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《春夏之交》作者：夢與舟同

文案：

十八歲那年，鄧川結束了高考。

走出校門外，滿目綠蔭。

夕光正好。她站在來來往往告別的人群里，同徐薇說：徐老師，我畢業了。

這是她跟她的第一次道別。

也是她們故事開始的第一個夏天。

食用Tips：

1.慢熱，雙向奔赴，逐漸靠近。

2.師生關系存續期間不戀愛。

3.年齡差八歲，成長向。

愛是理智，是孤獨，是忍耐，是不發于口的心照不宣，是努力發光，做奔向你的月亮。

冷靜理智優等生vs溫柔堅強年上

本文日更，一般是晚上8/9點更，特殊情況我會請假說明。謝謝大家的支持，祝大家閱讀愉快。

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內容標簽： 年下 甜文 成長 校園

搜索關鍵字：主角：鄧川，徐薇 ┃ 配角： ┃ 其它：

一句話簡介：時光教會我去如何愛你。

立意：成長為更好的自己。

第1章

鄧川十七歲的秋天來得十分平靜。

金秋十月，天高云淡。她走在校道上，落葉踏上去簌簌有聲。長長的道路像一束追光燈，場面一時很像青春電影。

周圍很安靜，鄧川只隱約聽見幾聲偶爾的鳥鳴，和一些教師擴音器開得過大漏出的幾句聲響。現在正是下午的

第二節課。高三的學生只放了三天國慶假就回學校上課了。而鄧川這學期還是第一次去學校開學第一天她過馬路被一輛闖紅燈的汽車剮蹭，腿傷得蠻重，住了院。家里和她倒是都不急著回學校上課，她基礎好，且自制力強的人在哪里都能學習，和學校協調過后，就一直在醫院休養到了現在。

鄧川從小就是標準的別人家小孩。長得好，學得好，人也聽話乖順。她自己也明了，她十分擅長且享受維持內心長時間的平穩，這份平穩為她帶來強大的專注力，讓她做什么都得心應手，事半功倍。

秋風很淡，就像鄧川十七年來的人生一樣，淡淡的，讓她安心。

沿著校道走到高三教學樓，又沿著對學校班級分布結構的記憶，找到高三一班的門口。

教室門輕輕地一響。

徐薇停下話頭，往門邊望去。

女孩個兒高，站得端正。校服外套寬松，卻仍顯得她肩膀挺括，再往上，是干凈的臉，皮膚很白，襯得頭發和眼睫都漆黑如點墨。

徐薇朝她微微頷首，溫聲道：是鄧川同學吧，你的座位在那兒。

鄧川點點頭，找到空座位坐下，空氣中拂過一陣淡淡的洗衣液香。

掏出筆和草稿紙放好，新學期的書自分發就放在她的桌上，積了一層灰。鄧川拿出濕紙巾擦了一遍。只感覺到肩膀被輕輕一戳，將身子不動聲色地稍稍后仰，便聽見后桌的吳傅武伏在她耳后說道：

嘿，沒事兒了吧。

她也笑了，輕聲說：沒事。

見她開了口，坐在旁邊的同學們也紛紛投來關切的目光。一中按成績分班，他們班大部分人從高一到高三都是同班同學，感情都很親厚。

座位應當是新學期打亂重組的，鄧川的同桌是蔣夢，她不用鄧川開口，便遞過來這些天的筆記，語數英外加文科綜合，很妥帖，像她這個人一樣，一個干干凈凈，白皙清秀的女孩。

鄧川接過筆記沖她抿嘴笑了笑，蔣夢回看了她一眼沒說話，用手支著下巴繼續聽課。

這一切都發生得不聲不響。講臺上的老師還在講課，鄧川略微收拾好書和資料，得空閑一眼望上去，有些茫然。

好生的面孔。

女人穿著黑色長褲，白襯衫，露出精致的鎖骨和脖頸，線條流暢。長發及腰，神色很淡，長相頗有些山隱水迢的宋畫韻味。袖子挽到手肘，細細的手腕，手里捏著一截粉筆。

講的是數學周練卷子的壓軸大題。

鄧川雖然沒來上課，但卷子她媽媽是來學校拿給她做了的。她瞧了幾眼講著的題目，思路和她的答案基本上一致，意外的，注意力又不知不覺落到講課的人身上來。

女人直立著，舒展卻不松垮的站姿，比亭亭玉立更添幾分從容。她背過身去板書，挺直的背脊，向下是柔軟的弧度，長褲的面料很有垂墜感。

意外的性感。

一小題講完，她轉過身來展示板書，后退一小步，身子也稍稍向后一仰，像被攬住腰跳完一支舞一樣的優雅。視線往后掃視，由后向前，捕捉學生臉上的反饋。

鄧川坐著沒動，只仰頭望著她。

視線相交，又很快略過。

徐薇神色不變，捏著粉筆展開下一小題的講解，鄧川低下頭補筆記。

數學課的時光總過得格外的快，徐薇剛講完一整道大題，下課鈴便響了。她放下卷子宣布下課，教室里對著卷子訂正的人還是不少，只傳來一點小小的喧鬧。

徐薇把粉筆放回盒子里，抽出一張濕紙巾擦手。

喧鬧聲來自鄧川那一塊。徐薇前腳剛宣布下課，吳傅武后腳便迫不及待地拍她的肩。蔣夢也轉過身，擺出一副要聊天的模樣。

回應了同學們關于她腿腳的擔心和對肇事司機的譴責之后，鄧川的疑問也順理成章地問出了口：

這是新來的老師？

數學老師。原來的老班休產假了，她現在也是班主任了。吳傅武頓了一頓，又說：聽說是中大的碩士，所以這么年輕就能教高三。

這樣啊。鄧川心道原來如此。原來的班主任跟她蠻熟，還去醫院看望過她。除此之外，她跟其他科任都不太熟。進門時這位老師對她熟稔的態度就讓她有些疑惑。

蔣夢瞪了一眼吳傅武，問鄧川：他們都覺得徐老師漂亮，你覺得呢？

鄧川笑了一下：挺漂亮的。

她解決了心中疑問，沒再糾結：我給你們帶了好吃的。從書包里拎出一袋子零食，就著附近的同學分了一圈巧克力和各式糖果。

吳傅武哇了一聲：我要兩根兒巧克力！

這個糖巨好吃！

一群人又沖著零食聊得熱絡，連徐薇什么時候走近都沒注意。

徐薇接手這個班的時候，前一任班主任老師早就負責地給她講過這個班里的具體情況。饒是她作為科任，對這個班級的印象也很不錯，上課認真，課后不敷衍，成績好的學生，總是目標明確，思路清晰，讓老師省心。

前任班主任江茜提起他們也很欣慰，她從高一就開始帶一班，熟悉這個班的大部分人。她特別提到了開學缺課到現在的鄧川，口吻很溫柔：鄧川是個很好的孩子，她的心思比同齡的孩子成熟些，也很清楚自己想要的是什么，很有領導能力可以充分地信任她。