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陸校長巡視了一圈沒有發(fā)現(xiàn)任何不對(duì)勁的地方, 盡管心里頭還很懷疑，但是也不好意思利用公職私心太長時(shí)間，猶猶豫豫地走開了。

物理課上, 老洪拿著一摞彩色的便簽紙條發(fā)下來，這越是到了高三，他的語速反而越慢了。

“來同學(xué)們，在這張紙上可以寫自己關(guān)于高考的目標(biāo), 可以寫希望自己考多少分, 也可以寫自己的理想大學(xué), 也可以寫今天心情怎么樣，也可以寫一些人生感悟, 不匿名的啊！完了貼在教室前門上。”

陸安然拿著一張粉色的紙和崔崢黃色的紙對(duì)調(diào)了一下，崔崢看著自己手里粉嫩嫩的便簽, 嘴角微抽，卻也沒是什么, 眼神縱容而又寵溺, 如果陸校長在這里的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)端倪。

問題是要寫什么？

要是可以匿名的話，陸安然什么騷話都敢往上面撂，但現(xiàn)在不行。

不匿名是一方面，陸校長這兩天還經(jīng)常來溜達(dá), 要是看到一些不該看的也是一方面。

“我決定穩(wěn)重一點(diǎn)。”她扭頭對(duì)崔崢說，揮手在紙上留下一行字，一改平時(shí)瀟灑飄逸的字體，換成了娟秀整齊的字。

—定個(gè)小目標(biāo), 高考拿個(gè)省狀元送給陸校長。

這不用匿名都知道是誰寫的。

鄔煙扭頭要說什么，瞥到便簽上的內(nèi)容，她頓了一秒鐘：“安然，我們絕交一節(jié)課。”

陸安然輕笑了一聲，扒著脖子去看崔崢在寫什么，男生的字跟他本人一樣剛勁有力，每一筆畫鋒利無比。

—夢里的都能實(shí)現(xiàn)。

她眨了眨眼：“哥，沒有想到你還是一個(gè)愛做夢的人。”

崔崢抬起眼睛，眼神溫柔：“難道我要冒著氣死陸校長的心態(tài)，在上面寫想跟你去一所學(xué)校，有你的未來這種話？”

陸安然呼吸一滯，耳垂都變得粉紅，她有些害羞地移開視線，不吭聲了。

老洪去辦公室拿了一個(gè)掛鉤板過來貼在窗戶與黑板之間空白的墻壁上，示意同學(xué)們寫完了自個(gè)貼上去。

陸安然上去時(shí)瞅了一眼其他人寫的，顯然她的同學(xué)個(gè)個(gè)都富有極強(qiáng)的創(chuàng)造能力，正兒八經(jīng)寫高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)的只是極少數(shù)，剩下都在亂七八糟的跑火車，還有希望自己青春常駐的紙條，她瞇著眼睛笑了笑，心想自己這混跡在這些紙條中其實(shí)也不會(huì)特別扎眼。

等待所有人都貼完以后，班主任站在前面凝視了一段時(shí)間，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

岳青云從課桌底下取出籃球，抱起球喊同桌：“王鵬飛，走，一起去玩。”

王鵬飛愁眉苦臉地看了他一眼，苦大仇深地將目光重新移回習(xí)題冊(cè)上：“不行，我得復(fù)習(xí)。”

“臥槽，你都班上前三了，還這么努力，打算干掉一班兩變態(tài)？”岳青云開玩笑地說。

兩變態(tài)并不是什么貶義詞，而純粹是覺得陸安然和崔崢這都不像人，他們老師對(duì)他們恨鐵不成鋼時(shí)的話不再是枯燥復(fù)古一成不變的‘你們是我待過的最差的一屆學(xué)生’或是‘你們這樣子還想?yún)⒓痈呖迹俊碳に麄兊恼Z言變得豐富多彩且充滿了嘲諷的意味，變成了‘睡覺的那位睜睜眼啊，隔壁班的陸安然睡覺照樣考第一，你要是睡覺能進(jìn)步，我的課就準(zhǔn)你睡了。’等系列以陸安然為例的話，老師們的態(tài)度很明顯，你要是能做到像陸安然那樣，就允許你想干嘛就干嘛了。

這看起來沒有崔崢什么事，但后者樣貌斐然，可生性低調(diào)，想要找他只需要找到陸安然就好，所以他也被冠山了變態(tài)的稱號(hào)。

少年人臉上已有說不清道不明的滄桑感，“不，你不懂，你知道這兩周我回家時(shí)什么待遇嗎？”

他稍微停頓留足了懸念：“我感覺我是家里的小皇帝，我從來都不知道我媽有那么溫柔的一面，我都驚呆了，但是越享受我就越膽戰(zhàn)心驚，我要是下一回考試考砸了就完了，我得提前預(yù)熱復(fù)習(xí)。”

岳青云有些無語地向上翻白眼，覺得他是學(xué)的魔怔了：“那我可走了。”

他抱著籃球和幾個(gè)朋友去操場玩，結(jié)果在走進(jìn)體育場的門口遇到了虎視眈眈看著他們的教導(dǎo)主任。

教導(dǎo)主任犀利的眼神看著他們：“還有二十分鐘就要晚自習(xí)了，你們還有心思玩，你們都高三了。”

校服的后面印有入學(xué)的年份，他一下子就辨別出是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

他們面面相覷，有一種被學(xué)習(xí)這個(gè)枷鎖給禁錮住身體的不自然感。