葉公子提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

百無聊賴地聽著似曾相識的辱罵，秦鶴在心里默默計算。

數(shù)日前新聘請的私人家庭教師擅長楓丹白露語，用的是好幾本厚厚的成人教材，字體印刷得又小又密，昨晚家庭教師大手一揮，命令秦鶴把詞匯表的某五六頁全部背誦，連著單詞、常見與不常見的詞意以及單詞相關(guān)的語法一起，次日課上抽查。

「都是今天課上講過的內(nèi)容，笨就多花點時間背，笨還學(xué)習(xí)態(tài)度差，長大也只能是個沒出息的廢物。」

家庭教師拍拍屁股走人，只留下回蕩在房間中的冷嘲熱諷。

直至深夜，秦鶴的房間依舊沒有暗下去。在并不如何舒適的白光之下，困倦的秦鶴揉揉眼睛，再次打起精神，將一行行單詞與自己寫下的筆記對照，默默背誦起來。

實際情況并非家庭教師所言，短時間內(nèi)背誦小字體、大開本書籍的五六頁詞匯表，根本對于任何一個人類而言都是相當(dāng)艱難的任務(wù)，遑論一個四五歲的小孩。更何況同時還要將家庭教師課上口述的單詞語法融會貫通，因單詞量極大，又要在固定的數(shù)個小時內(nèi)講完，家庭教師教課的速度也極快，走馬觀花匆匆講完便換下一個單詞，必須在集中精力聽課的同時做好筆記，還是個孩子的秦鶴被迫無師自通了速記這門功夫。要是不慎漏掉了什么知識點，家庭教師不僅不會耐心解答，甚至?xí)ゾo機會責(zé)罵秦鶴「頑劣至極、上課不聽講」云云。

啊，還要加上一個前提。

前幾天秦鶴才剛開始楓丹白露語的入門呢。

從夜晚背到白晝，秦鶴頭暈眼花，連視網(wǎng)膜仿佛也印上了印刷體小字，走路時差點摔一跤，緊趕慢趕總算是在開始授課前勉強背會指定的內(nèi)容。

然后挨了一頓臭罵。

問題并非出在秦鶴身上，事實上，秦鶴可以說是對答如流。家庭教師拿著書隨意提問，秦鶴回答上了每一個刁鉆古怪的問題，老師卻肉眼可見地越來越氣急敗壞，最后干脆把書一摔，咆哮著問出一個陌生單詞的語法問題。

這個詞的發(fā)音……沒有聽過啊。

秦鶴睜大眼睛，在腦內(nèi)不斷搜索，最后確認(rèn)這個單詞的確沒有在課堂上出現(xiàn)過。

見秦鶴沉思不答，家庭教師明顯放松了下來，志得意滿地在筆記本上龍飛鳳舞地寫下單詞，甩到秦鶴面前讓他看看清楚。秦鶴定睛一看，紙上的單詞的確有些眼熟，是在哪見過呢……

對了，應(yīng)該是目前進度再向后翻十頁左右，書本中央的位置。在背誦的間歇，秦鶴曾經(jīng)向后翻了翻，看看未來的學(xué)習(xí)內(nèi)容權(quán)當(dāng)休息放松，在那時他偶然看到了這個詞。

于是秦鶴不帶一絲情緒地說出了那句話。

「老師，昨天沒有講這個詞。」

秦鶴還想補充一句，它在往下數(shù)第十頁的中間位置，按照您昨天的教學(xué)進度，大概后天就能講到了。<script>chapter1();</script>