雨夜帶刀不帶傘提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

莫玲配文：和孩子爸爸一起讀完，受益匪淺。作者是老師，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始大力推薦的人也是老師，他們一定都是很好的老師。

有人問(wèn)：之前說(shuō)花錢(qián)炒作的人呢？臉疼不疼？出版社好有錢(qián)哦，竟然請(qǐng)得起影后站臺(tái)。

不管很多人是不是為了湊熱鬧、追潮流、蹭熱點(diǎn)、找逼格，一本毫無(wú)花哨的家庭教育圖書(shū)受到熱捧，銷(xiāo)量激增，并在今后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都位列同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)量前列，是事實(shí)。慢慢地，人們忘了它火起來(lái)的原因，越來(lái)越多人因?yàn)槠胀ǖ睦碛扇ベ?gòu)買(mǎi)它、閱讀它。

并不是每一個(gè)拿到它的人都會(huì)把它讀完，并不是每一個(gè)擁有它的家庭都會(huì)從中受益，但總有一些父母因?yàn)樗瑢W(xué)會(huì)怎么跟孩子相處，總有一些孩子因?yàn)樗囵B(yǎng)起更健全的人格，懷抱更多的愛(ài)、更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更踏實(shí)、自信地走未來(lái)的路。

這件事后來(lái)還引起社會(huì)討論，作者也被請(qǐng)去做演講、做節(jié)目。媒體和教育從業(yè)者思考，這本書(shū)為什么能達(dá)成這樣的“逆襲”。除了有心人的推廣，最重要的原因是書(shū)本身足夠好。再深想，是因?yàn)樗先藗兊男枨蟆?

社會(huì)進(jìn)步，生活富足，人們?cè)谧非蟾玫慕逃绞胶陀H子關(guān)系，有意識(shí)地尋找更優(yōu)質(zhì)的方法論。有了契機(jī)，這本書(shū)自然脫穎而出。

這都是后話。

在這個(gè)12月，幼兒園文老師的特別推薦開(kāi)啟了一本書(shū)的風(fēng)靡，書(shū)的熱賣(mài)又讓更多人循路而來(lái)，看到他的直播，被他的魅力征服，被直播間的氛圍和期待區(qū)的有趣逗樂(lè)，開(kāi)始關(guān)注他，喜愛(ài)他，甚至崇拜他，追隨他。

有了這種良性循環(huán)，《教育孩子，先要成為合格的家長(zhǎng)》憑借內(nèi)文質(zhì)量和受歡迎程度在最后一個(gè)月殺入重圍，入選年度圖書(shū)，而“寶貝成長(zhǎng)路”直播間在線人數(shù)則再上一個(gè)臺(tái)階。

陸航：呵呵呵看我多慧眼。

來(lái)錢(qián)部門(mén)老大：哈哈哈業(yè)績(jī)又漲啦！

老粉絲：嚶嚶嚶男神變成更多人的男神了，真是驕傲又悲傷。

文灝：“我看直播間好像多了不少家長(zhǎng)朋友，年齡層次多了，再統(tǒng)一叫大家‘寶寶’不太合適，我們換個(gè)稱(chēng)呼吧？”

眾寶寶：[不要！！！]

新增的家長(zhǎng)觀眾里，徐語(yǔ)秋也是其中一員。

下班時(shí)間，徐助理感嘆式地對(duì)自己boss說(shuō)：“文老師推薦的書(shū)真不錯(cuò)，要是他可以多推薦一些就好了，也省了我們這些家長(zhǎng)去篩選。”她都不叫文灝，改稱(chēng)文老師了。

應(yīng)安年：……？（他什么時(shí)候給你推書(shū)了？你們有聯(lián)系？）

解讀上司表情90分的徐助理：“他在直播中推薦的啊。應(yīng)總你不知道他在做網(wǎng)絡(luò)直播？不知道他已經(jīng)是個(gè)名人了？”

應(yīng)安年：……

他應(yīng)該知道嗎？他要忙工作、陪孩子、補(bǔ)動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)都不告訴他，他從哪里知道？

坐在回家的車(chē)上，應(yīng)安年下好徐助理分享過(guò)來(lái)的app，都不用搜索，app首頁(yè)在用最大畫(huà)幅推薦，那個(gè)嘴角上揚(yáng)的青年不是文灝又是誰(shuí)？

時(shí)間有限，他用他強(qiáng)大的分析能力，越過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)設(shè)置的障礙，搞清了現(xiàn)在是怎么回事。

果然，這個(gè)人總能帶來(lái)驚喜。

贊賞之后，復(fù)雜的感覺(jué)浮上來(lái)。像是生氣，做直播那么多天了居然不告訴自己；像是陌生，這是自己認(rèn)識(shí)的那個(gè)人，又不是；也像是失落，他們還不是親近的朋友，住在一起，卻交流不多，了解也不多。

