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誰都喜歡聽故事，頓時所有人全都聽得入迷，就連那個新的數學概念聽懂了八成。半個小時多點一節課很快就結束，許晚秀講得還意猶未盡，她收拾了下教材說：“咱們下午還有一節課，到時候再接著講，你們也先休息下。”

回到辦公室后，許晚秀連忙喝了五六口水。站在講臺上講課的時候不覺得，現在不說話了，才感覺整個嘴都是干的。她緩了緩喉嚨，見周云珊也走回來，笑著打招呼道：“云珊，你那頭今天還順利不？”

她第一節 課是四年級的數學，周云珊就是五年級的語文。周云珊一把坐到自己的位置上，已經顧不得什么形象了，她靠在椅背上，也是先喝了半杯水，這才開口：“呼好累，這五年級的孩子說小也不小了，怎么就那么鬧呢？這錢月華也不知道是怎么帶的這個班，我剛光是吼著讓他們安靜都廢了不少勁。”

她會說這話吐糟著，也是因為錢月華不在辦公室，現在這里就她們兩人。她和許晚秀這么熟了，也不擔心她會去嚼舌根子。周云珊伸手在小腿肚那揉了揉：“我還是不能適應，站著腳太疼了。”

說起這個，許晚秀也很是有同感，她見周云珊在揉捏著小腿肚，分享道：“我昨天站了一天回到家里也是小腿肚那特別痛，昨晚像你這樣揉捏了下，今天站著雖然還是有點痛，但也還能接受。”

說起這個她還是真得感謝趙國強，他的按揉技術是越來越好了。許晚秀笑著安慰她“咱這可能是之前沒站過這么久，現在猛地一下子不適應，過個三四天應該就會好很多了。”

“行吧，我今晚回家一定記得喊老林給我按一下。”周云珊又是揉捏了下小腿肚，最后因為手用力有點酸痛這才停了下來，勉勉強強道。她和她家林團長向來感情還不錯，林團長也愿意寵著她。

許晚秀好笑搖搖頭，倒也沒有再多說些什么。臨近十一點半的時候，伴隨著學校鈴聲響起，許晚秀也收拾好了準備回家，照樣是和周云珊一起走回家屬樓。

學校這里是沒有開設小飯堂的，一般來說老師學生都可以拿著飯盒自帶飯過來吃，免得來回奔波。孩子怎樣不知道，許晚秀卻是選擇回家的。

學校離家屬樓很近，走幾步路就到了，中午休息的時間又足夠長，她簡單回去做個午飯吃完后，還可以舒舒服服地躺在床上睡個午覺呢。

路上周云珊還在接著說：“真的不對比都不知道差別這么大，四年級那班孩子上課也不鬧，有些哪怕沒在聽，也不會動來動去，不像五年級那班實在是太難管了，我一想到下午還要去給他們上一節課，自己都先怕了。”她剛最后一節課上的是四年級的。

“哪有這么夸張？可能是孩子剛開學還很興奮，你也不用太激動，上課前講一遍紀律就好了，實在不行就兇點。咱這一兇，這些孩子就都乖起來了。”許晚秀笑著建議道，她聽了周云珊連著吐槽兩回五年級的紀律，心底對下午要去上五年級的課也有點恐懼了。

“也只能這樣了，還好咱這一個年級只有一個班，要不然真的我這喉嚨就得廢掉。”周云珊吐槽歸吐槽，還是很慶幸的，也算是苦中作樂了。

其實這邊家屬樓戶數挺多的，像許晚秀住的那棟家屬樓，一層有六戶人家，一棟有五六層樓，像這樣的家屬樓有三棟。再加上級別更高的分到的門口帶田地的房，級別低些更為擁擠的平層房，其實是不少人的。

只不過有些孩子被放到農村家里養著，這樣每月也能省點錢。適齡的孩子基本上都在來學校讀書了，像四五年級的孩子少點，每個班二三十個人左右；一二三年級的孩子就多點，每個班是三四十人左右。

能有這么多人，也是這里的學校不收學費，只收學雜費，極大程度地減少了因為想省錢，家長就不讓孩子來讀書的情況。學校的運作費用、水費、電費，包括老師的工資和補貼什么的，都是由上頭負責，算是給家屬樓和士兵的一個福利。

許晚秀在接收原主的記憶時記得，在農村里一年的學費大概是五塊錢左右，別說是女孩子，哪怕是男孩子，也很少有人家愿意送去上學，全都早早變成勞動力在田里干活賺工分呢。年紀小不能干重活？那就去割豬草，好歹一天也能有一兩個公分呢。

和周云珊分別后，許晚秀回到家里，直接把廚房里早上剩下的白粥給加熱了，簡單炒了個大白菜，也算作是午飯了。

打工人中午不想做飯，累得只能睡覺。抱著這樣的想法，她吃完飯后簡單把碗筷洗好，就去床上睡覺了，畢竟下午還有場硬仗要打。

午后的太陽最是猛烈，兩點半后的地面簡直就是火爐，源源不斷地向上散發著熱氣，教室里人本就多，呼吸間散發出來的熱氣也是不容小覷的，連空氣都是燥熱的。

許晚秀站在講臺上，將臺下這群稍大點的小朋友的各種小動作看得一清二楚。

有趴桌子上不聽課的，有和左右前后交談的，有發呆的，當然認真聽課的也不少，許晚秀講著講著就停了下來，眼神往下掃視著。

乖巧聽課的孩子自然是無所畏懼，那些在說話的，在發呆的，趴桌子上的顯然也發覺到不對勁，怎么突然就沒了老師的聲音，他們抬頭往講臺上一看，恰好就和許老師的眼神對視上，頓時心中一驚，心跳漏了一拍。

