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一

忙碌的日子分兩種，一種是所向披靡，越戰(zhàn)越勇；一種是丟盔卸甲，精疲力竭。高一上像是沒(méi)日沒(méi)夜的沙場(chǎng)，一晃，日子已經(jīng)過(guò)去了一大半。摸底，期中，沒(méi)多久，就會(huì)是期末了。

布念念收作業(yè)的時(shí)候，走到一個(gè)穿著深灰外套的男生跟前，看著他的臉，呆呆站了一會(huì)，男生突然抬起頭，撞見(jiàn)布念念的目光。布念念假裝想起什么，轉(zhuǎn)身回到座位，戳了戳趙步萱：

“第三組最后一個(gè)排坐里面的那個(gè)人叫什么啊？”

趙步萱頭都沒(méi)回：“滿柏路那小子的同桌啊？摸底考第一、期中考第二的名字你也能忘記？”

布念念的反射弧經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉，終于到站。

“哦，肖翼啊。”布念念默念著“肖”——“翼”，蕭索天空的一雙翅膀，瞬間一陣孤獨(dú)感襲來(lái)。

布念念抱著一摞作業(yè)，又回到肖翼跟前。

“肖……翼，你是還沒(méi)交作業(yè)么？”

布念念在喊名字的時(shí)候聲音很小，這是她第一次念“肖翼”。其實(shí)班上還有一小半同學(xué)，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是這樣。即便這么小的教室里面，地理位置也決定了誰(shuí)與誰(shuí)無(wú)話不談，誰(shuí)與誰(shuí)形同陌路。

肖翼抬起了頭。手里握著筆還繼續(xù)在紙上寫著，直到一個(gè)公式寫畢。他像做錯(cuò)事的孩子，不好意思地笑了：“我沒(méi)做完，之后給杜老師送過(guò)去。”

這件事雖說(shuō)不常見(jiàn)，但布念念卻生出一絲欣喜。這大半學(xué)期以來(lái)，班上不交作業(yè)的人很少，她的工作也很輕松。但她總有種失落，為什么大家都這樣乖呢。而今肖翼這種頭等好學(xué)生也不交作業(yè)了，她卻悻悻的有種快感。

“哦，好。”布念念應(yīng)了一句。看了一眼肖翼的桌子，一沓白紙，和一摞像是全班期中考試的卷子。肖翼手里握著鋼筆，拿起尺子開(kāi)始在白紙上畫圖。

趙步萱不知何時(shí)離開(kāi)了座位，布念念左顧右盼，尋找能幫她搬另一摞作業(yè)的幫手，心里卻不自覺(jué)地想：“相痕呢？通常這個(gè)時(shí)候他不是會(huì)出現(xiàn)嗎？”布念念馬上又鎖上了自己的想法。她覺(jué)得這種條件反射太危險(xiǎn)。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的人，布念念把兩摞作業(yè)合成一摞，一起端了起來(lái)。作業(yè)本的高度已經(jīng)完全遮住了她的視線。

“你干嘛呢？”

布念念看不到自己前面發(fā)生了什么，但這是相痕的聲音。接著，一大半的作業(yè)從布念念前面消失。相痕眉頭微皺的臉出現(xiàn)在她眼前，但并沒(méi)有看向她。布念念的謝謝還沒(méi)說(shuō)出口，相痕已經(jīng)低頭轉(zhuǎn)身走向門口。

相痕在教室門口撞到了譚溪。譚溪望了一眼相痕，眼里含起笑意。又望向布念念。布念念跟在相痕后面，沒(méi)說(shuō)話。幾乎每次布念念覺(jué)得如果有個(gè)人能出現(xiàn)一下就好了的時(shí)候，相痕都會(huì)突然出現(xiàn)。布念念也在旁人的目光與暗示下，默默被動(dòng)著接受這一切。

班上已經(jīng)有很多同學(xué)在暗中比較想象中的ZC與相痕。布念念一直選擇著沉默。她覺(jué)得自己真像個(gè)蹩腳的演員。那些好奇的目光就如同聚光燈，她是個(gè)大幕拉開(kāi)后仍不知所措地，在聚光燈下忸怩的小丑。

