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市圖書館位于中心商業(yè)區(qū)，四處高樓林立，因為是周末，路上的人并不少，她饒有興趣的打量著周圍的景色，但是等到了圖書館后，她就立刻忘了這些景色，驚嘆著看著這一排排的書架，不知道多少冊書被規(guī)規(guī)矩矩的擺放著，沒有人說話的寂靜反而這讓這更為震撼。

她很快熟悉了圖書館書籍擺放特點，直奔三樓數(shù)學區(qū)。

數(shù)學史、知名數(shù)學家介紹、數(shù)學最前沿領域見聞、數(shù)學體系大科普……

比起來教科書那狹窄而又淺淡的知識，這里的這些書籍才仿佛給她打開了數(shù)學城堡的大門，讓她看到了這個世界數(shù)學領域神秘深奧的一角。

這對她來說就是夢寐以求的天堂，她抽出來一本書后沉迷進了里面的世界，把今天來的目的全都忘了個干凈。

高疏看了看手表，九點過五分，目之所及，還是沒有看到洛葉的影子，又過了五分鐘，他撥通了洛葉的電話，幾秒鐘后電話那頭傳來了洛葉不滿的聲音，“喂？”

幾分鐘后，兩人在圖書館門口順利碰面。

她毫無誠意的道，“不好意思，我看的太入迷了，沒有注意時間。”

“沒事。”高疏不可能真的追究，拿出來試卷，“我們找個地方討論下這些題目？”

圖書館內(nèi)有位置，可是里面太安靜了，不適合商量題目，兩人轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書館對門的肯德基，高疏叫了兩杯可樂，拿出試卷，“你這個用的什么公式定理？”

正是洛葉之前的試卷。

之前他說洛葉寫的太隨性并不是隨口一說，實際上這還已經(jīng)是委婉了，這哪里是做卷子啊，簡直像是在寫筆記，寫到哪是哪，可是因為本人水平太高，這筆記也很有價值。

高疏為了研究透這三張卷子，不知道私下查了多少資料。可是就算這樣，仍舊有漏網(wǎng)之魚，讓他不得不親自問下洛葉。

這也讓他下定決心，再多看些數(shù)學資料——是他絕對沒有辦法像她一樣如此嫻熟的用超過于高中的知識。

他是沒想到洛葉之所以用高等數(shù)學知識純粹是她對初等數(shù)學還不算太熟悉……

而且更坑的是，洛葉也不知道他問的數(shù)學定理，她知道在奧澤爾大陸這個定理是什么，不知道在這個世界這個定理叫什么。

她睫毛不自覺的低垂了下來，拿過卷子，伸出手，“筆。”

高疏把筆遞給她。

“設d是三角形abc的外心，由于da=dc是ac分平分∠bad，

故∠bad=180°-2∠bad=2（180°-∠abc）

b、c、d、f四點共圓，b、a、e、d四點共圓，

……

emmf是等腰梯形，ea=ed，被be平分∠整bad……

……

故me，fx，bd三線共點，對整bmeda ，bcxdf， fmxe，的三個外接圓由蒙日定理即得。”

蒙日定理，指的是平面上任意三個圓，若這三個圓圓心不共線，則三條根軸相交于一點，這個點叫它們的根心;若三圓圓心共線，則三條根軸互相平行。

這并不算是高等數(shù)學范疇，也就是說，洛葉又把這道題用初等數(shù)學知識重新證明了一遍，這條定理還是洛葉昨天從一本競賽講義上看到的，今天剛好拿來用。

這次沒有漏掉哪一個步驟，整個過程清晰流暢，邏輯嚴謹，高疏的表情不知道什么時候消失掉了，聲音仿佛從迷霧的盡頭傳來，“這個解題過程，你是剛剛想到的？”

這和那個他沒弄明白的解題過程分明是兩種思路，洛葉沒有多做思考，幾乎是提筆就寫。

洛葉不置可否，好奇的拿起來那杯可樂喝了口，“還有問題嗎？”

此刻她的數(shù)學水平已經(jīng)不用質(zhì)疑了，再多的疑問也在剛剛解題過程中煙消云散，沒有絕對的實力，不可能如此輕松的寫出來答案，高疏自然有很多疑問，最后還是什么都沒有說，反而拿出了更多的試卷，“如果你還有時間，我們可以一起做一下？”

