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充分地信任一個學(xué)生。徐薇不贊同，也有些好笑。成年人的視角和學(xué)生總是不一樣的。但不管怎么說，論班級管理，比起江茜，她還是新手，所以她面上沒說什么，對鄧川也還是留了個心眼。

她看了她從高一到現(xiàn)在的成績單，排名沒有掉過年級前十。各科成績也很平均，挑不出什么大錯。徐薇略微翻了翻便放回桌面上，卻瞥見封面的學(xué)生基本信息登記表上，端端正正地貼著鄧川的一張證件照。

應(yīng)當(dāng)是高一入學(xué)的時候?qū)W校統(tǒng)一拍的。鄧川穿著夏季校服，坐姿挺拔，眉目清晰，眼神又干凈又鋒銳，對著鏡頭微微笑著。

徐薇忽然有些理解江茜了。少年心氣總讓人向往十分，也讓人偏心十分。

鄧川看上去跟同學(xué)關(guān)系也處理得很好，這個班的同學(xué)總是十分平靜，上課反應(yīng)也不大，鄧川一來，一行人總算才有了點(diǎn)青春模樣。

少年們穿著藍(lán)白色的校服，眉眼帶笑，笑容動人。人類天性趨光，徐薇表面淡然，心里也不免動容。

只是徐薇剛一走近，就聽見蔣夢嬌嗔地說：難得你還記得我愛吃什么巧克力。

聲音很軟，又帶著些許被寵愛的驕矜。

她的眉頭輕輕地一挑。

第2章

下一秒，就聽見鄧川說：是嗎？那這個再給你幾個。

吳傅武沒忍住笑。

徐薇無意去看蔣夢的臉色，只輕輕敲了敲鄧川的桌子。

鄧川同學(xué)。你身體恢復(fù)得怎么樣了？

鄧川略微睜大了眼睛，好像被她嚇到了。徐薇理解，稍稍往后退了一步，只用手扶住她的桌面。

謝謝老師。我已經(jīng)沒事兒了。

徐薇盯著她的臉，筆記什么的，可以找同學(xué)們借一借。你基礎(chǔ)好，不會落下很多的。

鄧川仰頭望著她，說：我已經(jīng)向蔣夢同學(xué)借了。

徐薇這才看了一眼蔣夢，蔣夢也看著她，臉色如常：那就好。身體有什么不舒服，要及時反映。

鄧川微微笑起來，跟證件照里一模一樣：嗯，好，謝謝老師。

徐薇沖著鄧川點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走回去。高三下午三節(jié)課，今天最后一節(jié)課還是數(shù)學(xué)課。

鄧川望著她有致的身形，滿腦子是剛才徐薇扶在她桌上的手，白細(xì)的手腕，青色的血管若隱若現(xiàn)，腕骨凸起來一小塊，有種孱弱感。

明明人瞧著氣場那么強(qiáng)。

這個念頭也只是自她心里一閃而過。鄧川沒在意。周圍的人都安靜下來準(zhǔn)備上課，她也重新把筆記本翻開，微低著頭寫起來。除去補(bǔ)筆記和卷子的校對整理。今天她還打算再列一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，時間可能不夠用，今日事今日畢，她不能再耽擱了。

徐薇接下來一整節(jié)課都看不見鄧川的正臉，只瞧得她專注的側(cè)顏，她不在意，自律的學(xué)生是最不需要集體活動來管束的。她無所謂鄧川借她的課做什么，因?yàn)橹浪龝凶约旱拇蛩恪?

鄧川的專注一直持續(xù)到下課，又過了一會兒，蔣夢見她擱下筆翻動筆記本查看，才喊她：川川，吃飯去吧。

教室里已經(jīng)走空一大半，整齊排列的桌面上試卷和書本橫七豎八，鄧川看了看蔣夢，不清楚她是特意等自己還是也忙到現(xiàn)在。應(yīng)了聲好。

兩人沒帶什么書，食堂用餐的人潮已經(jīng)過去了，鄧川沒什么胃口，隨蔣夢找了個飯菜的隊(duì)伍排著。

有個男生端著餐盤，阿姨打飯手法不好，餐盤邊緣都是黏糊糊的菜湯。他試圖穿過隊(duì)伍，人流有些晃動，都怕沾上。蔣夢原本站在鄧川前面，為了避開男生直沖沖的餐盤，往后靠了一下。