這種恐慌不是因為許老師的眼神有多恐怖，而是因為害怕膽怯，被老師發現開小差的慌張，以及心驚膽戰著害怕老師讓自己站起來，在全班同學面前丟臉。

見教室里全都安靜下來，所有學生的目光都聚集在自己的身上，許晚秀這才開口道：“我之前就聽其他老師說過，五年級的同學上課有點吵，只是我沒想到是這個樣子。”

她沒有刻意壓低語氣，而是用一種很平常說話的語氣說出來，就像是在談論今天的天氣如何。

許晚秀注意到有些臉皮薄的同學臉已經開始紅了，剛才開小差的，和她對視過一眼的同學知道許老師這是在說自己，也低著頭不敢看她。

許晚秀繼續說：“我知道大家剛開學，興奮些是很正常的，老師也能夠理解大家。但是在課堂上，老師站在講臺上講課，你們坐在下面玩各種東西，就是不聽課，老師看了心里也難受。”

“老師不僅僅只是教你們一個班，來到你們班上課后，喉嚨本就不舒服了，還要費勁去吼你們安靜，是件很難受的事情。”許晚秀聲音平緩地說著這些事情，末了她又補充道，“我手里也是有你們家的地址的，誰再不乖，我就上門去和你們的父母聊聊天。”

面對這些調皮搗蛋的同學，有時候利用是請家長這一招還是很有必要的，一定程度上可以讓他們收斂些。

當然發人深省的話，許晚秀也不是不會說，比如說“讀書機會難得”、“要對得起父母的心和錢”之類的。只不過現在這個階段，她說了這些話非但沒有效果，還容易引起學生們的反感，以五年級同學的年紀，暫時也沒辦法很好地理解這些。

許晚秀是覺得，她學生時期就不太喜歡的事情，到了現在來管著學生，不到萬不得已，她也不會輕易用上這些手段方法。

她說完繼續上課，講得投入，也還是注意到臺下那些小朋友這回沒有再搞小動作了，全都乖乖地坐在那，眼神也都望向自己，神情認真。至于有沒有把她講的內容聽進去，許晚秀就不知道了。

這事情急不來，還有時間慢慢地給他們調整過來。這樣想著，許晚秀講課講得愈發起勁，按照教案上的計劃把要講的內容都講完，下課鈴也跟著響起來了。

她拿著粉筆在黑板上寫了一道題：“大家把這道題都抄到本子上，這是今晚回家的作業，明早我要收起來的哈，”

臺下頓時一片哀嚎，學生對作業的厭倦，不管是哪個時代都是能夠共通的。許晚秀會布置作業，一是為了鞏固今天學的一個新算式；二來也是想讓他們知道課后是有作業的，上課得用心聽課，要不然是做不出作業的。

回到辦公室，周云珊老早就坐在自己位置上了，她上的是下午第 一節課，許晚秀上的是第 二節。見許晚秀回來，周云珊笑著問；“怎樣？五年級那班孩子是不是很鬧騰？你是不是也喊到喉嚨痛？趕緊先喝點水吧。”

“前面是挺吵的，我說過之后就好了很多，希望他們明天也能乖點。”許晚秀笑著道，她也趕緊喝了半杯水。沒有人不喜歡乖小孩子，管起來輕松很多，她也希望五年級的小朋友能夠真的聽進去自己今天說的話。

如果不聽，那就再繼續說，說到聽為止。

周云珊是去上過四年級的課的，知道那班孩子上課紀律特別好，也是許晚秀教的好，她聞言笑著說：“厲害還是你厲害，我就忍不住直接吼，他們不聽話，反而還把自己給氣壞了。希望他們能夠乖點。”這樣想著，她又是小聲說，“我簡直不敢想象低年級那幫小朋友要怎么管。”

事實上，每個年級剛開始都有或多或少的小問題，但總體上還是穩定下來了。教低年級的老師都是自家有孩子的，應對年齡小點的小朋友也很是有一套，耐心也足，愿意去哄，那些小朋友偶爾鬧一鬧，但還是會聽話的。

反觀像許晚秀和周云珊，她們教高年級也正適應，如果面對著時不時要哭鬧的小朋友，她們可能還不一定能放下身子耐心去哄。

這樣的人事安排出于意外的合理，也可能是周武這個校長深思熟慮的結果。

回到家里，趙國強還是和昨天一樣，貼心地幫她揉捏小腿肚，手中的力道忽輕忽重，極大程度地讓緊繃著的肌肉都舒緩下來。

許晚秀舒服地躺在床上，頭枕著柔軟的枕頭剛剛好，腳則伸出到床邊，搭在趙國強的膝蓋上，趙國強就像之前許晚秀照顧他一樣，特意從外頭搬了張凳子放在床邊，這樣坐著揉捏也舒服些，兩人都舒服。

她望著趙國強低眉專注的臉龐，從側著的這個角度望過去，他的下頜線流暢鮮明，堅毅冷硬，但手上的動作卻是充滿著柔情，分外溫暖。

被這樣的人時刻照顧著，許晚秀內心一片柔軟，她笑著搭話：“昨晚多虧了你幫我按揉一下腿，今天站著也沒那么痛了。”

“有用就好，我晚上正好也有時間，這段時間堅持幫你揉捏下腿，這樣就算是平時不痛了，還是可以放松下的。”

趙國強笑著回道，他想起自己剛入伍時候的事，忍不住有了傾訴欲，“我記得當時真的，訓練的時候不覺得，等到下訓時歇了下來，才發覺渾身酸痛。”