中午，爸爸竟然回家了。布念念開(kāi)心地走向爸爸，她本設(shè)想的是一個(gè)大大的擁抱，到了跟前才發(fā)覺(jué)伸出手來(lái)有些別扭。只怨年齡越大反而越局促。

“給你看個(gè)東西。”爸爸一臉神秘。

布念念已在心里猜測(cè)：會(huì)是手機(jī)嗎。因?yàn)樗职滞嘎哆^(guò)她希望有個(gè)手機(jī)的想法。

果然，爸爸拿出了一個(gè)黑色的諾基亞。然后一臉期待地看著布念念。

布念念嘴巴張得老大：

“竟然是手機(jī)啊！謝謝爸爸！”

然后開(kāi)心地笑了。布念念是開(kāi)心的。但看到爸爸滿足的笑容，她更開(kāi)心。

媽媽這時(shí)從廚房端著菜走出來(lái)，看著父女倆手舞足蹈的樣子說(shuō)道：

“你倆真是，見(jiàn)個(gè)面就聊不完了。還有也沒(méi)跟我商量買手機(jī)的事，你就會(huì)哄她開(kāi)心，影響了成績(jī)?cè)趺崔k。”媽媽說(shuō)到成績(jī)時(shí)音量放的很小。

布念念自覺(jué)地鉆進(jìn)廚房幫媽媽端菜。她知道媽媽是怕給她壓力，每次談到成績(jī)都藏著掖著旁敲側(cè)擊，這也是因?yàn)閺男〔寄钅顬橹鴭寢尣傩乃某煽?jī)哭鬧過(guò)幾次。

仗著媽媽的疼愛(ài)，布念念可以讓成績(jī)的話題從來(lái)不在家里成為上臺(tái)面的事情。但她知道爸媽的心思，不讓他們失望幾乎是她最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

布念念帶著手機(jī)來(lái)到學(xué)校。

“誒，你終于有手機(jī)啦！你爸媽不怕影響你學(xué)習(xí)了？”趙步萱盯著布念念的黑色諾基亞說(shuō)道。

“你這是紅果果的嘲笑嗎？”布念念早已學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)趙步萱了。

趙步萱講：“雖然是個(gè)磚頭，不過(guò)陪我聊天還是夠用啦。”

“你多幸福呀，一上高中老爸就配了蘋果。”

“他那只是不負(fù)責(zé)任。”趙步萱也不知道自己怎么會(huì)說(shuō)出這樣的評(píng)價(jià)，但這是媽媽總跟她嘮叨的，媽媽對(duì)于爸爸送自己這么高級(jí)手機(jī)的事一直耿耿于懷。但趙步萱也知道，爸爸是為了彌補(bǔ)點(diǎn)什么。

趙步萱拿過(guò)布念念的手機(jī)，搗鼓了一會(huì)兒，嘴里還一直念叨。手機(jī)再回到布念念手中的時(shí)候，通訊錄里多了兩個(gè)人。

一個(gè)是趙步萱。一個(gè)是相痕。

“把我的號(hào)碼背下來(lái)！反正我已經(jīng)把你的背下來(lái)了。”

趙步萱又意味深長(zhǎng)地抿著嘴微笑，不再說(shuō)話，翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始做作業(yè)了。布念念卻被趙步萱這個(gè)想法觸動(dòng)到了。她撕下一張紙條，把趙步萱的電話號(hào)碼抄了下來(lái)。一邊抄一邊默記著。然后把小紙條夾進(jìn)了筆袋。

布念念把手機(jī)放進(jìn)書包的時(shí)候，碰到了那個(gè)白色皮具包裹的小本子，她順手拿了出來(lái)。已經(jīng)三個(gè)多月了。本子的邊沿已經(jīng)被翻得泛黃。

