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面前的門上只畫著一個大大的對號。

單單是看著，完全猜不出會是誰的才能研究教室……

不過幸運可以確定，這就是“超高校級的幸運的才能研究教室”。

——畢竟自己抱持著“找出自己的才能研究教室”的想法而行動，那么肯定能找到它。

——不出意外，這間就是了。

幸運用手指對上門上的指紋鎖。

大拇指按上去。指甲蓋邊緣的一圈微微發白。

指紋鎖“滴”地一響，解鎖成功。

超高校級的幸運的才能研究教室……

幸運推開門。

因為相信自己的幸運，所以反而沒考慮過“幸運的才能研究教室”里會有什么。

——骰子？只裝填了一發子彈的左輪手槍？

在開門的那一瞬間，幸運的心中一下子被期待填滿了。

……

……

——我能降臨到這世上，這是何等的幸運啊？

——或許我會是一個前半生極其幸運，后半生極其不幸的人。或者是一個一生都很幸運的幸運兒。總之，我現在是幸運的。

——因為我相信我的幸運，所以我不相信決定論。

所謂決定論——知道所有的因就必然得出所有的果——這是對幸運的不尊重。

然而因為不相信決定論，于是從現實的角度來看，個人的幸運是無法作為才能來信任的。無論之前以及現在如何幸運，未來的事情都不能確定。

然而幸運仍然相信她自己的幸運。

——如果連自己都不相信自己的幸運，那么自然沒理由期待幸運的垂青。

——我是幸運的。哪怕被稱為“超高校級的幸運”也不為過。

……

……

門內的場景和幸運預想中的完全不同。

數個白色的金屬置物架。

成沓的紙堆在架子上，把書架上的幾乎所有空間都占滿了。

與其說是“超高校級的幸運的才能研究教室”，不如說是什么資料儲存室更為準確。

從架子上抽下來一張紙。

【超高校級的偶像】

【姓名：】

【性別：女】

【藍色長發的正統派偶像美少女，擔任國民級五人組女子偶像團體的主唱，是時代的寵兒。衣著整潔，舉止端莊，性格溫和，待人真誠，堅持著孩提時代的偶像夢想，深得周圍人信賴。】

既沒有照片也沒有姓名，讓人不禁懷疑它的真實性。

而且字體也過大了。就這么點內容，硬是撐滿了一張a4紙。

——總之是很奇怪……從頭到尾莫名其妙……

看回儲物架，拿起“偶像”的下一張紙。

【來自有著“先完成偵探工作，再來送家人最后一程”祖訓的偵探世家，深受祖父影響，早年母親病逝，父親離家出走后就任希望之峰學園校長。自小被教導要掩藏自己的感情，并且對真相有著莫名的偏執——“指認兇手的時候要拼上性命，爺爺就是這么教我的”。掌握程度相當的防身術。并自稱有著“在情況危急的時候會聽到死神的腳步聲”的不科學第六感。】

——什么啊這？

兩張紙上的內容好像接不到一起去……無論怎么看，第二張紙的內容似乎都是在描述一個偵探的。

受好奇心驅使，拿起了再下一張紙。

這回紙上的內容又是別的，明顯是描述一個護士。

翻來倒去地看，紙上既無頁碼，也沒有編號。