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文灝和王欣趕緊過去,一人一個把兩個男孩兒半抱進懷里輕輕拍了拍,這才開始問原因。
“主審官”是王欣。她也知道問小顧煦多半什么都問不出來,就把注意力主要放在了馮序東身上。“東東,來,告訴王老師,為什么哭啊?”
溫和的聲音加上背上的撫摸,小霸王的聲音已經(jīng)低了下來,但眼淚還是不停地往外冒。他坐在小凳子上哭得投入,又要抽噎又要拿袖子擦鼻涕,“忙”得沒法好好回答老師的話,只從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出幾個字:“不,不能。”
王欣再問,得到的答案還是只有“不能”。看兩個孩子一個哭,一個一臉緊張,其他孩子都好奇地看過來,她打算把東東先帶出去洗洗臉,好好安撫了再說。
其實小朋友間有點小摩擦是很正常的事,哭兩下也沒什么,不必非問出原因,但她還不確定這個文灝老師的態(tài)度。有的人在別的事情上很拎得清,一旦涉及自家孩子就不講道理了。雖然他們剛才都看見了,兩個孩子沒打架,哭的還是活潑外向的馮序東,但萬一人家較真呢?萬一人家這回沒較真,下回把事情翻出來較真呢?每個孩子她都得護著。所以說,懷孕的細心人想得真多……
文灝可沒王欣老師那么小心翼翼,或者說,他小心的方向不一樣。之前他不讓王欣過來,就是想讓樂樂跟小朋友們自然地相處。要是大人一開始就干預(yù)了,小孩子們肯定就不怎么愿意接觸樂樂了,這幼兒園也就上得失去了意義。
看到樂樂跟小朋友互動了,甚至開口說話了,文灝心里很高興。這是個很好的開始,可不能讓它半途而廢。通過兩個小孩兒頭頂?shù)膯栴}對話框,他也大概猜到了是怎么回事,在王欣老師把小胖墩兒帶走前,他直接問這個小功臣:“是不是顧煦不能當(dāng)你的小弟,你很傷心啊?”
比電視里所有的王子公主還漂亮的新老師在問自己話,聲音還清清亮亮非常好聽,小胖墩兒一時間哭都忘了。他也不會去想為什么新老師知道他在想什么,只知道對方說中了自己的心事,于是重重地點了下頭。隨著他的動作,在三層下巴出現(xiàn)的同時,鼻涕也被拉得更長了。就這樣胖小子猶嫌不足,小影帝自覺附身,用帶著肉窩的右手捂住胸口,學(xué)著電視劇女主角拖著長音說:“我的心都碎了。”
文灝看到王欣低了下頭,抬手假裝理額發(fā),他也憋著笑,繼續(xù)問:“那你為什么要他當(dāng)你的小弟啊?”
“跟我做朋友啊!”小胖墩兒一臉認(rèn)真地回答。
文灝有點摸到他的邏輯了,心里想著一會兒是不是要給你們倆找兩杯果汁來當(dāng)結(jié)拜酒啊,口中順著他說:“做朋友不一定要顧煦當(dāng)你的小弟啊,他比你大,你當(dāng)他的小弟,你們不就成為朋友了嗎?”
東東把大拇指塞進嘴里咬,流露出猶豫的神色。不等他回答,文灝又轉(zhuǎn)向靠著自己的樂樂,問小孩兒:“樂樂,你愿意讓東東當(dāng)你的小弟,跟你做朋友嗎?”
