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“你坐下說話。”陳耀華也回到自己椅子上，“根據(jù)小試得到的試驗條件，在工業(yè)化試驗裝置上重復(fù)，合成溫度也不好控制嗎？”

“現(xiàn)在擬定的實驗條件，跟小試完全一樣，但就是不好控制，不過某些批次試驗，又能跟小試結(jié)果基本吻合。”

“嗯----，”陳耀華對田海濤描述的實驗現(xiàn)象進(jìn)行了分析，根據(jù)他的經(jīng)驗判斷，他認(rèn)為問題出在小試上，“你們實驗室的小試裝置還在嗎？”

“小試裝置？還，還在，主任，小試裝置有什么用？”

“根據(jù)你對試驗情況的描述，我認(rèn)為你們的實驗室工作做得不夠細(xì)，要不這樣吧，你把工業(yè)化試驗暫時停下來，跟職工們回到實驗室，把幾項關(guān)鍵試驗條件再重復(fù)幾次，試驗過程觀察得仔細(xì)一些，另外，把你們以前的試驗記錄給我看看，咱們各忙各的。”

田海濤不完全贊同老陳的分析，他認(rèn)為小試已經(jīng)結(jié)束，在實驗室對所有工藝條件都進(jìn)行了試驗，再回小試裝置上重復(fù)，實在沒有必要。但田海濤拿不出反駁老陳的理由，另外，是他主動找陳耀華分析和解決問題，如果他不按照老陳的吩咐去做，他怕陳耀華以后不幫他。

當(dāng)天下午，一位田海濤課題的職工把厚厚一摞試驗記錄送到陳耀華辦公室，“主任，這是田組長讓我送來的。”

工作間隙，陳耀華查閱了跟溫度控制有關(guān)的小試記錄，開始并沒有發(fā)現(xiàn)問題，大概十多頁后，他發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，試驗記錄的筆跡變了，再看“試驗人員”一欄的簽名也變了，這說明同一項試驗內(nèi)容，換了兩撥操作人員，這一現(xiàn)象更堅定了他此前的判斷。

幾天以后，陳耀華把小試記錄送回田海濤課題實驗室，順便看看他們的小試重復(fù)試驗。

“海濤，重復(fù)試驗做了幾次？情況怎么樣？”陳耀華把試驗記錄交給田海濤，隨意問道。

“今天是第三次重復(fù)試驗，前兩次結(jié)果不太一樣。”

“為什么？以前的小試結(jié)果，試驗記錄上顯示的都是一樣的。”陳耀華感到納悶。

“昨天和前天，是兩批人操作的，可能操作手法不一樣，導(dǎo)致結(jié)果有差異。”

“那就對了！”陳耀華像是發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵，但是他也有些疑惑，“兩批人操作，不僅操作手法，甚至控制過程都可能有所不同，結(jié)果有差異是正常現(xiàn)象。但是，我在你們以前的試驗記錄上發(fā)現(xiàn)，操作人員發(fā)生變化，試驗結(jié)果卻完全一致，這是什么原因呢？”

“哦，對，我記得因為職工家里有事請假，試驗中途確實更換過幾名操作人員。”

“但試驗結(jié)果卻沒有絲毫變化，這怎么解釋呢？”陳耀華找到那本試驗記錄，翻到他看過的地方，指給田海濤。

“這......，”田海濤說不出個所以然。

“要我猜測的話，兩撥操作人員，肯定有一撥在試驗結(jié)果上作假了，根據(jù)前后邏輯，最大可能是后面這撥人在造假。”陳耀華肯定地說。

“可是，他們?yōu)槭裁匆旒倌兀俊碧锖苁遣唤狻?

“這沒有什么奇怪的，后面這撥操作人員覺得自己跟前面的人同樣操作，得到的結(jié)果如果跟前面不一樣，豈不是讓人笑話？為了面子，他們就偽造了跟前面一樣的試驗結(jié)果。這也能解釋為什么工業(yè)化試驗中，有些結(jié)果跟小試吻合，有些試驗不好控制，因為工業(yè)化試驗實行三班倒，如果某些班次遇到小試期間用不當(dāng)手法操作的職工，試驗過程可想而知。我很納悶，小試過程中，你沒在試驗裝置跟前盯著嗎？”

田海濤低下了頭，“開始階段我是親自守在跟前，過了一段時間，因為還要忙其他一些事情，我就基本不在試驗裝置前守著了。可是，往下怎么辦呢？”

“你別想太多，我就是隨便問問，任何一個項目負(fù)責(zé)人，也不可能天天守在試驗裝置前。往下的工作也不復(fù)雜，只是耽誤幾天時間，你把小試期間操作這項試驗的兩撥職工找出來，讓他們分別按照自己的手法重復(fù)小試驗，你在旁邊觀察，就能找出他們的錯誤。在工業(yè)化試驗中，杜絕類似錯誤方法就可以了。”

按照陳耀華的建議，只重復(fù)了四五次試驗，田海濤就找出了職工當(dāng)中的錯誤操作方法，但造成這種錯誤的原因，是田海濤在管理上的疏忽，跟職工的關(guān)系并不大。<script>chapter1();</script>