窗外陽(yáng)光姣好，十二月里的溫暖可以蔓延到身體的每一個(gè)角落。布念念卻不敢迎著陽(yáng)光打開(kāi)小本子。有些心緒，潮濕的時(shí)候才能流淌。

上午最后一節(jié)課下課鈴響起。

“喂——”趙步萱接起個(gè)電話。

“他又生病了啊？”

布念念聽(tīng)到生病二字的時(shí)候心里一緊。趙步萱一臉焦慮地聽(tīng)完電話。

“唉，我今天中午去送個(gè)飯。”

“怎么了？”布念念預(yù)感到了什么。

“甄藏那個(gè)家伙……唉，好像是急性腸炎……”趙步萱一邊收拾東西一邊說(shuō)。

“我陪你去”差點(diǎn)被布念念脫口而出。

“……那你有什么事打我電話……我去幫你。”布念念換了一套措辭。

“嗯嗯！我要是第一節(jié)課趕不回來(lái)你幫我請(qǐng)個(gè)假。”趙步萱說(shuō)完，就起身離開(kāi)了教室。

布念念一直目送趙步萱的背影。

一整個(gè)中午，布念念無(wú)數(shù)次拿出手機(jī)又放回去。

下午的校園廣播已經(jīng)響起。布念念走在去教室的路上，分叉路口，她望向甄藏經(jīng)常走的方向，有些出神。突然，書包里傳來(lái)震動(dòng)。布念念先是嚇了一跳，然后迅速掏出手機(jī)。

她以為是趙步萱。但……顯示的是一個(gè)陌生號(hào)碼。布念念按下了接聽(tīng)鍵。

二

趙步萱一下午都沒(méi)來(lái)。

電話是她打來(lái)的，她說(shuō)手機(jī)沒(méi)電了。下午的課拜托布念念請(qǐng)假和幫忙做筆記。布念念對(duì)著來(lái)電號(hào)碼發(fā)呆。

是他的手機(jī)號(hào)嗎？

一絲絲欣喜與一點(diǎn)點(diǎn)膽怯。布念念一下午的心跳都處在正常頻率之外。

下午最后一節(jié)課是自習(xí)課。徐新意外地出現(xiàn)在了教室。他在班里轉(zhuǎn)悠著，突然停下，輕輕敲了兩下趙步萱的桌子。布念念抬起頭。

“趙步萱去醫(yī)院了……”布念念在腦中迅速搜尋著合適的理由，“她……”

“嗯，我知道。”徐新打斷了布念念的支支吾吾，“今天下午的課，你讓她有機(jī)會(huì)自己找老師補(bǔ)起來(lái)。”

說(shuō)完看了一眼布念念桌上攤開(kāi)的『文部落』，好像想說(shuō)點(diǎn)什么，但又走開(kāi)了。布念念慌忙望向自己攤開(kāi)的雜志，她翻開(kāi)的那一面，是“我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)”的主題征文入選文章。

她也投稿了，『文部落』很用心地寄給她一封精美的回信，墨綠的信紙，捏起來(lái)有紋路的感覺(jué)。

信的開(kāi)頭寫著她的筆名——“不念，你好”。

“只有跳出執(zhí)念，才能涅槃重生。”

當(dāng)時(shí)布念念一讀到這里，就得知自己被婉拒了。她合上信。從小到大，很少有時(shí)候她寫的東西不被認(rèn)可。而且這，可是她最愛(ài)的『文部落』。布念念嘗到了打擊的滋味。一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭。薄薄的拒信就像是一根針，無(wú)聲地刺進(jìn)布念念驕傲的襁褓里。她跑去衛(wèi)生間反鎖上門，打開(kāi)水龍頭，用水流嘩嘩嘩的聲音做掩護(hù)，讓自己的卑微心事不被任何人聽(tīng)見(jiàn)。