樂樂偏頭看著他,頭頂?shù)膶υ捒蚶镩W著:『可以嗎?』
文灝沖他點點頭,于是小孩兒也點點頭。其實他并不怎么明白老大、小弟的意思,但他也想跟東東做朋友,何況文叔也贊同。
看樂樂點了頭,也沒有什么朋友的東東把手指從嘴里拿出來,像舍棄了一大碗紅燒肉一樣痛心又堅定地說:“好!我們做朋友!你就是我的老大啦!”話一說出來,他就放松了,咧嘴開心地笑,上嘴唇上還掛著鼻涕。
王欣就看著青年十分自然地用著小孩子的邏輯跟小孩子交流,不僅兩個小孩都被安撫到了,連她認(rèn)為會在很長時間內(nèi)都難以融入集體的新同學(xué)也在第一天就交到了朋友,好像他已經(jīng)當(dāng)了很多年幼兒園老師了一樣,之前的擔(dān)心就基本放下了。她倒是沒多想青年為什么知道東東哭的原因,以為是在她安慰小胖墩兒的時候,顧煦小聲告訴他的。
王欣牽著馮序東去洗臉,離開前,小胖墩兒還回身伸手,對著后面喊:“老大,等我啊!”而顧煦小朋友居然也一臉嚴(yán)肅地點點頭。女老師這回是真笑了。
變回干凈胖娃的東東回來后就纏上了樂樂,一會兒說原來你也有兩個名字啊,一會兒問你為什么要這么畫。文灝由著他們自己相處,并不插手,哪怕樂樂向他投來求助的目光,腦袋上的問題連成了串。一段時間后,小孩兒也從僵硬變得放松。他發(fā)現(xiàn)就算自己不回答這個剛交上的朋友,他也不會生氣,仍然會對著他說個不停。意識到這一點,他的回應(yīng)反倒變多了些,說話也不再那么小聲小氣、猶猶豫豫。
到午飯的時候,兩個小孩子已經(jīng)能手拉著手去小食堂了。這是第一次,在外面走的時候樂樂不需要文灝牽著或抱著,雖然他頻頻轉(zhuǎn)頭看文灝,但終究沒有跑過來。
金貝幼兒園的小食堂像個可愛的小森林,有著蘑菇屋頂、蘑菇凳子。小朋友們排著隊領(lǐng)午餐,在老師的指引下坐到固定的座位。對于小班的孩子,雖然湯水之類的東西是由老師分發(fā)到面前,但端餐盤這個過程還是要的,這也是習(xí)慣培養(yǎng)的一環(huán)。
馮序東依然坐到了樂樂旁邊,開始吃飯后,他先端起自己的小杯子,然后說:“老大,拿杯子。”樂樂不知道他要干嘛,就沒動。見老大不動,小弟放下手中的杯子,自己動手把樂樂的杯子塞到了他手里。然后他將手從樂樂手臂間穿過,再端子自己的杯子,示意樂樂跟他一起喝水。“做朋友都要這么喝的。”他也不知道該怎么表達,就這么跟樂樂說。
樂樂一直由著他動作,頭上頂著大大的問號,最后也跟著他喝了水。幫助其他小朋友調(diào)整了餐具的文灝轉(zhuǎn)身一看,兩個小人兒已經(jīng)手挽著手喝上了。感情之前沒有要“結(jié)拜水”,是因為有“交杯水”啊。想到這孩子喜歡看電視劇的愛好,文灝都可以想象他這些奇奇怪股的認(rèn)識是怎么來的——看到角色認(rèn)老大、小弟,問家長他們在干嘛,家長回“交朋友”;看到角色喝交杯酒,問家長他們在干嘛,家長也回“交朋友”。這朋友真是交得滿滿的儀式感,要是他們長大后還記得,這就是一段有趣又有意義的記憶啊,文灝這么想。
馮序東和顧煦長大后確實都還記得。對顧煦來說,這段記憶不僅有趣,更多的是被朋友關(guān)注、被長輩細心照顧的溫情。對馮序東來說,就是黑歷史了。他的黑歷史還不止如此,一直到上初一,他都還叫矮他半頭的顧煦老大。而顧煦直到很多年后,都叫他馮序。“你自己這么跟我說的啊,改不過來了。”他這么解釋。
此刻,他們還是兩個小豆丁,吃著幼兒園準(zhǔn)備的午餐。每個小朋友的食物都是一樣的,由營養(yǎng)師搭配,種類齊全,色澤鮮亮,只有提前統(tǒng)計好的過敏食物不會出現(xiàn)在餐盤中。但小孩子很少有不挑食的,小班這邊的午餐進行的并不是完全順利。
樂樂和東東也挑食,但他們不會哭鬧。東東是把不喜歡吃的統(tǒng)統(tǒng)留著,吃個半飽。樂樂就皺著小眉頭往嘴里塞,先快快塞完不喜歡吃的,然后才放慢速度吃自己喜歡的。他的表現(xiàn)都被文灝看在了眼里,而某個已經(jīng)能把手機玩得很溜的長發(fā)男子把這些都發(fā)到了另一個人的微信上。
“樂樂交到了第一個朋友。”
“樂樂自己跟小朋友牽著手去食堂。”
“樂樂把不喜歡吃的菜都吃完了。”
這天晚上,為了慶祝樂樂的巨大進步,應(yīng)安年親自去買了小孩兒最喜歡吃的蛋糕。小孩子不能吃太多甜食,不大的蛋糕被分成了三份,樂樂、文灝、他一人一份。
樂樂接受了蛋糕,但還是不搭理自己小叔。男人也不惱,陪在旁邊把蛋糕往嘴里填,那速度跟小孩兒中午吃蔬菜時一樣快。
而樂樂的進步并不止這些。睡覺前,他躺在床上,仰起小臉,腦中的問題終于不只是出現(xiàn)在頭頂?shù)膶υ捒蚶铮矎目谥辛髁顺鰜怼?
