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扎著兩只嬌俏的小辮，專注于懷中比她還要高出幾分的弦樂器。

她的演奏，遠比之前視頻里所有人都要深邃、廣闊，不像是一位年紀小小的稚童，能夠奏出的樂思。

但她每一縷長音短顫，都準確的表達出了《猛虎行》的主旨，甚至將那決不屈服于命運的樂思，奏出別樣輝煌。

賀緣聲站在原地，扶著座椅，努力傾聽這曲從編鐘轉到二胡銀弦上的漢樂府。

聲聲陣陣都與編鐘敲響的音色截然不同，又完完全全的傳遞著馮元慶始終期望的旋律。

人立于猛虎之前，面不改色。

人制于野雀勸說，不忘初心。

一首承載著千難萬險的詠志古曲，流淌在小女孩的二胡弦上，沒有絲毫的違和。

賀緣聲甚至覺得，這孩子是真的懂得《猛虎行》，也真的懂得馮元慶。

如幻覺一般的認同，撫平了賀緣聲幻想中的怒火。

小女孩的演奏結束，她的眼睛明亮，臉頰稚嫩。

她說：剛才我演奏的，是我看過馮老師的教學視頻之后，學會的《猛虎行》。

馮老師沒有見過我，但在我的心里，他依然是我尊敬的老師。曾經，我以為他是喜歡墨鏡，想做一位年輕又時髦的音樂家，才會在教學視頻里戴著墨鏡上課。

小女孩童音稚氣未脫，卻說得格外鄭重。

后來，方老師告訴我，這是因為馮老師的眼睛看不見了，才會用墨鏡遮住眼睛，免得學生們太過傷心。

她講述起沉重的事實，仍舊有著孩童的天真爛漫。

那雙漂亮的眼睛眨了眨，穿越了時光與距離，凝視著屏幕外的賀緣聲。

馮老師沒有和我說過什么，但我一直想對他說

我們的每一支弓，每一根弦，奏響您的樂曲時，都是您的眼睛。

賀緣聲的眼淚忽然流了下來。

時隔四十四年，他重新明白了馮元慶的感嘆

多好啊。

輝聲長大了，會彈奏二胡了，多好啊。

高考恢復了，學生能讀書了，多好啊。

這山這水這春色，多好啊。

這人這物這世界，多好啊。

賀緣聲在安靜的禮堂失聲痛哭，再也不用小心翼翼的保護自己的眼睛。

因為，他的師父擁有了許許多多的眼睛，如春風拂過的嫩芽一般，舒展枝葉，好奇的看著這嶄新的世界。

每一雙眼睛的主人，都會拉響二胡的琴弦，替失去光明的老師，看看今天湛藍的天空，看看今年美好的春色。

再看一看，那遠山層云里點點泛橙的金輝，與那東方大地緩緩升起的太陽。

在淚水與啜泣之中，賀緣聲不需要去問編鐘奏響的是什么樂曲。

這視頻里每一個學生、每一句話，都在告訴他

他聽到的，是蒲公英、是蒼耳、是楊柳飛絮、是豆莢鼓囊。

更是桃李。

桃李不言，下自成蹊。

第45章

禮堂低低響著賀緣聲的哭泣。

音樂演奏已經結束了, 可是鐘應依然站在舞臺上。

他等待著情緒激動的老人，暢暢快快宣泄心中的苦悶。

他們沒有人動，只有威納德耐心的拿出紙巾, 安慰著傷心的老朋友。

不要哭了，不要哭了。

他即使聽不懂中文，也能感受到視頻傳遞的訊息。

這都是學生們對老師表達尊敬的方式, 你應該感到高興才對。

你不懂。賀緣聲擦著眼淚, 悶聲悶氣。

威納德天性較真，我怎么不懂！我也是老師, 我也帶過學生。雖然有些混球惡棍是這世上最討厭的家伙, 但是大部分學生就是天使, 讓我這輩子都不會后悔成為一名老師。

他洋洋灑灑發表感言，臉上盡是驕傲和自豪。

賀緣聲詫異看他。

這位眼睛通紅的老人, 皺眉問道：

哪怕他們打瞎了你的眼睛？

對，即使他們打瞎沒能反應過來的威納德頓時反應過來，火冒三丈！

如果有這樣的混蛋，我就送他們上法庭, 送他們進監獄, 我要他們后悔終身！

說著說著，他似乎明白了什么，停下自己的怒吼，抬手拍了拍傷心的老朋友。

威納德嘆息一聲, 說道：

但是你知道嗎？我的教學生涯并不是一帆風順，只不過是我幸運。不知道你還記不記得, 你曾來醫院探望過我, 我這里中了一槍。

他捂住自己的手臂。

賀緣聲見他動作, 就想起來了。

那一年利瑞克學院發生了槍擊, 有30名學生喪生，還失去了3位教職工。

威納德當時途徑教學樓，聽到了槍響，竟然沒有轉身就逃，還往持槍學生那兒跑去。

記得。賀緣聲緩緩說道，我還問你，為什么那么傻。你離得那么遠，就算你不逃，就算待在原地，你也不會受傷。

對啊，為什么那么傻。

威納德非常高興，賀緣聲還記得清楚，他笑著說道，因為我害怕開槍的是我的學生，我更害怕他開槍傷害的是我的學生。

已經過去了快二十年的事情，威納德仍舊記憶猶新。

那顆子彈再差一點，別說眼睛，可能我也沒機會站在這里和你說話了。

那你后悔嗎？賀緣聲問他。

這有什么好后悔的呢？人活著，總不能活在后悔里。

威納德笑著回答，我并不是為了什么壞學生開脫，更不是想替誰原諒罪犯，但我想說，也許我不做老師，成為一個普普通通的白領，走在路上也有可能會受到傷害。

地震、海嘯、爆炸、槍擊。哪怕是樓頂飛落一塊碎鐵，都有可能讓我失去光明，失去性命。

既然都是難以預料、無法選擇的結局，為什么不做一些我喜歡的事情。

威納德做了許多年的教授，當了許多年的老師，面對賀緣聲像是面對又一個學生。

他說：我不知道你在為誰后悔，但是，我不后悔。

不后悔成為老師，不后悔教導學生。

他的眼睛泛著光，見到了自己漫長人生中無數可愛的孩子。

哪怕我教導的學生之中，存在混蛋罪犯，深深的傷害了我。我也會因為教導出來的好學生，驕傲一輩子。

哪怕只有一個，他也是我精心培育的孩子。

賀緣聲看著威納德，就像看到了馮元慶，更像看到了柏輝聲。

他至今記得，柏輝聲決定做一名教師，他如何極力反對，又如何無可奈何。

年輕堅定的柏輝聲說道：師叔，我叫您師叔，您就是我的老師。一位老師，怎么能勸自己的學生，不要當老師呢？

您應該為我感到高興才是。

賀緣聲沒有一天為柏輝聲高興過。

他根本不算什么老師，更沒有當過老師。<script>chapter1();</script>