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方欞卻猛然間想到杭楓沒有考慮到的一點:程述的經濟狀況并不好，或許他姑姑家里沒有電腦呢?而且就算手機上能制作ppt，程述的手機也摔壞了，幾天前她還買藥錢的時候就注意到他的手機不僅屏幕碎了，還非常卡頓，要用的時候還得反復開機。

她的出聲令正在打鬧的幾人都安靜了下來:

“程述，要不然你來寫演講稿吧?我記得老師介紹你的時候，夸過你的作文很細膩。”

方欞朝戴明眨了眨眼，戴明雖然有些不明所以，但他肯定會聽從小組長的安排。

而程述雖然有些驚訝，但他本來就是怎樣都好，當然沒意見。于是便點點頭答應了下來。

任務算是這么定下來了。方欞提議下課先報名，把這件事在課業稍微寬松一點的學期初先搞定，后面考試漸多的學期末才不用分心。

其他人也表示贊同。

十分鐘很快過去，語文老師拖長語調的講課聲音再次響起，和著外面刺耳而聒噪的蟬鳴，讓人聽得有些不太真切。

在那一陣說一句停上十幾秒的催眠聲中，程述的坐姿依舊挺拔。

他看著老師講課的背影，漸漸地，視線卻有些不受控制地聚焦到前面方欞的背影上。

她的頭發烏黑發亮，高扎的馬尾活潑而朝氣，像一株生機勃勃的向日葵，臉側的碎發被夏日里照入室內也依然過于灼人的陽光映照著，如同漂浮在空氣中的絢爛金絲，折射出夢幻的暖色。

也如她這個人一樣，真誠而美好。

局促的情緒褪去，在這樣并不安靜還要求注意力高度集中的環境下，不用面臨謾罵，斥責和諷刺的程述卻感到無比安定。

他難得發起了呆。

在某個瞬間，敏感的神經再次接上正軌，程述突然明白了方欞的用意。

心臟頓時跟窗外的蟬鳴一樣瘋狂鼓噪。

第25章

低落

方欞一下課就跑去找語文老師報了名，搶到了前兩名可以任選主題的機會。語文老師認為她這個班長非常積極，身先士卒，做得很好，夸得方欞有些不好意思，不敢說自己是沖著可以任選主題的名額來的。

第二節是數學課。

方欞沒想到自己熬過了語文老師的催眠，卻在數學老師飛快的語速中，神經開始延遲疲累。

好困。

頭頂的風扇呼啦啦地制造著涼風，讓夏日的熱意變得暖洋洋的，烘得人昏昏欲睡。方欞的眼皮開始不住打架，腦袋也在一點一點，已經是用盡了全力克制著自己不直接趴下去呼呼大睡。

程述看著前面那顆腦袋一會兒猛地抬起一會兒又慢慢低下，像小雞啄米，還是一只萎靡不振的小雞。