夢(mèng)中行走的豬提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

那幾個(gè)占領(lǐng)國(guó)，基本上都要把德國(guó)的工業(yè)搬空了，甚至就連百年企業(yè)也將在劫難逃，要不是美國(guó)對(duì)越宣戰(zhàn)，恐怕無論前世還是今生，我們都看不見西門子這個(gè)品牌留存于世了，而西德人，就是在工業(yè)基礎(chǔ)被破壞殆盡的基礎(chǔ)上，硬生生地又創(chuàng)造出了工業(yè)強(qiáng)國(guó)。

軍事、重工業(yè)、汽車、電子無不以精良優(yōu)異而著稱。

而楊小樂來西德，還有一個(gè)非常重要的目的，那就是號(hào)稱‘工業(yè)字母’的機(jī)床，只要是涉及到制造行業(yè)的，幾乎都離不開這個(gè)機(jī)床，至于是采購(gòu)還是自己研發(fā)，楊小樂目前都還在考慮當(dāng)中。

考試于上午9點(diǎn)半開始，楊小樂提前來到了考場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多人比壓力先一步在那里等候了，這些都是世界各地來西德想要留學(xué)的同學(xué)，因此，楊小樂的耳邊響起了許多包含著惴惴不安語氣的不同的語言。

考試很快就開始了，整個(gè)考試分為三場(chǎng)，分別為聽力和閱讀理解、閱讀、語法填空，每場(chǎng)考試時(shí)間50分鐘，三場(chǎng)考試之間都間隔15分鐘，以讓學(xué)生休息和補(bǔ)充體力。

楊小樂很輕松地就應(yīng)付了過去，然后，在家里等了兩天，等來了分級(jí)考試通過的好消息，于是，楊小樂的同班同學(xué)都羨慕地看著這個(gè)總是戴著帽子，讓臉遮擋在帽檐之下的神秘東方小伙子，在班上和大家告別之后，就一如既往地投入到學(xué)習(xí)的大業(yè)中去，楊小樂這個(gè)華夏人對(duì)他們的刺激可是相當(dāng)不清??！

通過了分級(jí)考試，就意味著楊小樂可以進(jìn)入免費(fèi)的大學(xué)語言班進(jìn)行更深入地學(xué)習(xí)，為正式進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢竟在這個(gè)班里學(xué)習(xí)之后，出來的學(xué)生德語都是需要達(dá)到高級(jí)水平的。

而在前世2000年以后，正式進(jìn)入大學(xué)語言班的前提是：申請(qǐng)者通過分級(jí)考試，并經(jīng)審核符合相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷要求，并得到大學(xué)的入學(xué)通知，同時(shí)，不能提供有效的語言學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)或‘語言證明’的申請(qǐng)通常會(huì)被拒絕。

同時(shí)，在德國(guó)并不是所有的大學(xué)都設(shè)有準(zhǔn)備dsh（大學(xué)入學(xué)德語考試）的語言班。因此，由于申請(qǐng)語言班的人很多，不是所有的申請(qǐng)者都能得到學(xué)習(xí)位子。因此，德語成績(jī)較好的人得到學(xué)習(xí)位子的機(jī)會(huì)相對(duì)較多。

而隨著德國(guó)留學(xué)的費(fèi)用超低和待遇優(yōu)厚，流傳于世界上之后，隨著留學(xué)德國(guó)的外國(guó)人越來越多，甚至跟本地人的就業(yè)造成沖突之后，德國(guó)大學(xué)開設(shè)的準(zhǔn)備dsh或testdaf（德?？荚嚕┑拿赓M(fèi)語言班越來越少，更多的是收費(fèi)語言班，難度變得相當(dāng)?shù)拇蟆?

dsh要求學(xué)夠1000－1200學(xué)時(shí)，牢固掌握和熟練運(yùn)用德語語音、詞匯、語法、句法和文章結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的聽、說、寫、讀能力，能夠用德語‘理解事物的過程、情形、連貫的思想、觀點(diǎn)和意圖以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖’。

因此，即使通過了dsh，也只能初步適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作和生活交往的需要。

現(xiàn)在是70年代，正是西德人大量需要外來務(wù)工人員的特殊時(shí)期，所以，無論是對(duì)簽證還是關(guān)于入學(xué)考試的dsh，都遠(yuǎn)沒有前世后期那么嚴(yán)格，盡管不嚴(yán)格，但是，對(duì)于確定的規(guī)矩－－－－考試，呆板的德國(guó)人是一絲不茍地執(zhí)行著的，也永遠(yuǎn)不要想著花點(diǎn)錢、送點(diǎn)禮就可以蒙混過關(guān)了。

因?yàn)樨?fù)責(zé)考試審核頒發(fā)‘語言證明’的并不是校方的某一個(gè)人，而是，dsh由學(xué)校提供考核，testdaf則由‘學(xué)術(shù)考試開發(fā)協(xié)會(huì)’負(fù)責(zé)，想作假不可能，除非你能發(fā)現(xiàn)有一天在德國(guó)生產(chǎn)的大眾汽車質(zhì)量突然變得如同彎彎島一個(gè)級(jí)別時(shí)，才有可能發(fā)生。

因?yàn)?，德?guó)人永遠(yuǎn)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情，任何的投機(jī)取巧都是不可取巧的，他們?yōu)榇酥贫撕芏鄻?biāo)準(zhǔn)，一如德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)局充斥在德國(guó)生活、文化氛圍里的數(shù)以萬記的標(biāo)準(zhǔn)供德國(guó)良民遵守一樣。

因此，德國(guó)的大學(xué)語言班的課程安排非常應(yīng)試化，也就不足為奇了。

楊小樂所在的班上一共有16個(gè)學(xué)生，只有三個(gè)老師。他們分別來自俄羅斯、法國(guó)和德國(guó)。

這讓楊小樂覺得很奇怪，為什么德國(guó)大學(xué)語言班的老師還有外國(guó)人，恰如你跑到英國(guó)去留學(xué)，教你英文的居然不是以英語為母語的老師一樣奇怪。

直到楊小樂快要從這個(gè)語言班離開的時(shí)候，楊小樂才知道，如果沒有另兩位外籍老師的幫助，他的學(xué)習(xí)很可能達(dá)不到自己現(xiàn)在預(yù)期的效果。

原因很簡(jiǎn)單，只有外國(guó)老師才知道應(yīng)該如何學(xué)德語，因?yàn)椋齻儺?dāng)時(shí)就是這樣用自己教授的方法學(xué)上來的。

很奇怪的是，這三個(gè)老師都是美女，不同國(guó)家韻味的美女，讓這枯燥的學(xué)習(xí)，總算多了一絲賞心悅目的美景，尤其是負(fù)責(zé)德語的老師，居然是自己以前在私人語言班的老師，直到后來熟悉了，才知道她在那兒利用空閑時(shí)間兼職，正以為熟悉了，才讓楊小樂不得不感嘆。

既要工作、還要照顧家庭，每年還得帶著自己的孩子到處旅游，不愧是二戰(zhàn)之后成長(zhǎng)起來的德國(guó)女人，簡(jiǎn)直可以當(dāng)真正的半邊天來用！

因此，這三個(gè)美女老師在這個(gè)班上就有了明確的分工：俄羅斯老師講語法，法國(guó)老師講閱讀，德國(guó)老師教聽力和口語。

語法部分在前世是公認(rèn)華語學(xué)生比較強(qiáng)的一項(xiàng)，所以俄羅斯老師比較關(guān)注這個(gè)班上唯一的、每天帶著帽子很神秘的東方學(xué)生－－－－－楊小樂。