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伊秋說一開始慢練就好了,但是慢練的曲音好難聽。聽過原速的演奏后,我的耳朵時時刻刻都在為我彈奏的垃圾抗議——不行,我覺得還是給我這個作曲家地址,讓我去砸他的窗戶吧。
我一定用一顆大石頭,保證讓他聽到美妙的玻璃破碎的聲音。
“路易斯,你怎么了?”
我抬起頭,一位清俊的青年關切地踱步到我身邊,他收好琴弓和小提琴,騰出右手拍拍我的肩。
哦,是弗朗茨·洛瓦梯尼。
我母親那邊的一位親戚,宮廷小提琴家,也是我的提琴老師。
“你又開始彈鋼琴了嗎?真好,路易斯的鋼琴非常好聽。是練琴累到了嗎?”
“啊,弗朗茨,我有了新鋼琴老師。我已經練到恍惚了,可是還是不行……老師不會滿意的……”
我有點泄氣,為什么就彈不出伊秋的那種感覺?
真是對不起洛瓦梯尼,我都沒有力氣招待他了,明明我可喜歡他的。
“路易斯,你……練了多久?”
“早上起來后我復習了兩三個小時,在老師那我學了一個半天,回來后一直被曲譜傷害到現在?”
其實今天比較特殊,是我自己在跟自己較勁,有點超負荷了。
尤其想到伊秋似笑非笑的臉,真的超——討厭的。
“路易斯,下次可以帶我去見你的老師嗎?我想和他談談……”
我歪歪頭,洛瓦梯尼想去見伊秋?這兩個明明沒有任何聯系的人……
“路易斯,你媽媽最近跟我說,你彈琴彈到快……抑郁了,讓我過來陪陪你。我本來以為她在開玩笑,現在看起來是真的——”
啊,媽媽?抑郁?
不至于呀,最近我只是難得認真一下而已啊?
“我以為你換個老師會好些,我不贊同約翰那樣對你,我也不贊同一個對你太過嚴厲的老師——過尤不及,我必須,和他好好理論理論!”
“路易斯,這一次,請讓我為你說話。”
唉,你要幫我去滅滅伊秋的氣焰?
洛瓦梯尼,我贊美你——說這個的話,我可就來勁啦!
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叮——
記憶碎片回收:
【ne:痛并快樂著的練琴時光】
【ne:愚蠢的我的笨蛋決定】
作者有話說:
貝多芬:鋼琴老師就是狗屎。
伊秋:哦,那收了小車爾尼當徒弟,并全免了他學費的某人是什么?
貝多芬:……
當天,小車爾尼被暴躁的老師嘲諷手笨得跟蘿卜一樣后,委屈地找伊秋尋求安慰。結果老師當即宣布課程結束,直接將懵逼的他丟到了門外。
和平的維也納又是溫暖的一天呢。
第15章 op.15
·12·宮廷提琴師與鋼琴家庭教師與未來的音樂大師