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堵塞洪流的堤壩決了口，不可挽救。

陳念感覺自己在江水的漩渦中心，隨泥沙直下。

李想走過來，笑容燦爛，晃晃手里師大附中的試卷：“陳念，小米你要怎么謝我？”

陳念看他一眼，沒做聲。

李想見她表情不太好，忙改口：“我就說說，來，給你們。”

小米接過去，大聲道：“謝謝。”

李想還要說什么，上課鈴響，老師進來，學生歸位。數學老師沒來得及宣布上課，班主任出現在教室門口，對陳念招了招手：

“陳念，你出來一下。”

喧鬧的教室瞬間安靜，靜得發抖。

陳念是一回生，二回熟。

跟著班主任出了教學樓，他說：“你跟我去一趟公安局。”

陳念點頭。

半路，班主任開口：“曾好說，你說的，魏萊徐渺她們……”他斟酌用詞，最終選了個得體的，“她們和胡小蝶有矛盾。”

陳念猶豫半刻，終于決定說是，抬頭撞見班主任筆直的目光，仿佛感應到什么，話在舌尖又咽下去。

“你這么說過嗎？你知道吧，我們學校還從沒出現過這種事情呢。”

陳念抿緊嘴唇，說：“曾……曾好也……也被欺負了。”

“那胡小蝶呢？只欺負過一次吧。”

陳念不太明白，揣摩老師的神情。

“不然，我，教導主任，學校領導也不可能不知道啊。”

“班里同學都……都在議論。”

“那是同學間的小摩擦，我說的是欺負呢。”

陳念默然，半刻后低下頭，道：“是。”

曾好答應過她，不會把她牽扯進來，她才告訴她胡小蝶的事，可結果呢。曾好不守信在先，即便她過會兒否認，也不算對不起她。陳念想。

進大廳，聽見一陣嚎哭，胡小蝶的父母和魏萊徐渺等人的父母揪扯成一團，工作人員努力也分不開。

“殺人犯！兇手！”胡家父母情緒激動，胡母更是嚎啕大哭，“是她們害死了我的女兒，是她們害的。”

魏萊的母親尖聲反駁：“說話要講憑據的！哪個孩子在學校里沒個吵架斗嘴的？哦，我罵你你就自殺，那街上罵人的是不是都要抓起來槍斃呀！”

“她們打她了！她們一直在欺負她。”胡母揪扯住魏母搖晃，“兇手！殺人犯！生了孩子卻不教養！”

魏母還反駁，被徐渺父母扯開，徐母淚流滿面：“出了這種事誰都不想，孩子是我們沒管教好，我有錯。但求您別把責任全推在孩子身上。她們還年輕，還得過下去。犯了錯也得留一條生路。”

魏母不認，爭執起來，一團混亂。

班主任帶陳念進了電梯。

審訊室門口，等待她的是那日去學校的年輕警察，一身制服，挺拔俊朗，微笑看著陳念，好似熟人。他剛畢業不久，比陳念大不了幾歲。他看陳念時，眼神總是溫和又不失敏銳，似乎要看進她內心。

班主任拍拍陳念的肩膀：“別怕，好好說。”

陳念隨鄭警官進去，門闔上。

“胡小蝶墜樓當天，她有沒有和你說什么？”

陳念搖頭。

“你確定？”

“嗯。”證詞要一致，她是知道的。

“曾好說，你說在胡小蝶墜樓的前一天，你看見魏萊她們對她……”鄭警官頓了一下，年輕的濃眉蹙著，說，“進行凌.辱。”

這個詞叫陳念心頭一震。

她沒做聲。想否認，嘴卻張不開。

“陳念，如果情況屬實，施暴人會受到相應的處罰。”

陳念嗓子里壓著塊磚，她看見鄭警官灼灼堅定的眼神，胸前名牌上寫著他的名字：鄭易。

他輕聲，說：“陳念，相信我。”

房間里只有他們兩人，空氣凝固。他的眼里有包容的大愛。

仿佛經過一個輪回的磨練，陳念點頭了。

“能具體描述當時的狀況嗎？”

魏萊針對胡小蝶，一開始只是看不慣，或許因為胡小蝶太漂亮，或許因為她和每個男生關系都很好，或許因為胡小蝶被籃球場上的李想迷住并靠近他。原因已無處考究。結果是，在同學們看得見的地方，冷嘲熱諷，肢體上無意“撞”一下，“打”一下。在大家看不見的地方，比如天臺，比如廁所，比如圖書館食堂后的角落，則……

如果說周圍的同學沒察覺一絲異樣，是不可能的。但出于各種各樣的原因，大家都選擇無視——