鄧川沒在意，手在她腰部虛虛攬了一把，借力幫她躲開了。男生從她身側(cè)穿了過去，鄧川剛把手放下來，就聽見蔣夢低聲說了一句什么。

她沒聽清，便問道：什么？

蔣夢身材嬌小，比她低半個頭左右，鄧川俯下身，蔣夢說話時吐出的氣息撲在她耳側(cè)，有些濕|熱。

蔣夢說：住院那么久，你有沒有想我們？

鄧川不明所以，只覺得這話說得很怪，但怪在哪兒，她也說不上來，便隨口應(yīng)道：嗯。在醫(yī)院什么都挺好，就是有點(diǎn)無聊。

蔣夢咬了咬唇，不做聲了。一直到打完飯菜，她也沒開口說話。

鄧川雖察覺到蔣夢的狀態(tài)不對勁，但也沒太在意她的情緒變化。再加之吃飯的時候，蔣夢已經(jīng)結(jié)束別扭，神色如常地開始跟她聊天，語調(diào)柔和：要不要吃魚？

嗯鄧川咬著筷子沖她搖頭。我不吃。

好吧。

禮尚往來，鄧川問她：要不要吃小炒肉？

嗯我吃一口就行。

鄧川夾了一筷子給她。

唔，謝謝。

兩個人吃完晚飯，又去超市買酸奶。蔣夢還得回宿舍洗澡。等鄧川自己回到教室的時候，天已經(jīng)徹底黑下來。

教室里白熾燈很亮。

鄧川從座位上坐下，取出還沒整理完的筆記。她很快進(jìn)入專注狀態(tài)，連身邊的同學(xué)什么時候坐下都不知曉。

等到她整理完這幾周的文綜筆記，輕輕松一口氣權(quán)當(dāng)休息時，才發(fā)現(xiàn)教室里的人差不多已經(jīng)來齊了。

距離晚自習(xí)還有半個小時。

同學(xué)洗漱過后的香味和水汽感充盈著整間教室。鄧川有些不自在地皺眉，水蒸氣含量過高的空氣讓她胸口發(fā)堵，臉上也有些油膩感。

她站起身去洗了把臉，鏡子里的自己眉梢發(fā)尾都在滴水，可是眼神依舊透亮，不見懶散，也沒有疲憊和頹喪。

鄧川對著鏡子，確認(rèn)完畢自己的狀態(tài)，這才回到座位上坐下。時隔幾周第一天上學(xué)，她能夠容忍自己的狀態(tài)在她所把握的起伏區(qū)間內(nèi)上下。

她定定神，抽出一張濕紙巾擦臉。

徐薇走進(jìn)教室看到的就是這樣一幕。

鄧川捏著一張濕紙巾擦臉，她閉著眼，薄眉寸刃，眉眼意外的有些英氣。擦過起伏的鼻梁，嘴唇稍稍抿著，下唇飽滿，再往下，是瘦削的下巴。

她皮膚白，再這么擦拭一通，在徐薇眼里竟有種奇異的凈化效果。整張臉在白熾燈下仿佛會發(fā)光。

這一切都只發(fā)生在短短的兩三秒間，徐薇的腦海里也沒有讓這個念頭保留。她只是隨便地那么一想，便抱著書在講臺上坐下。晚自習(xí)的鈴聲打過，教室里安靜下來，只余下沙沙的寫字聲和翻書聲。

要背誦的同學(xué)，便自覺地往外頭走，尋一個沒什么人的角落低聲默背。這是在一中允許范圍內(nèi)的。

甚至從教室向左直走，再往右轉(zhuǎn)彎，便是一條長而寬的走廊，連接著前后兩棟教學(xué)樓。燈盞有些老舊，不太亮。但晚上若有學(xué)生覺得在教室學(xué)得氣悶，也可以自行帶著臺燈和書到這里自習(xí)。

鄧川微低著頭，她不像其他學(xué)生一樣不自主地翹著腿或抖腳，坐姿拍張照標(biāo)準(zhǔn)得能做《中小學(xué)生行為守|則》封面，教室里有點(diǎn)熱，她脫了外套，平直的肩膀，肩胛骨在衣服背面凸出淺淺的輪廓，一眼望過去，像春天里剛長成的一棵小樹。

前桌的余曉轉(zhuǎn)過頭來，小聲說：川！你看看這道題，我怎么算了好幾次結(jié)果都跟答案不一樣。

鄧川接過練習(xí)冊，題目整整齊齊地篆抄在紙上。沒做過的題。

她翻開草稿紙，又聽見余曉問：你們要吃圣女果嗎？

她推過來一盒洗凈的圣女果，也敲敲蔣夢的桌子。

蔣夢吃了一顆，鄧川輕輕搖了搖頭。很快把解題思路在草稿紙上列開，一口氣解完，皺皺眉，重讀一遍答案，發(fā)現(xiàn)了問題。很巧妙的設(shè)計(jì)。<script>chapter1();</script>