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一直旁聽著的小蒂姆在搞懂他們的話題之后，也變得糾結(jié)起來。他抱怨地嘟囔著一個(gè)長句，細(xì)碎的發(fā)音又輕又快。

尼克沒能聽出有用的詞匯，只能借由歐申納斯的反應(yīng)推測小人魚在表達(dá)什么。

歐申納斯的表情正變得哭笑不得。小家伙應(yīng)該是說了一些孩子氣的話，歐申納斯打算勸說，卻又不需要太過嚴(yán)肅，為了找到合適的詞語，他使用了手勢幫助思考。

這給了尼克很大的便利。

“大家都是這樣的?！睔W申納斯如此哼唱著。

小蒂姆扭過頭，拒絕接受的態(tài)度很明確。

歐申納斯把節(jié)拍拖得很長，舒緩下來的旋律誘哄意味十足。

蒂姆哼了一聲，回復(fù)了一個(gè)否定的短音。在短音之后，他唱出了一個(gè)問句。

這是個(gè)尼克基本能聽懂的問句，小家伙是在問：“像現(xiàn)在這樣不好嗎？”

“像現(xiàn)在這樣”，這么唱著的時(shí)候，蒂姆轉(zhuǎn)回了視線，期待的目光落在歐申納斯身上。他看上去很認(rèn)真，眼睛閃閃發(fā)亮。

歐申納斯沉默了片刻，緩緩搖頭：“你不該一直留在這里的?！焙Ｉ窨聪蜻h(yuǎn)方的海平面，不流暢的歌聲夾雜著懷念的嘆息：“你要游得很遠(yuǎn)，游過很多地方，然后才能找到最好的，才能停下來……”

“這里就很好?！毙〉倌反驍嗔怂?，精致的眉頭皺了起來。小人魚不喜歡海神提到的內(nèi)容，他在試圖說服海神改變主意：“我想待在這里，你的海很好?！?

蒂姆重復(fù)了很多遍代表“很好”的小節(jié)，最后甚至顯得焦急。

而海神對(duì)此的回復(fù)很簡單，他說：“這不是我的海?！?

在唱出這段旋律的時(shí)候，他的神情平靜，那雙灰綠色的眼睛沒有一絲負(fù)面的情緒——沒有悲傷，也沒有悵惘，歐申納斯在單純地說著一個(gè)事實(shí)，并想用它打消小家伙任性的想法。

那一天之后，人魚們的日常有了些微的變動(dòng)。

歐申納斯比以前更加冒險(xiǎn)，他開始把小蒂姆帶出安全水域，并且有意無意地招惹些麻煩的家伙。聲吶檢測到人魚和附近一條帶著幼崽的雌性虎鯨發(fā)生過沖突，沖突不止一次，暴怒的虎鯨甚至因?yàn)樽分鹚麄儾铧c(diǎn)擱淺。驚險(xiǎn)的場面讓研究員們提心吊膽了很久，可人魚們完全沒有收斂，他們繼續(xù)撩撥虎鯨，在鯊魚出沒的區(qū)域捕獵——如此刻意的冒險(xiǎn)意味著什么，研究員們并非沒有答案。

和剛到海神島時(shí)相比，蒂姆已經(jīng)長大了很多，他的體長接近一米六，捕獵和逃生的技能也在歐申納斯的引導(dǎo)下提高了許多。關(guān)于人魚的成長，業(yè)內(nèi)有一個(gè)普遍的觀點(diǎn)：人魚媽媽們會(huì)把即將成年的男孩兒趕出領(lǐng)地，而在這一天來到之前，她們會(huì)不遺余力地教導(dǎo)他們，以確保他們能在遠(yuǎn)洋生存下去。

歐申納斯現(xiàn)在所做的事，就和人魚媽媽們會(huì)做的一樣：他在盡可能地教給小蒂姆應(yīng)付麻煩的技巧。

——他在為分別做準(zhǔn)備。

第12章

由于身體狀況的限制，歐申納斯無法真正帶著小蒂姆涉險(xiǎn)，很多應(yīng)對(duì)極端