“什么是老大?”
第7章
什么是老大呢?字典里說,老大有排行第一的人、年老、非常等意思,方言里也指代船夫。日常生活中,這個不怎么正式的稱謂常被用在一個群體的首領(lǐng)身上。
在思維殿堂里把老大的用法過了一遍,最后文灝還是撫著小孩的頭頂輕緩地說:“老大就是厲害的人,是保護別人、照顧別人、關(guān)心別人的人。”
小孩兒想了想,又問:“我沒有……馮序,為什么,叫我老大?”
“因為他認(rèn)為我們樂樂很厲害,以后可以保護他。他想得對。”知道樂樂說的是為什么他沒有保護和照顧馮序東,小胖墩兒還要叫他老大,文灝毫不猶豫地回答。
樂樂把臉往被子里縮了縮,小臉上浮起薄紅,看起來比前些天有生氣多了。“你是老大嗎?”被子里傳來悶悶的聲音。
文灝坐到床邊,拍拍他的被子,回答:“我不是,但我們家有一個人是。他給我們吃的和穿的,他送我們?nèi)ビ變簣@,他給我們帶蛋糕,你知道他是誰嗎?”
小孩兒不說話,閉上眼睛,假裝自己睡了。過了幾秒鐘,他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)文叔還看著自己,幾不可見地點了點頭。要不是文灝一直看著他,那半掩在被子里的微小動作就被他錯過了。
文灝笑笑,低頭親親他的額頭,把燈光調(diào)到最低。過了一會兒,小孩兒真的睡著了。
文灝走出樂樂的房間,正好跟門外的應(yīng)安年站了個面對面。不知道男人在外面站了多久了,跟他碰上了臉上也沒有不自在,反倒小聲地說:“謝謝。”
也不知道他是在謝自己照顧樂樂,還是在謝自己替他說話,文灝彎唇,接下了這個道謝。兩人沒有在樂樂門口多說,各自回房。文灝的房間更近些,分開的時候,他轉(zhuǎn)頭對應(yīng)安年道:“樂樂點頭了。”房間門關(guān)上前,男人看到了他燦爛純粹的笑容和一條尾端輕甩的墨色馬尾。
夜?jié)u深,文灝享用了一番人類的浴缸,剛穿上浴袍就聽見敲門聲。打開門,本應(yīng)去休息了的應(yīng)安年站在門外,手里端著一杯牛奶,杯子里還冒著裊裊熱氣。
“請不要介意,我有兩天晚上加班后看到文先生房間里的燈還亮著,不知道是不是這個環(huán)境讓你失眠了。喝杯牛奶,早點睡吧。”迎著文灝疑惑的目光,男人沒什么表情地說。
接過那杯熱乎乎的牛奶,文灝趕緊道謝。為了表示自己很接受對方的好意,他端起杯子就喝了一大口,然后說:“你也早些休息。哦對了,以后還是叫我文灝吧,叫文先生我有些不習(xí)慣。”<script>chapter1();</script>