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考慮到兩個強化班就占了120個學(xué)生，150這個名次在普通班也算是頂尖學(xué)霸了。z中平均一年能考3個左右的清京，前50就能上到金陵大學(xué)或者與之相當(dāng)?shù)拿＃热绾Ｊ械暮４蠡蛘呓煌ù髮W(xué)，以及西湖省的之江大學(xué)，以及京市的名校。

其他省市的名校也不差，不過z中畢竟屬于蘇省，學(xué)生們能不出省則不出省，即便出省也會選比蘇省經(jīng)濟發(fā)達的省市，這也導(dǎo)致蘇省各大高校的分?jǐn)?shù)線都不低，在紀(jì)時印象中，姚蒙高考好像考上了金陵航空，對紀(jì)時這種渣渣來說已經(jīng)屬于名校中的名校，姚蒙自己好像不太滿意，他的目標(biāo)一直只有金陵大學(xué)。

自從上次紀(jì)時成了班里為數(shù)不多解出數(shù)學(xué)大題的人，姚蒙就常來找他問題目。

學(xué)霸并不是不會，他好像只是比較喜歡這種討論的氛圍。

——紀(jì)時也能理解到這份爽感。

在全班90%的人都解答不出一道難題的時候，他們一群人卻可以聚在一起，思維與思維碰撞，為一道題爭得面紅耳赤。

這是年少時代的書生意氣，長大之后就不會再有了。

姚蒙正要回自己的座位，被紀(jì)時拖住：“幫我看看這道物理題。”

姚蒙停下來：“電流這道？”

“21題。”

姚蒙又回座位把自己的卷子取回來，擱在曾泰然的桌子上，紀(jì)時這邊的桌子全是自己的東西，書都沒放得下，姚蒙剛放好卷子，視線就在紀(jì)時的參考書上移不開了：“這些都是你買的？”

“嗯。”

“數(shù)學(xué)也有嗎？英語呢？”

紀(jì)時彎腰，手在桌肚里摸了好一會，先拿英語的參考書：“這是聽力的，語法的，詞匯的，還有套卷。”

他數(shù)學(xué)的參考書數(shù)量更多，在新華書店買過幾本，又在門口的小書店補了貨。

既然姚蒙問了，紀(jì)時也沒保留，把自己正在用的參考書都給對方看了。他們班倒有一種人，明明每次考試成績不錯，人家問他晚上學(xué)什么，他說晚上不看書，到家寫完作業(yè)就洗澡睡了，問他平時用什么參考書，也說是學(xué)校發(fā)的那幾種。

這種人每次分?jǐn)?shù)出來之前都說自己是倒數(shù)，結(jié)果一考出來，班級前六，他自己還覺得不滿意。

紀(jì)時的配合把姚蒙嚇了一跳，所以紀(jì)時問他平時用什么參考書的時候，他重新回了一趟座位，把八九本參考書擺在紀(jì)時桌上。

“化學(xué)的有嗎？”紀(jì)時問，“我把不準(zhǔn)買什么書。”

“我買了套《龍門專題》還沒用過，試卷買了一套。”姚蒙把參考書展示給紀(jì)時看，“我哥他們上一屆用過的參考書，他們老師復(fù)印的，你要不要？”

“要！”紀(jì)時應(yīng)得很果斷，“我請你吃炸雞腿。”

“加一瓶可樂，要罐裝的可口可樂。”

“成交。”紀(jì)時補充了一句，“我也不喜歡百事。”

紀(jì)時不得不感慨，遇上姚蒙這么坦誠的學(xué)霸真是太好了。

姚蒙是獨生子，但是有個表哥上一屆在強化2班，就算在強手如云的2班，姚蒙他表哥也是頂級學(xué)霸，去年z中考了4個清京，他表哥是其中之一，最重要的是，他表哥拿過蘇省奧賽化學(xué)一等獎。

不夸張地說，他表哥用過的參考書絕對是鍍過金的！

姚蒙翻著紀(jì)時的參考書，有些他已經(jīng)有了，有些他還沒有，兩人交換著意見，都打算再多補充幾本。

姚蒙的書要比紀(jì)時的難買，尤其是語文和英語兩門學(xué)科的書，都是z縣本地沒有售賣的。姚蒙雖然是住校生，但他是因為爸媽在外面做生意沒人照顧才住校的，他有些書就是家里人在南方城市買了寄回來的。

紀(jì)時也看上了這個代購渠道。

研究完參考書，姚蒙繼續(xù)幫紀(jì)時看題。

他畢竟有三年牢固的物理基礎(chǔ)，自然不是紀(jì)時這種半途才開始努力的渣渣可比，看了一會，他就在紙上給紀(jì)時演算了：“這個步驟你能看懂嗎？”

“懂。”

“這邊呢？這個理論是……”

紀(jì)時低著頭，眉心蹙成了一團，姚蒙一邊問著，他一邊“嗯”著，不懂的地方他也立刻就問，好在姚蒙很有耐心，他也不覺得紀(jì)時浪費了自己的時間。

等這道題完完全全給紀(jì)時講通了，姚蒙也不客氣，讓紀(jì)時幫他再看一道數(shù)學(xué)題。

這顯然是一道難度很大的題，不過他似乎是對紀(jì)時的解題能力很有信心，也不擔(dān)心紀(jì)時不會，就很直截了當(dāng)?shù)刈屗狻?

紀(jì)時拿著筆，把剛剛那堆參考書重新塞回桌肚里，他考慮在桌子下面擺個紙箱了，東西太多，課桌根本擺不下。

他翻到草稿紙上嶄新的一頁，把題目抄下來，開始解。

姚蒙也占了曾泰然的桌子，和紀(jì)時面對著面，兩人都沒有說話，只拿著黑水筆在草稿紙上靜靜演算著。

算一道數(shù)學(xué)難題，需要最沉浸式的投入。

這是一道綜合性的題，用到的知識點很多，一共有3個小問題。蘇省高考就是這樣的模式，數(shù)學(xué)按步驟給分，同樣一道題，基礎(chǔ)差一些的基本也能答1個問，中等偏上的答2問，頂尖學(xué)霸可以3問全答對。

這道題第一個小問題紀(jì)時沒費勁，輕輕松松就解出來了，到第二道小題，他多思考了幾分鐘。

出題人顯然把難點放在第三小題上了。

紀(jì)時在這道題上糾結(jié)了整整20多分鐘，如果在考場上的話，他恐怕沒有這么多思考的時間，只能放棄。

他的目光往姚蒙身上偏了偏，對方也在思考。

紀(jì)時離開座位去了趟廁所，洗了把臉。

這道題甚至比齊老師出的練習(xí)卷難度更大，紀(jì)時一個思路走不通，又換了另一個思路。

對面的姚蒙同樣眉頭緊皺，兩人就這么死磕在一道題上，還沒解完，晚自習(xí)下課的鈴聲已經(jīng)響了。

其他人都在收拾東西，紀(jì)時站起身，告訴姚蒙：“這題我暫時沒解出來，我?guī)Щ厝タ纯础！?