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手機(jī)前置看了一下，自己脖子上確實(shí)憑空多出來個深色血點(diǎn)。

“我操，這什么啊？！”

英語老師板書完又轉(zhuǎn)過身來，何似桌上還空著，手忙腳亂的從徐見澄那里扯來一本書，也沒看是哪個科的，攤開放在桌子上。

等到老師又轉(zhuǎn)過去板書，何似趁這空檔掏出自己買的藥喝水服下，跟做賊一樣，偷偷摸摸的。

“你退燒了嗎？”

徐見澄扔過來張紙條。

“好像沒呢?！?

“給你?！?

徐見澄從包里掏出來個根溫度計(jì)。

“你是哆啦A夢嗎？！”

何似瞪大了眼睛道

“量量。”

這是他特意從家里翻箱倒柜搜出來的。

“我不會讀數(shù)啊?！?

何似很少發(fā)燒，一年就發(fā)一次燒，屬于人體正常免疫反應(yīng)范疇，而且每次發(fā)燒必放假在家，但這次例外。

父母有疾，人子憂心，反之，人子有疾，父母憂心。

何似每年發(fā)這一次燒都來勢洶洶，燒的不省人事昏昏沉沉。

沈歡于心不忍，把何似伺候的就跟個大爺一樣，端水送飯洗水果不說還負(fù)責(zé)刮背去火，更別說量體溫了。

徐見澄拔開蓋，甩了甩，“塞胳膊底下，到點(diǎn)我叫你?！?

何似蔫蔫地應(yīng)了一聲，整個身子歪倒在墻上，臉貼著冰涼的瓷磚感覺稍微涼快了些。

天助何似，以往英語老師總喜歡挨個點(diǎn)名起來回答，今天難得的放過大家，自己一人在講臺上唱獨(dú)角戲。

到了時間，何似抽出體溫計(jì)給徐見澄。

“你這都40度了，再燒下去別燒壞了，我陪你請假去醫(yī)院打退燒針吧。”

“再等等，下午要是還不退燒再說吧?！?

何似換了個姿勢趴在桌上，那片兒的瓷磚都被他貼熱了，再說他也靠的腰酸。

徐見澄看了他一眼沒再說什么，但心中卻是決斷要是到了下午何似燒還不退的話，他就直接把人帶走了打退燒針去了。

何似就這么趴在桌子上昏昏沉沉混混沌沌的，從課間一直趴到上課，夏漣走到他前面拍了拍他桌子，“乖孩子，該起來了啊?！?

何似嚶了一聲，夏漣看他臉色緋紅不太正常，伸手探了探他的額頭，熱的嚇人。

“孩子，你怎么這么燙啊。”

夏漣自己其實(shí)也沒多大，剛研究生畢業(yè)，但還是管學(xué)生們一口一個孩子的叫著。

“有點(diǎn)燒，小毛小病的，正常?！?

“正常。正常都燒到四十度了?！?

徐見澄在旁邊難得多嘴道。

“四十度？見澄你扶著他去醫(yī)務(wù)室看看吧?！?

“他從昨天就開始燒了，醫(yī)務(wù)室能打退燒針嗎？”

徐見澄把握好語氣，反問是最咄咄逼人句式，但偏偏他又說的特別誠懇。

“要不然我給你開假條回家，去打退燒針吧?，F(xiàn)在你這樣也沒法好好聽課，不如趕緊把病養(yǎng)好。”

“老師他這一個人也沒法自己去打針啊，他家里人也不在，我陪他去吧?！?

夏漣看了徐見澄一眼，這一眼并無惡意或是其他。在她心目中，徐見澄一直屬于安安靜靜很讓老師放心的那類學(xué)生，不浮躁，很沉穩(wěn)。

夏漣猶豫了幾秒，最終選擇相信徐見澄，“好，老師一會兒給你們開假條去?！?

徐見澄給何似帶上冷帽，圍上自己給他準(zhǔn)備的灰色羊絨圍巾，把他整個人包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，何似跟提線玩偶一樣任徐見澄擺布。

好乖啊。