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“嗶——”

第二節比賽結束。

目前場上的比分為29比31。

徐高峰、陳宇、何志坤、張趙龍、王猛，憑借著他們破釜沉舟般的嚴防死守，成功地將分差維持在了2分。

“接下來，就靠你們了。”徐高峰有氣無力地說著。

此時，從場上下來的徐高峰、陳宇、何志坤、張趙龍、王猛，個個都已經累得直不起腰來了。

這是他們進行過的防守強度和進攻強度都是最高的一場比賽，每一次的防守，每一次的進攻，他們都是在拼盡全力。

直到第二節比賽的結束，他們也終于快榨干了自己身上的所有能量。

“孟郎、朱帝、孫鵬、周曉山、小二，剩下的兩節比賽，就都由你們上場了。”

“策略還是和之前的一樣，我也不用再說什么。”

“我希望你們都能集中百分之百的注意力，盯住每一個球，分析好每一個球的走向，判斷好每一個球的進攻和防守時機。”

“面對這樣的對手，你們必須時刻保持警覺。”

“積極地跑動固然重要，但也不能做太多無效的跑動，以避免體能無謂的消耗。所以，注意力高度集中就變得尤為重要。”

“分配好體能的消耗，防守好每一個球，打好每一次的進攻。”

“做到這些，我們就有機會贏！”

之前，于曼曼其實對這場比賽的勝利并不抱太大的希望。但是在看到第二節比賽過后，場上的分差還維持在2分，這不禁讓于曼曼看到了贏得比賽的可能。

“嗶——”

第三節比賽開始。

雖然京天大學并沒有像天誠理工大學那樣采取“全場人盯人防守”和多方位“區域聯防”的高強度防守策略，但在面對天誠理工大學這樣高強度的全面封鎖下，還是讓京天大學上場的五名主力球員消耗了不少的體力。

為此，第三節比賽剛開始時，京天大學派上場的都是他們的替補球員。

“他們終于也都累了。”朱帝雙手抱拳，咬著牙齒：“趁他們的主力球員還沒上場之前，我們先把比分給反超了！”

孟郎、孫鵬、周曉山、庚浩世舒展著筋骨，個個目光如炬，也都正有此意。

果然，第三節比賽開始后不久，天誠理工大學就憑借著朱帝和孟郎的一個籃下配合，第一次將場上的比分扳平。

接著，在庚浩世搶斷對方9號球員的傳球后，將球快速地拋向正往京天大學半場區域沖刺的周曉山。

唰~

一個跳投，籃球應聲入框。

場上比分改寫為33比31，天誠理工大學本場比賽第一次將比分反超！

“嗶——”

對方教練叫了一個暫停。