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這節是音樂課，給陸然他們上課的是位個子不高，看起來很年輕的單眼皮姑娘，姓胡，大家都管她叫小胡老師。

小胡老師是從省里一所音樂學院畢業的，剛畢業實習期結束就被分到了常杉鎮托兒所，在托兒所主要教孩子們唱歌和畫畫。

當然這年頭的托兒所，老師和阿姨們除了主要負責的科目，更多還得充當孩子們的生活老師。

小胡老師愛笑，笑起來還愛呲牙，她眼睛本來就細長，再一笑起來更是看不到了，瞇縫眼小虎牙，像只小狐貍。

嚴格意義上小胡老師算不得美女，不過旁邊還有個大辮子老師呢……這就把小胡老師強行對比成美女了，再加上小胡老師性格溫柔，對孩子說話從不像大辮子老師那樣有時候聲音特別大，更重要的是，從電子琴到吉他，再到畫畫，幾乎就沒有她不會的，全托兒所從孩子到老師家長都喜歡她。

小胡老師搬來了電子琴，擺在教室的最前面，準備給孩子們彈幾首兒歌，孩子們也都一個個湊上前來圍成一圈。

一群三四五歲的孩子湊到一起，肯定是嘰嘰喳喳的，幾百只鴨子吵架，安靜不下來，小胡老師就求助般的看看陸然。

陸然就知道這時候該他這個呆霸王出馬了，得，壞人就可他一人當吧。

他擠到所有孩子們中間，雙手叉腰，還故意做出一副趾高氣揚的樣子，怎么形容呢，就像小學那些班長啊體育委員那副架勢吧，有點拿著雞毛當令箭的感覺，沖著孩子們嚷道：“所有人保持安靜！聽小胡老師彈琴啦！”

在小中班，陸然說話比大辮子老師都好使，畢竟大辮子老師不會咬人不是，他這一發話，所有孩子全都瞬間靜了下來。

小胡老師給了他一個嘉許的眼神，然后就開始給大家上課。

“今天我們先來學習一首兒歌，叫《小草》。”小胡老師說話的聲音也是柔柔的，讓人生不出抗拒的念頭。小孩兒都是挺單純的，只要看你不討厭一般就不會刻意給你搗亂，接著又對孩子們說道：“我先來給大家唱一遍，大家認真聽，一會兒一個一個上來唱！”

小胡老師彈了一個俏皮的前奏，陸然搭耳一聽就知道這肯定是她自己加上去的，原版前奏肯定沒有這么活潑。

“沒有花香，沒有樹高。

我是一棵無人知道的小草。

從不寂寞，從不煩惱，

你看我的伙伴遍及天涯海角……”

陸然一直覺得《小草》這首歌，是一首有一點兒奇怪的兒歌，和小時候學過的那些其他的兒歌，像什么《種太陽》、《小龍人》、《小螺號》啊這些，給人的感覺完全不一樣。后者都是那種一聽就特別歡快的，而《小草》吧，怎么說呢，就感覺在歌詞當中，隱藏了一種淡淡的憂愁。不過也并不妨礙這是一首非常好聽的兒歌，會給人以一種特別的感覺。

小胡老師的歌聲確實不錯，陸然閉上眼睛仔細的聽著，聽著聽著就入了神。

之前他總是會偶爾覺得，身邊的這些都是那么的不真實，一切都好像一場夢，他只是個做夢的人，說不上，這個夢什么時候就會醒。

而現在，他開始有點兒感覺得到，自己已經悄然無息的融入了這個夢當中，成了夢的一部分。

又或者說，這根本就是另一個真實的世界。

……

感覺到有人在他的肩膀上拍了兩下，他才緩緩的睜開眼。

一睜開眼，看見的就是小胡老師微笑的面龐，還有其他小朋友們湊上來好奇的眼神。

“是不是昨天晚上睡太晚了，今天站著都能睡著啊。”小胡老師剛說完班上孩子們就是一陣哄堂大笑，小胡老師也覺得今天的陸然太好玩兒了。

陸然愕了一下，也不知道該怎么解釋，自己沒睡著，只是聽的太入迷了。

說自己沉浸在音樂當中無法自拔誰信啊，你以為你丫是莫扎特啊。

索性小胡老師也沒在這個問題上糾纏，開始一句一句的教大家唱這首歌。

不得不說童年時期學什么都是挺快的，這首本來就不太難的歌，小胡老師只教了三遍，基本班上的孩子就都會跟著唱了，會唱是會唱，就是唱的差距比較大。

唱的委婉動聽的，這是叢箏和其他幾個女孩子唱的；唱的支直不棱登一點兒不拐彎的，是孫繼勇、胡磊這些個淘小子；還有一個嗓門兒巨大，一聽就比其他小朋友加在一起的聲音還大了好幾十個分貝的，哦這是大牛唱的……

大牛嘹亮的嗓門兒很快就引起了全班的注意，到后來所有孩子默默都不唱了，把中間的場地留給了大牛。