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取下構(gòu)方體，剩下要做的就是排查構(gòu)方體內(nèi)部的問題，并修理好它。

這是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的維修項(xiàng)目，難度在于同時(shí)處理多處地點(diǎn)。

一般來說，對(duì)于工程3型機(jī)械臂，這種挑戰(zhàn)性的維修點(diǎn)是不必學(xué)生這個(gè)等級(jí)來維修的。構(gòu)方體造價(jià)高不說，維修的話還是有一定程度的危險(xiǎn)的，操作不當(dāng)時(shí)，其中存儲(chǔ)的蓄能器也會(huì)發(fā)生爆炸。

爆炸威力不是特別大，但是在維修的時(shí)候，那么靠近的情況下，反應(yīng)不及時(shí)會(huì)炸傷到手，起碼要修養(yǎng)一段時(shí)間。

小心翼翼地拆解開外部構(gòu)造，林奇開始拆解其中最具有風(fēng)險(xiǎn)的六合能煉器，也是最有難度的部分。

六合能煉器一般是由成年維修師中熟練掌握“多面手”念能力的人進(jìn)行拆解，因?yàn)橥瑫r(shí)需要摘下與連接上18處連接點(diǎn)，才算完美的維修方式。

而林奇還未成年，沒有念力，而成年禮上聯(lián)邦才會(huì)下發(fā)允許啟蒙文件，在念能事務(wù)局旗下的里，調(diào)用聚念師進(jìn)行念能匯聚，觸發(fā)念能潮汐，并持續(xù)在念能潮汐的環(huán)境下待上一段時(shí)間，這樣步驟才會(huì)啟蒙成功，才能成就一名念師。

而在這個(gè)情況下，是具有風(fēng)險(xiǎn)的。其中最危險(xiǎn)的可能，就是腦袋爆裂而亡。

一般來說聯(lián)邦規(guī)定的法定成年年齡后，個(gè)人具備獨(dú)立刑事能力，脫離父母監(jiān)管。

通過簽署協(xié)議，個(gè)人自愿同意進(jìn)行念能啟蒙，念能事務(wù)局批下通知下發(fā)到芯片系統(tǒng)，個(gè)人才能進(jìn)行一輪念能啟蒙。

而啟蒙念力還需要金錢，并且金錢數(shù)額并不小，所以衍生了一系列的社會(huì)活動(dòng)，其中包括了不要錢的私人啟蒙。

而聯(lián)邦是明令禁止未經(jīng)念能事務(wù)局批復(fù)后，私人研究其他啟蒙方式。

這是由于聯(lián)邦使用的啟蒙念力的方式已經(jīng)是最溫和的，并且都是經(jīng)過培訓(xùn)出身的對(duì)口啟蒙方向的聚念師，因此幾乎所有私人的啟蒙方式都具有未知的風(fēng)險(xiǎn)，而大部分，風(fēng)險(xiǎn)都比聯(lián)邦的高。

當(dāng)然，星域中還有一種生物叫做天才。

他們還未成年就具備念力，鳳毛菱角的甚至天生念力，有些還天賦異稟的具有特異念力的屬性。這些人才則大多被聯(lián)邦，星域級(jí)大公司所招攬培養(yǎng)。

需要升學(xué)的基本都是普通人，對(duì)于升學(xué)來說，高等院校其中有一項(xiàng)好處，自然也就是不要錢的啟蒙一次。

啟蒙第二次是具有極高風(fēng)險(xiǎn)的，大多數(shù)人都是等待自然開啟念力，比如林奇姨母的念力，她由于啟蒙儀式?jīng)]有成功，一直到30歲才自然覺醒，念力漲幅與用念技巧也因此受限不少。所以她的念力一直都比較弱小，在天空傳菜還是可以的。

高等院校的啟蒙因此省去了很多花費(fèi)，起碼比3年的為升學(xué)而學(xué)習(xí)要省很多。

因?yàn)槿藗冇凶匀挥X醒，時(shí)至今日，聯(lián)邦人民大多還是會(huì)一兩手念力，為生活添加一些色彩。

對(duì)于還沒有啟蒙念力的林奇來說，維修六型構(gòu)方體中的六合能煉器理所當(dāng)然也就非常有難度了。

不過，人的智慧卻是無窮的，通過研究，一群無聊的念師發(fā)現(xiàn)，一定速度和一定規(guī)律下，還是可以不觸發(fā)危險(xiǎn)的情況下，拆解出六合能煉器，他們向維修協(xié)會(huì)講述了這個(gè)方法，通過驗(yàn)證，協(xié)會(huì)將這個(gè)方法也放入了基礎(chǔ)維修術(shù)的教材課程中，作為選修提高來處理。

這個(gè)方法綜合意義雖然不大，但是一直被用作考察基礎(chǔ)維修術(shù)的精通程度。

可惜，林奇的基礎(chǔ)維修術(shù)3級(jí)并不能成功作用到這個(gè)維修方法上。