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丁主任根本沒有想到王江反應(yīng)如此激烈！

而王江一句氣話說出，馬上后悔，但話已出口，無法挽回！兩下都很尷尬。

為了緩和尷尬的局面，丁主任的老婆沖了杯茶遞過來說：“要不，趁現(xiàn)在還沒有開學(xué)，你先去柯校那坐坐，表達(dá)一下你想上進(jìn)的意愿！”

事已至此，王江覺得必竟自己身為下屬，如此沖動的言語，太過冒失，一口應(yīng)承了下來。

隨波逐流吧！

帶著那條芙蓉?zé)?，有點(diǎn)做賊似的王剛，放低自己的姿態(tài)，說著軟話。

電話那頭，柯校的聲音很溫柔，但沒有時間回來，始終沒能見上一面。

王江留下“心意”，和領(lǐng)導(dǎo)的老婆喝了杯茶，回來了！

暑假補(bǔ)課，紅紅火火的進(jìn)行著。

有一種潛規(guī)則，那就是補(bǔ)課的老師其實(shí)也就是緊接著上高二的老師。

王江太過耿直的性格，一次次的與高二失之交臂，也就意味著與暑假期間補(bǔ)課帶來的豐厚的額外收入擦肩而過。

面對如此巨額利益，王江內(nèi)心極不平衡，甚至想到要倒打一耙，把違反省里規(guī)定不準(zhǔn)補(bǔ)課的事通過媒體或舉報渠道捅出來。

然而，冷靜下來的王江，努力搜索著過往柯校的種種行為，發(fā)現(xiàn)并無多少劣跡，甚至可以說無！

即便是自己因?yàn)闆]有注重維持好與柯校間的關(guān)系而導(dǎo)致年年教高一一事，也不能怪罪到柯校上去。

事實(shí)上，一條煙錢和暑假補(bǔ)課帶來的收入是不可比的，柯校要的絕不是所謂的賄賂，要的僅僅是下屬對上屬的一份尊重！只是在略帶灰諧的大環(huán)境下，柯校也不可避免的把所謂的尊重理解成了“孝敬”！

人都有不足的地方，平平凡凡如柯校，甚至可以和學(xué)生一起打掃操場，這一切王江看在眼里，拋開所謂的高一仇結(jié)，這已經(jīng)是現(xiàn)在打著燈籠難找的少有的好領(lǐng)導(dǎo)了！

何況，真的捅破那層窗戶紙，把違規(guī)補(bǔ)課的事爆出來，得罪的又豈止柯校一個呢？

冷靜下來的王江，最終沒有做“舉報”或“爆光”那種齷蹉的事。

在王江看來，大家都需要生存，在工資如此低的情況下，如果不留給其它教師一些創(chuàng)收的路子，試問生活何以維繼？在這樣一個縣城，教師工資如此之低，而沒有爆發(fā)大規(guī)模的罷工潮，也沒有大規(guī)模的教師離崗事件發(fā)生，從另一面說還得歸功于“補(bǔ)課”！

此時的王江就像網(wǎng)絡(luò)里描繪的一個吊絲：“吃著用賣血得來的錢買的方便面，在出租屋里盯著電腦上關(guān)于美國入侵伊拉克的新聞，思考著中國該如何在這場戰(zhàn)爭中謀求大國利益?！?

這一年，王江高一，但是第二年，也就是王江來到圖傍中學(xué)的第六年，終于順利的跟上了高二。

給王江的感覺是那條香煙雖然沒能讓他迅速跟上高二，卻為自己掙得了第二年的高二。

可是王江再也不想做這種用“孝敬”表示尊重的事情了。因?yàn)檫@跟他的性格真的格格不入！

然而，王江并不明白，“尊重”如果戈然而止，那就是“更加的不尊重”！

萬一丁主任言語上有個三差兩錯，把王江在某年某月某日一時的“年少無知”的話露了出來，那將是至命的！

（PS：讀者們，讀起來很沉重吧，呵呵。因?yàn)橥踅F(xiàn)在是凡人，被情與法所約束著。至情即法，至法無情；情到深處即為法，法到深時必?zé)o情。）;