文灝和樂(lè)樂(lè)比應(yīng)安年早回來(lái)，應(yīng)安年到了以后，先是跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了幾句話，然后看了文灝一眼，這才上樓換衣服了。

文灝：這位老大看自己的眼神怎么那么意味深長(zhǎng)？

文灝不說(shuō)，應(yīng)安年就先當(dāng)不知道。他空閑少，沒(méi)時(shí)間把文灝的直播回放視頻都補(bǔ)完，也沒(méi)法跟著追最新直播，就晚上看一點(diǎn)，還熬了兩次夜，拋下了“引以為傲的自制力”。

文灝講的知識(shí)大部分他都不需要，評(píng)論區(qū)的很多笑點(diǎn)他也體會(huì)不到，什么“男神我愛(ài)你”之類(lèi)的話他看著還不太順眼，但他還是接著看下去。到后面，他發(fā)現(xiàn)青年的聲音讓人心平氣靜，有助提高睡眠質(zhì)量，就養(yǎng)成了睡前帶著耳機(jī)聽(tīng)視頻的習(xí)慣。

“i love thee with a love i seemed to lose

“with my lost saints，—i love thee with the breath，

“smiles， tears， of all my life!—and， if god choose，

“i shall but love thee better after death.”

沉醉中的男人猛地睜開(kāi)眼睛，某個(gè)部位醒來(lái)，從平角變成了銳角，直奔直角。

他解鎖手機(jī)，看著視頻評(píng)論里的各種花癡皺眉——這種內(nèi)容，怎么能隨便讀給人聽(tīng)呢？

文灝可不知道隔著一條走廊的家中老大在想什么，他眉開(kāi)眼笑地把來(lái)錢(qián)上掙的錢(qián)全部轉(zhuǎn)到付款寶。算一算，扣除要轉(zhuǎn)給應(yīng)安年的三千，還剩將近一千，足夠買(mǎi)他已經(jīng)在網(wǎng)上選中的另一件禮物了。

打開(kāi)淘貝購(gòu)物車(chē)，選順飛快遞，地址填金貝幼兒園，留言勞煩店家做好包裝，下單，付款。

給朋友親人準(zhǔn)備禮物的感覺(jué)真好，人類(lèi)真是會(huì)生活。

因?yàn)槭フQ節(jié)正好在周末，金貝的圣誕活動(dòng)就放在了周五，也就是23號(hào)。小班的孩子們聚在一起，聽(tīng)圣誕故事，學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》中文版，在老師的指導(dǎo)下做手工禮物，互相贈(zèng)送。

樂(lè)樂(lè)小手捧著小胖墩兒做的變形版黃色黏土花瓶跟著文灝回家，走到院子里，他把花瓶小心遞給文灝，跑去摘了一小把自己和小叔種的蔥插在花瓶里。

應(yīng)安年進(jìn)屋的時(shí)候，就聽(tīng)到長(zhǎng)發(fā)青年在跟幫傭講，那個(gè)小花瓶（說(shuō)泥土塊更合適）千萬(wàn)不要丟掉，也不要移動(dòng)位置，隨樂(lè)樂(lè)把它放在哪里。

小孩兒第一次跟一大群同齡人一起“過(guò)節(jié)”，第一次收到朋友的禮物，也送了朋友禮物，高興得臉兒像蘋(píng)果。應(yīng)安年把他放到床上的時(shí)候，他還在五音不全地唱著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”。

當(dāng)小叔的背叛正常評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，夸獎(jiǎng)：“唱得好。今天先睡，明天再唱給小叔聽(tīng)。”

走出孩子房間，應(yīng)安年告訴文灝那套模型已經(jīng)分別包裝好帶回來(lái)了，兩個(gè)大人相視一笑。

12月23號(hào)，也是文灝和觀眾們約好的“頒獎(jiǎng)”時(shí)間。

打開(kāi)直播間，一片讓人眼花繚亂的“0.1元”閃過(guò)，然后是評(píng)論區(qū)的嚎叫。

[啊啊啊啊我看到我了！我看到我了！]

[打開(kāi)音頻包，找到自己名字的瞬間，我聽(tīng)到了天使的聲音]

[誰(shuí)都別攔我！我要下去跑圈！我要半夜狼嚎！讓物業(yè)來(lái)追我，我要給他們放本宮的起！床！鈴！聲！]

[為什么沒(méi)有本寶寶〒﹏〒打滾！]

[哭倒宿舍樓~悔啊，為什么不寫(xiě)好一點(diǎn)！]