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所以他一直處于一種緊張狀態。

神經一直繃得緊緊的。

讓他放松下來，反而不是一件容易的事情。

這一年多的重點高中以來，路慧發現他的話越來越少了，臉上的笑容也越來越少了，整天不是在學校，就是待在房間里學習，也不同朋友往來。就是這個十一節，放假五天，他只與心穎和家樂出去玩了半天，就再也不出去玩了，說是要學習，沒時間出去玩。

這讓路慧反而心憂。

這次與家樂的談話，本不想讓優思參與的。因為不想再給他增添心理壓力和負擔。

但想到讓優思了解國外快樂教育和素質教育的真相，也很有必要。

優思曾經不是說他適合到國外去讀書嗎？

路慧也曾為沒有條件送優思出國讀書而遺憾。

現在了解了國外素質教育的真相，他便不會再有遺憾。

所以便讓他一起聽了。

看到優思心思凝重，不開心的樣子，路慧不放心，便走進優思的房間，想再跟他聊聊。

“優思，你是不是剛剛聽了媽媽對家樂說的話，又增加了壓力了呀？”

優思不語。

“媽媽知道你跟家樂是不一樣孩子。

有的孩子需要引導和鞭撻，才能奮發。

而你本就是一個自覺和努力的孩子，不需要再加壓了。

相反，媽媽反而希望你能夠放輕松，多交朋友，不要把自己弄得太累了！”

優思嘆口氣。

“優思，你已經讀高二了，怎么媽媽從來沒有見你帶同學來家里玩呀？你在班上沒有朋友嗎？”

優思再次嘆了口氣：“媽，重點高中的孩子是沒有多少玩耍的時間的。大家都在拼命地讀書，哪有心思玩啊。”

路慧心里咯噔一下：“那也要抽時間適當地放松一下呀，比如打打球，參加學校的一些娛樂活動什么的？”

優思：“這些所謂的娛樂活動，高一或許還有可能，進入高二，基本就不存在了！”

路慧：“那你在班上有沒有玩得好的同學？有幾個朋友？”

優思想了想，苦笑道：“我基本上沒時間跟人交流，班上三分之二的同學我都叫不出名字！”

路慧的心猛地一震，心痛不已。

高中差不多讀了兩年，幾十個孩子朝夕相處了兩年時間，居然還有三分之二的同學不知道叫什么名字，這是怎樣一種狀況？

這到底是在讀書，還是在坐牢啊？