柒柒夏至提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

烈陽高照，沒有他在，顯得如此窒息。透過樹林，知了在鳴叫。光影穿過盤虬臥龍的老樹，把交錯的生活分割的斑駁點點。

時光安靜的流淌著，就這樣到了支教學生都考完試的日子，大伙兒聚在一起，準備做最后的動員與激勵。由于6月受災(zāi)，該地區(qū)的鄉(xiāng)村學校都受到了一定的傷害，學校的學生有的流離失所，老師困于失去教室而難受，好在人員傷亡不大，村支書老楊當即讓學校緊急重建，保障學生學習不落課。這也就有了這次高校定點支教的愛心活動。鼓舞人心的動員集合，夏凝很熟悉了。更熟悉的是看到了熟悉的面孔，那是江楓。

夏凝走過去先跟江楓打了招呼，“師兄，沒想到你也在?！?

江楓笑了笑，很友善的說：“我也沒想到你受了傷還能堅持來做志愿者。”

兩人打破了剛開始的芥蒂，聊了這次支教各自需要承擔的部分。夏凝負責小學語文課和英語課，江楓負責初中理科類的課程。夏凝好心的提醒江楓要帶的東西，鄉(xiāng)村缺補不方便。江楓也補充了一些醫(yī)用必備品，沒有的話自制也很方便，比如防蚊水、消毒水，紗布，感冒藥等等。最后江楓還是問了一句：

“去支教了，不到時間怕是不能回來的，你確定？”

“那也有周末休息的?！?

“陳恪同意了？”

“嗯?！闭f到陳恪，夏凝不免有點思念的傷心。

“大概我沒那么大度。”聲音飄散，夏凝以為江楓是說給自己聽的。

隔了兩天，就要出發(fā)去城外鄉(xiāng)村。領(lǐng)隊安排了車輛護送，夏凝和江楓坐在一起。往鄉(xiāng)村的路已經(jīng)排除了障礙，修葺好了馬路，很通暢但仍不免顛簸。夏凝出發(fā)的時候給陳恪發(fā)了一條信息，陳恪回她注意安全，保持聯(lián)絡(luò)。望著窗外，短吁一聲。思緒飛散。夏凝第一次給學生上課，有點緊張。

轉(zhuǎn)過頭謹慎地問江楓小學的時候語文課是怎么度過的。學的東西還記不記得。

江楓說低年級時候的印象只有背拼音，再深刻點的印象就是高年級的時候必背古詩70首。

夏凝點頭表示深有同感。再問他的名字是不是那首古詩里的。這才知道江楓也是蘇城人，名字正是取自「江楓漁火對愁眠」。倆人多了家鄉(xiāng)的話題，偶爾說上幾句，路上不至于無聊。低低的絮叨，沒有打擾同車休憩的同學。

一條大路，兩排楊樹，三四座房屋隱沒在五六片稻田里。夏凝明白這次定點支教的鄉(xiāng)村不是那個受災(zāi)最嚴重的村落，甚至這個村還有一點現(xiàn)代農(nóng)村的感覺。心里祈禱著大家都能平安無事。

下車后，村支書和兩個學校的校長歡迎同學們的到來，感謝同學們的支援。隨即安排了學校撤出來的兩間尚好的教室給他們當宿舍，墻屋遮風擋雨，頂上有個吊扇，鄉(xiāng)間夜晚不會太熱，還行。四個女生一間，三個男生一間。沒有多少行李，空間不算小。安頓好后，大家就在學校吃了便飯，菜色不算美味但新鮮，能接受。觀察了這所學校，這才知道小學和初中在一起，兩排兩層樓高的平房呼應(yīng)在南北，都在壘高的地坪上，旁邊還附了一個小型幼兒園給孩子們。大家聊著具體的教學安排，這時村支書難掩辭色，不好意思的說：“本來談的是請小學初中老師的，沒想到幼兒園一個老師的家里也出了事，一個村就兩個幼兒園老師，只剩一個忙不過來啊?！?

領(lǐng)隊當即表態(tài)：“沒關(guān)系，書記，我們來協(xié)商?！?

最后讓夏凝去了。沒有拒絕。飯后大家就忙活著幫忙布置學校，整理教室。

江楓對夏凝叮囑了幾句，沒再說什么，投入到工作中。