派大沒(méi)有星星提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
下早讀課鈴一打,各個(gè)小組長(zhǎng)都趕緊收作業(yè)。卷子是不收的,老師會(huì)在課上講解。趙娣聽(tīng)蘇蘇把卷子都寫(xiě)了,下巴都快嚇掉了!
“你全寫(xiě)完了?你自己寫(xiě)的?!你怎么寫(xiě)得完啊?”上周五每科老師都發(fā)了卷子,趙娣也是個(gè)勤奮刻苦的,自己在家也是熬了兩天,除了做些家務(wù)哪里都沒(méi)去,就這還空了好多道題沒(méi)解。
“拿來(lái)我看看,我有幾題拿不準(zhǔn),參考參考。”趙娣說(shuō)。
蘇蘇特意帶了幾個(gè)文件夾放卷子。為了方便查找還做了個(gè)目錄,她掏出幾個(gè)文件夾問(wèn)趙娣要哪科。
“先把物理給我。對(duì)了,最后倒數(shù)第二大題的那兩道題怎么解?用什么公式?”
“卷子上標(biāo)的有用到的公式。”蘇蘇指給她看,還標(biāo)有頁(yè)碼和例題,復(fù)習(xí)的時(shí)候也方便查找。趙娣一翻書(shū),見(jiàn)上面還有例題,跟卷子相同題型,如獲至寶!趕緊把這一頁(yè)折起來(lái)。
“蘇蘇,我怎么覺(jué)得你比我的試卷多,怎么那么厚一打。”邊說(shuō)邊翻。
“我自己找了幾套做得,我成績(jī)不太好,就多多做提。”蘇蘇解釋。
“我說(shuō)怎么那么厚,哇!下冊(cè)還沒(méi)講完,你都做了,不行,你得借我看看,我在自己本子上寫(xiě)。”趙娣邊翻邊說(shuō)。蘇蘇點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
上課鈴響了,班里一下子安靜下來(lái)了,班長(zhǎng)剛喊了“起立!”數(shù)學(xué)周老師便用手往下壓,邊說(shuō):“好了好了,快坐好。今天我們講……”底下一片翻書(shū)聲。周老師今天講新課,她說(shuō)卷子等下午自習(xí)時(shí)再講。一節(jié)課后,趙娣和蘇蘇很默契說(shuō)著悄悄話(huà)。
蘇蘇和趙娣一起到外面吃飯,是和學(xué)校第三排教室并排的一間不能住人的倒塌的土房子,在靠近學(xué)校圍墻的邊搭了一大間木棚,做些包子、饅頭、油條、稀飯和面條。生意還不錯(cuò),包子不只有粉絲肉陷、酸豆角陷的和豆沙陷的,蘇蘇還給趙娣爸爸說(shuō)城里還有豆腐青菜陷的、黑芝麻陷的、臘肉蒜苗陷的、梅干菜肉餡的,趙爸爸全部做出來(lái)了,而且還添加了新品種,酸綠豆芽和蘿卜豆皮陷的,生意不錯(cuò),味道也還好,主要是趙娣媽媽收拾的很干凈。
來(lái)到地方,蘇蘇要來(lái)一根油條,一個(gè)梅干菜肉的包子,胡辣湯跟以前一樣沒(méi)算錢(qián),共花了一毛五分錢(qián)。其實(shí)是一毛六,但趙娣收得錢(qián)。
“大爺,你可以在墻上挖個(gè)小洞,剛好能遞飯缸的(現(xiàn)在大多數(shù)都是用的瓷缸)可以多做些學(xué)生生意。”然后用木板釘個(gè)小門(mén),沒(méi)買(mǎi)東西時(shí)鎖上就好了。”蘇蘇邊咽下油條邊說(shuō)。
“你這丫頭比我家丫頭的腦子好使,轉(zhuǎn)的快!”趙爸邊和面邊說(shuō)。
“大爺,這街上你熟,幫我打聽(tīng)打聽(tīng)那兩個(gè)路口的幾間房子賣(mài)嗎?我爺爺想買(mǎi)這片兒的。”其實(shí)是蘇蘇想著爺爺奶奶在城里住著想回來(lái)了,可以回老家住一段時(shí)間,到時(shí)候,在街上翻蓋一棟房子。即使不住下面也可以租給人家做生意,這片地基后面這挖的河道,到時(shí)候房子可以建得現(xiàn)代化一點(diǎn)兒,回來(lái)住也方便。這片地段比老街要好,那邊太擁擠,遲早要發(fā)展到這塊。
“好,我給你問(wèn)問(wèn),你家要買(mǎi)幾間?我還是都給你打聽(tīng)打聽(tīng)。”
“那好,謝謝啦大爺,我和趙娣上課去了,忘了說(shuō),你家還可以用個(gè)大砂鍋煮些鹵蛋,那個(gè)價(jià)錢(qián)不高,來(lái)吃東西的帶一個(gè)兩個(gè)的,還是有的賺。”
“走吧走吧,丫頭,我剛看你只喝了稀飯,來(lái)拿包子吃。呵呵……別看你媽?zhuān)郧澳鞘墙o窮的。上課去吧,好好聽(tīng)老師的話(huà)。”說(shuō)著塞給趙娣兩個(gè)包子。回去的路上趙娣眼圈都紅紅的,蘇蘇沒(méi)有說(shuō)話(huà),現(xiàn)在這姑娘也不需要人勸。