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徐高峰、陳宇、何志坤、張趙龍、王猛，他們眼神堅定，都給了于曼曼肯定的答復。

“嗶——”

第二節比賽的哨聲響起。

“上場吧！”

于曼曼一聲令下，徐高峰、陳宇、何志坤、張趙龍、王猛如同出征的戰士，氣勢洶洶地踏上了比賽場地。

“天誠理工大學那邊的球員好像都換了，他們都是替補球員嗎？”

“難道他們已經放棄比賽了？”

“這才第二節比賽，應該不會這么早放棄吧？”

“或者說，這才是他們的主力陣容？”

“應該不是。因為在第一節比賽中，能和高校最強的京天大學五大主力球員打成那樣，可見天誠理工大學那五個球員的實力，所以他們應該才是主力。”

“先看看這一波剛上場球員的表現不就清楚了。”

雖然場邊非京天大學支持者的觀眾大都也認為京天大學會獲得最終的勝利，但他們還是樂于看見天誠理工大學會奮起反擊，因為這樣比賽才會更加的精彩好看。

隨著第二節比賽的進行，比賽的賽況還真如這些觀眾所期待的那樣。

徐高峰，作為天誠理工大學目前在場上的唯一一個主力球員，他在京天大學拿下一球將比分拉大后，總是能配合好隊員，將比分再扳回來。

陳宇，天誠理工大學的替補控球后衛，他的積極跑位和快速反攻，總能為自己球隊創造出得分的機會。

何志坤，天誠理工大學的替補得分后衛，憑借著他扎實的中短線投籃，幫助自己球隊扳回不少分。

張兆龍，天誠理工大學替補小前鋒，依靠自己不錯的身體素質，擋住了不少京天大學的進攻。

王猛，天誠理工大學替補中鋒，通過健碩的體格和良好的彈跳力，封蓋住了不少來自京天大學的有威脅的進攻。

在防守方面，他們始終貫徹著于曼曼下達的策略，通過“全場人盯人防守”加多方位“區域聯防”的全面封鎖方式，多次成功地攔截下京天大學的猛烈進攻。

“天誠理工大學的這波球員，感覺和第一節比賽上場的那波球員很像，一個個都跑得特別勤快！”

“是啊，京天大學被防得死死的。要不是因為韓鋒還在不停地得分，可能這比分就會被天誠理工大學給反超了！”

……

“只剩3分鐘了！”

徐高峰像一開始時的那樣，提醒著在場的其他四位隊友，提醒著他們在這次全國高校籃球聯賽中還剩下的比賽時間，提醒著他們——必須防下！

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