小貓去釣魚提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

陸望晴卻含笑道：

“現在不是提倡要快樂教學嗎？太嚴格可不太好，萬一家長投訴怎么辦？”

林孟莊連忙搖頭回答道：

“不用怕，不用怕，農村不像城里，動不動還會投訴，在我們學校，從來就沒有發生過家長投訴的事情，相反，很多家長見到我，還再三的叮囑，對孩子可別客氣了，該罵就罵，該打就打，千萬不要手軟，這些孩子，哪個在家里不都是經過千錘百煉出來的。”

說到這兒，似乎覺得不妥，才又換了個語氣說道：

“當然，話是這樣說，我們還是以批評教育為主，體罰孩子終究是不對的。”

“總之一句話，就要讓孩子們都怕你就行，怕你了，自然就乖了。”

坐在陸望晴前面的秦玉蘭，不由變得更加不自在起來，她的學生，就沒有一個是怕她的，她也希望那些孩子能配合點，好好聽她講課，可惜，這里很多孩子的英語不好，聽她講課就跟聽天書似的，所以課堂上就肆無忌憚的聊天說話，她又兇不起來，只好聽之任之了。

關于這一點，林孟莊也曾找她談過多次，甚至還到她課堂上給她壓陣，再三的告誡那些學生，對老師要尊重，課堂上要講紀律。

可是，說一次管那么幾天，很快就沒效果了，慢慢的，林孟莊也就沒有精力去繼續監督了。

陸望晴一眼掃去，就看得出正在翻閱課本的秦玉蘭極不自然，便對林孟莊說道：

“關于課堂紀律，英語課確實是最難掌控的，其他課堂，大多數學生基本都能聽得懂，要吸引他們的注意力要容易一些，可是英語就比較難了，真正聽得懂的不多，要想吸引他們的注意力就難多了。”

林孟莊不由感嘆道：

“這英語教學確實是一個大問題，學生的整體水平都不高，聽不懂自然就耐不住寂寞，城里的情況怎么樣呢？”

陸望晴想了想，回答道：

“城里的情況應該稍微好一些，但是也好不了多少，同樣是令人頭疼的一門課。”

這時，剛走進來的朱明亮插口道：

“愛學不學，不想學就玩唄，當老師的，把該講的講完了，學不學是他們自己的選擇。”

坐在前面的張德清不禁笑罵道：

“哈哈……我看得出，朱老師在上學的時候，肯定也是讓老師頭疼的那一類學生吧！對了，你英語怎么樣呢？”

朱明亮大大咧咧的回答道：

“我也不喜歡學英語，天天背單詞，現實又用不上，對大多數人來說，除了應對考試，幾乎沒什么作用。”

“我們那時候的英語老師，對我們也是聽之任之的態度，不過，死記硬背，我好歹也能勉強考個及格。”

林孟莊立刻咳嗽一聲提醒道：

“當老師的一定要注意自己的言行舉止，你們就是學生的榜樣，有些話千萬不能在學生面前亂說啊！”

剛說完，第二節課的上課鈴聲就響了，老師們又都匆匆忙忙的向教室趕去。

有了第一節課好的開始，陸望晴第二節課上得就更加順利了，整個班五十多個學生，個個都是好孩子。

中途，林孟莊曾經假裝隨便走走的從操場上走過，看到陸望晴掌控課堂的場景，不由點點頭，露出了滿意的笑容。

講得好不好是一回事，能不能讓孩子們安安靜靜的聽你講課，或許才是更重要的，不然，你講得再好有什么用，大家都不聽，也就發揮不出應有的效果了。

到了課間操時間，每個老師都到自己擔任班主任的班級前面領操。

陸望晴是一年級，秦玉蘭是二年級，張德清是三年級，朱明亮是四年級，許建明是五年級，李春梅是六年級。

其他老師都學過，自然可以熟練的領操，可是陸望晴沒學過這一套廣播體操，根本不會，可是，她卻沒有任何的猶豫和怯場，而是鎮定從容的走到一年級的隊伍前面，表情平靜的問道：

“我們班，誰的廣播體操做得最好呢？”

同學們幾乎異口同聲的大聲回答道：

“秋——子——寒！”

孩子說話還喜歡拖一個尾音，不過，聲音卻足夠響亮，那都是喊出來的。

陸望晴當即就看向秋子寒，語氣坦蕩的說道：

“老師是新來的，這套廣播體操沒有學過，所以不會領操，這個星期，就由我們班的班長秋子寒來帶領大家做，好不好？”

小孩子幾乎都下意識的齊聲回答道：

“好！”

秋子寒就帶著幾分得意的表情，跑到了隊伍的最前面，而陸望晴則反過來，走到了隊伍的最后面。

站在后面，既能監督本班的人做操，又能跟著學習，一舉兩得。