“這個先不著急。”她忽然凝神看向他，“介意回答我一個問題嗎？”

“什么問題？”高疏疑惑的看著她，有些不解，還是道，“你問吧，但是我不一定會回答。”

應該不是數(shù)學問題，不然她不會是這個表情，是什么問題？不會是……

“你為什么還會選擇留在學校？”出乎他的意料，洛葉問了一個風馬牛不相及的問題，“你的智力遠超其他人，你現(xiàn)在掌握的知識也應該超過了他們的水平，老師上課講的問題對你來說應該不算困難，為什么你會選擇繼續(xù)留下學校呢？”

既然自己可以學，為什么又要浪費時間在這上面呢？

“這個問題……”高疏思忖了下，手指在桌面輕輕的敲動，洛葉并沒有打擾他，耐心的等他組織好語言。“這個問題可以從幾個方面來回答。”

“第一方面，我們最后都要在社會上立足，賺錢養(yǎng)活自己，讓自己過上自己想要的生活，而且我們還有贍養(yǎng)老人的義務，生活中也有很多意外，從這個角度來講，我們需要盡可能賺取更多的錢。”

“而怎么能達到這個目的，社會給我們答案就是順著大多數(shù)人的這條路往上走。它循規(guī)蹈矩，卻也足夠安全。我們通過高考，考上了重點大學，讀熱門專業(yè)，這樣我們畢業(yè)后找到一份薪資讓自己滿意的工作的概率就比較大。”

社會上當然有例外，但是這條路被大多數(shù)人走，后面還有無數(shù)人前仆后繼的沖上來，就說明了它的普遍性。

“既然有更為安全的路走，我們?yōu)槭裁匆x擇另一條披荊斬棘的路？”那些輟學創(chuàng)業(yè)成功，實現(xiàn)階級飛躍，畢竟是少數(shù)，是特例，所以每次出現(xiàn)一個才會大肆報導。

“第二個方面。金錢只代表我們?nèi)松非蟮囊徊糠郑疱X可以從許多地方獲取，可是我們的追求卻不止它。如果你有想要實現(xiàn)的愿望，有迫切的追求，舉個例子，比如說創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)需要的不止是啟動資金，還需要人，而高考雖然只是一個簡單粗暴的篩選，但是它至少可以讓同一個學校的學生水平不會相差太大，基本水準還在，你考入的大學越好，你身邊的同學素質(zhì)越高，你如果能把這些高素質(zhì)同學招入你的公司，你成功的概率從廣義上來講比那些差一些學校的學生要高。”

雖然洛葉問的忽然，高疏倉促之間組織語言，但是從他說的這兩方面，可以看出他的成熟度遠超同齡人，每個人都被告知，要好好學習，考上一個好大學，他們這個年紀本能的知道重點大學好，可是讓他們說，卻不一定說的如此深入，知道這個透徹。

高疏說完這兩點后，忽然道，“你是想輟學嗎？”

洛葉的意圖在她問出來這個問題的時候就已經(jīng)清楚明白了，既然她能自己學，為什么要在學校浪費時間？至于那些她不懂的知識她也不覺得那是必須要學的。

更好的機會，賺錢什么的她都不需要，一個早已經(jīng)踏入傳奇的法師，會缺錢嗎？這個理由無法打動她。

“我承認，你在數(shù)學上走的比我遠，你對數(shù)學很感興趣？以后準備在數(shù)學領域發(fā)展？那就是走科研路線，如果是，我建議你最好不要做這個選擇。”

他似乎有些理解為什么她的成績那么糟糕，輕易的說要退學的洛葉讓她身上那層高深莫測的感覺消退了許多，天才總是各種怪癖的。他道，“現(xiàn)在活躍在國際上的數(shù)學家?guī)缀醵际钱厴I(yè)于世界名校。”

“他們的智商遠高出普通人，他們的數(shù)學天賦也是萬里挑一，數(shù)學領域算是屬于少數(shù)天才的領域，這個領域并不算大，甚至可以說很小，只屬于這部分的玩家，而這部分玩家都是畢業(yè)于名校，身上的學位至少是博士，這也可以算是通行證。如果你想加入這個圈子，成為這個領域的玩家之一，成功的融入他們，不顯得格格不入，你也要有它。”