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江薪：“喂？楊阿姨？”

楊女士：“小薪啊，你畢業了之后是在雁城工作嗎？”

江薪：“是啊。”

開店也算工作吧。

楊女士：“阿姨想麻煩你一個事，你下班后能繼續輔導我家孩子嗎？阿姨知道你上了一天班肯定累了，但是阿姨也是沒辦法，這臭小子沒人輔導就不好好做作業，這個暑假給他找了三個家教他都不滿意，只認定你。你看……可以嗎？”

江薪：“這……”

楊女士：“阿姨求你了！”

江薪：“那好吧，時間6點半到8點半可以嗎？”

文具店6點之后就沒生意了，9點又要直播，這個時間段剛剛好。

楊女士：“沒問題，太謝謝你了！明天開始可以吧？”

江薪：“可以的，那我掛了，楊阿姨再見。”

掛了電話之后，江薪松了口氣，好歹多了個經濟來源。

—

周二的晚上，江薪為了生計重操家教舊業。

他要教的學生名叫沈優，典型的名不副實，學習成績長期墊底，體育成績也在及格線徘徊，硬要說優點的話，他大概是個“潛力股”。

沒錯，他是個小胖子，成功拉高了班級的平均體重值。

楊女士給沈優找家教也不是為了能拉高自己兒子的成績，只是為了能讓自己的兒子好好把作業做完，不至于被老師叫家長，所以江薪這個家教做得十分輕松。

這晚上，江薪只花了一小時多點就輔導完了小胖子的作業，可能是因為剛開學，老師們布置作業還沒那么喪心病狂。

他看到桌子上許多折殘的飛機啊陀螺啊，就隨口問：“你還喜歡折紙呀？”

“不是，這也是作業，勞技課的作業。”楊女士正好拿了果盤進來，開始訴苦，“這臭小子昨天放學回來就一直折折折的，還要我也折個紙給他看看。還說什么要上交打分啊，一定要折好啊，如果別的科目也能這么上心就好了。”

江薪秒懂，看來勞技課老師是個漂亮的小姐姐，撩動了小男孩的少男心。既然這也是作業，那也在自己的輔導范圍內，他問沈優：“你想折什么交上去呢？”

“我也不知道，要特別的吧。”

“那我們先從簡單的學起，你看先這樣折……”

20分鐘過去了，沈優依舊手殘，書桌上全是紙的“殘骸”。

而江薪，一邊指導一邊隨手折了個栩栩如生的劍齒虎出來。

“老師，可以把這個送給我交作業嗎？”沈優看著江薪手中的劍齒虎，垂涎欲滴。

“這個……”江薪猶豫。

“小薪，就送給他吧，要不然他天天都得浪費紙。”楊女士看出來了，她兒子跟她一樣手殘，“要不阿姨問你買？”

“那不用。”江薪結束了畢業后的第一次家教，把劍齒虎留給了沈優小朋友。

—

回到文具店后，江薪隨手拿了張紙坐在書桌前翻折著，然后不由自主地想起了以前的事。

江薪的愛好是做手工。

一個讓他不敢說出口，只能偷偷摸摸玩，不敢讓其他人發現的小愛好。