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楊小樂能感覺到德國老師對于外國學生學習德語的教育確實是煞費苦心。

他們都是具有豐富經驗的老師，他們知道如何使一個外國學生在較短的時間內掌握德語，更清楚哪些語言難關是這些外國學生比較難攻克和還沒有攻克的。

前世習慣了填鴨式教學的楊小樂，在剛踏進教室之后不久就感到不適應，甚至有些因為聽不懂一長串嫻熟的語言從老師嘴里如機槍般蹦出，而感覺有些羞愧，因為這個有著豐滿身材、但是毫無贅肉、體型如梭子、擁有一張漂亮臉蛋的德語老師從第一堂課就要開始鍛煉楊小樂他們的自學能力。

用他們的話來說，就是從不會拿著課本一個勁兒的往學生的腦子里塞，他們會想盡一切辦法讓學生自己去記住想記或是該記住的東西，因為，老師只是你們的助手，幫你們理清你們腦子里有關德語的知識，我決不是一個老師，因為所有的知識都是你們自己記憶的和掌握的。

而楊小樂進入的這家私人語言學校，是一所比較正規(guī)的語言學校，同時開設從g1(基礎一級)到m(中級)的德語課程，而且在上課之前還要參加一個分級考試，以決定將分在哪個檔次的班內。

注意，這里的分級考試是不同于大學的分級考試，因為在私人語言班的分級考試不具有選拔性，只是通過簡單的測試看看你所具有的真實德語水平，以便更好地安排適合你個人情況的教學程度和計劃。

楊小樂也考了一次這樣的分級考試，其實就是一些語法填空，包括動詞的變化和形容詞的變格變位。語言學校的老師仔細地批改了楊小樂的試卷，并決定讓楊小樂上了g3級。這時因為楊小樂前世今生好歹還是讀過幾天德語，要不然的話可就要從abcd學起了，由此可見德國人還是非常嚴謹?shù)模麄儾灰驗橐呀浭漳愕膶W費而放松對你的要求。

楊小樂的課被安排在下午1點到5點，其中有一個30分鐘的休息。這個班上一共有5個來自波蘭、立陶宛、土耳其等地方的同學。

楊小樂的老師是個豐滿而性感的漂亮女人，她已經在這里教了好幾年德語，德語對于她來說就像是吃飯睡覺一樣隨意和容易，她漂亮的西歐臉蛋總是露出嫵媚而溫柔的韻味，十分的和藹可親，總是一副微笑的表情。

等到上了課，楊小樂開始著急了，怎么全是用德語講呀？我的天！由于剛到德國還沒幾天，楊小樂的聽力總的算起來，還在處于起步的階段，如果是簡單的對話，楊小樂還可以靠著記憶一一對應著能聽懂。

老師一頓猛講之后，突然停了下來，微笑地沖楊小樂看了一眼，她似乎已經感覺到了楊小樂的茫然和不安，楊小樂看著老師嫵媚的的笑容也沖她聳聳肩，示意自己的確是沒有聽懂老師講的什么。

美女老師并沒有因此放慢語速，而且她講的內容楊小樂也沒有在教材上找到，于是接下來的課對于楊小樂而言簡直就成了一種折磨。

好容易盼到下課了，美女老師來到楊小樂的身邊，用楊小樂勉強可以接受和連猜帶蒙能聽懂的的語速對其說道：“今天是你的第一次課，你聽得有些吃力是可以理解的，但我們這是g3的程度，我們需要更高的要求，別的同學能聽懂，你也一定會聽懂的，可能你還需要一段時間適應德語的語言環(huán)境?！?

楊小樂還能說什么呢？只能感激地點點頭，然后自我安慰自己道：是呀！相對于一門新的語言，要達到可以和這門語言的母國的人，暢所欲言的交流，不但需要適應，還需要不斷地交流，我雖然對德語有一定的研究，但是那也畢竟是閉門造車的時間居多。

就這樣在‘半醉半醒’的狀態(tài)下，持續(xù)了一個星期之后，楊小樂的聽力已經是大有長進了，美女老師上課的內容大概可以聽懂80%，其他四位同學也是基本上達到了這個要求。

美女老師看到楊小樂他們已經逐步適應了她的課程，就開始增加難度了——自學。

每天上課之前，老師會發(fā)一篇和教材有關的文章給他們，讓他們自己看，自己翻譯。

老師只會在他們有問題尋求幫助時，才會出言指點。這些讓楊小樂他們自學的每一篇文章，可都是經過老師精心挑選的，它包含了許多他們應該掌握的單詞和語法點，而他們通過自己的思考和記憶去理解這篇文章，其效果是可以想象的。