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幾家歡喜幾家愁,

已然是對每次考試成績公布后、最貼切的描述。

這次期中考試中，高一五班大獲全勝，成功在全年級十六個班級里拔得頭籌。其中一直拖后腿的數學，考試成績更是功不可沒。

經過一個半學期的實踐，同學們早就對朱胖子的教學水平放棄了希望，以致于出現了本班同學向其他班老師請教數學題目的罕見現象。在同僚們看來，這無疑是對朱胖子最大的否定和挑釁。

不過朱胖子從不因此置氣、反倒樂得清閑。他雖是數學老師，卻將阿Q精神發揮到極致。回到辦公室，偶有同事調侃朱胖子：“朱老師，你家喂的雞跑到別人的圈里去了。”

朱胖子反倒一臉得意：“呵呵！吃完別人的雞食,

不還得回到我的圈里。”

從此同事們算是領教過朱胖子的“厲害之處”，漸漸不再提及此事。

對此成績同樣詫異的,

還有高一五班的全體同學。考前的那個晚自習,

朱胖子臨時插隊，給大家突擊的數學難題,

在考試中竟然全部押中。讓同學們驚喜之至。儼然有泄題的嫌疑。

之后，學校便按照幾十年的傳統召開年級大會，總結經驗、及時調整教學計劃和方法。按照慣例,

作為班級全年級成績第一的班主任——朱胖子,

將在年級大會上分享教學經驗。

在主持人的領導下,

朱胖子笑容滿面地一路小跑到了發言臺。

“各位同學們，下午好！很榮幸能有機會在這里跟大家分享。其實也談不上什么分享，只是做了十多年的老師，專門研究讀書考試這種事情,

比你們學生略有經驗而已。”

說著，朱胖子更加春風得意，卻故作謙虛之態：“作為一個十多年的教書匠，我知道讀書是沒有捷徑可以走的，唯有埋頭苦干。現在，我們班大部分同學都會在教室午休，這也是我對他們的建議和要求。吃完午飯就回到教室自習寫作業、累了在桌上趴一會兒，這樣就能把來回宿舍的時間利用起來。”

他在臺上為大家算了一筆賬。每天中午多出一個小時的學習時間，一個月就能多出二十個小時的學習時間。想想二十個小時，能做多少道題、背多少單詞？

“其實老師們也知道，午休的兩個小時里，真正睡覺的時間很少，更多的是用來講閑話、八卦、看吧？”

這樣有理有據地分析，深得領導之心。年級教導主任率先激動地鼓掌，臺下的同學們也跟著響應。只有高