被寵壞的人，失落才能無(wú)孔不入。

布念念本不想買這一期雜志了。

路過(guò)走讀村門口報(bào)刊亭的時(shí)候，習(xí)慣性地又買了最新一期。也就是現(xiàn)在，攤開(kāi)在她面前的這一期。

徐新的眼神是什么意思呢？布念念第一次感到了自己的“不務(wù)正業(yè)”是不是不合適。

而這次主題，被選刊登的文，很美，很細(xì)膩，并且滄桑過(guò)盡。她最愛(ài)的一篇文是一個(gè)叫作李曉晴的作者寫的，布念念默默記下了這個(gè)名字。

教室里乒鈴哐啷響起碗具撞擊的聲音。再不一會(huì)，下課鈴響起了。現(xiàn)在的操場(chǎng)是搶飯大軍的戰(zhàn)場(chǎng)。布念念再回頭的時(shí)候，只剩空蕩蕩的課桌椅。和相痕單肩背著書包一手撐在課桌上擺的pose。

“她怎么一下午沒(méi)來(lái)啊？”相痕朝趙步萱的位子上努努嘴。

“哦，她有些事請(qǐng)假了。”

相痕很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后看向地上，又沉默了一會(huì)。

布念念正準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候。相痕突然說(shuō)：“那你記得要吃晚飯。老不吃不好。”

相痕也沒(méi)等布念念開(kāi)口，就離開(kāi)了教室。布念念這個(gè)星期都沒(méi)吃晚飯。她只是嫌食堂太擠，自己辛辛苦苦過(guò)去，也吃不了幾口，就索性懶得去了。

可是，相痕怎么知道。

但布念念現(xiàn)在想的是。她要去找趙步萱。今天周五，徐新一般不在學(xué)校，翹晚自習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)并不大。她在腦中快速搜尋了學(xué)校周邊賣食物的地方。急性腸炎，應(yīng)該是需要喝粥吧。先去東門，買了粥，再穿過(guò)另一條小路去到公交站，布念念默默規(guī)劃著路徑。其實(shí)這也只是她第二次去五院。

東門是義華最熱鬧的門，因?yàn)橛幸粭l賣小吃的街道。小販們的叫嚷，油煙的充斥和學(xué)生們的焦急讓這里的氣氛并不那么友好。除了陣陣誘人的飯菜香氣直襲路人的鼻腔，費(fèi)盡心力想把胃給勾出來(lái)。

布念念穿著一身白色的大衣佇立在油膩的小道上顯得格外扎眼。白色大衣是爸爸上次回家?guī)Ыo她的秋冬最新款，在焦急等著趙步萱消息的時(shí)候，她順便換上了。原來(lái)人真正做決定的時(shí)間總比以為的早很多。

粥鋪前，她猶豫了許久，擔(dān)心白粥沒(méi)有味道，又擔(dān)心生病不能吃油膩的葷粥，所以最后選了素粥。

晃蕩的公交車上，布念念一直在想象醫(yī)院里可能發(fā)生的場(chǎng)景。

如果他們已經(jīng)走了怎么辦？她該如何解釋自己帶去的粥？看到趙步萱，她會(huì)不會(huì)以驚愕的表情望向奇怪的自己？

布念念在為自己的沖動(dòng)后悔。但一想到甄藏，心里又突然一緊。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到急性腸胃炎，布念念就已經(jīng)被憂慮填滿了。她想象少年蒼白的臉頰和嘴唇，她想象他疼痛難忍的樣子，她想象他長(zhǎng)長(zhǎng)劉海下疲憊的眼神。

她想要成為照顧他的那個(gè)人。

這個(gè)想法另布念念耳根發(fā)燙，緊了緊手里捏著的裝粥的食品袋。

護(hù)士說(shuō)，急性腸胃炎的話，病房在五樓。布念念腳下卻越來(lái)越重了。她掏出手機(jī)，在趙步萱和那個(gè)陌生電話號(hào)碼之間來(lái)回翻動(dòng)。

終于，按下了趙步萱的手機(jī)號(hào)。

“對(duì)不起，您所撥打電話已關(guān)機(jī)。”

趙步萱一咬牙，按下了那個(gè)陌生號(hào)碼。然后清了清嗓子，放在耳邊聽(tīng)起來(lái)。