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組的意思，要有教師、學生、校媒體參加，保證評估意見透明。

會議當天，梅朵提早溜進水上報告廳，找了個角落的位置。

臺下人快坐滿時，報告廳主席臺那面的入口處，李之鴻和梅時與陪同六位評估的官員進來。

梅時與長腿翩翩，風度灑然，邊走邊側面同人談話，從容自若的笑從嘴角眼角流溢，氣質紛揚，云淡風輕。

緊張兮兮的梅朵見此，莫名受到安撫，里里外外倏地放松，像泡在溫水里。

“梅朵。”沈思佳不知從哪冒出來，“最近怎么都沒見你接新聞？”

梅朵嘴角淺扯，隨口撒了個謊，“我在準備考證，有點忙。”

“噢。”沈思佳點頭表示了解，從包里掏出幾顆奶糖，遞給梅朵兩顆。

梅朵見她沒繼續拿錄音筆、速記本，“你不是來跟新聞的？”

“這種會議老師肯定不放心我們啊，都他們自己來。”沈思佳撞了下梅朵胳膊，“我主要來看看梅校長，給他撐場子。”

梅朵，“……”

很快，八個人走上主席臺，有序落座，臺下攢動交耳的人隨之安靜。

深藍色幕布前，一排人白色的襯衫被頂端明熾的燈光炫得分外晃眼。

因為場合，因為他們的身份，愈顯神圣莊嚴，不可撼動，生殺予奪的威懾感十足，驀地叫人肅然起敬，臣服于他們的震懾。

梅時與在臺上很自然地與那些官員交流，得到示意，起身去右側的演講臺，主持開始這場會議。

開場詞很簡短，在梅時與三言兩語之間。

隨后，是評估組組長的情況通報，主要是指出問題，沉朗的音調威嚴若鐘磬，震蕩在報告廳內，不絕如縷。

內容的利害，誰的責任，梅朵聽出個大概，但關心則亂，不敢確定，所以又把目光落在梅時與和李之鴻身上。

梅時與專注做著會議記錄，仿佛超然于利害關系之外。

李之鴻則臉上紅一陣白一陣，顯然如坐針氈，最后還被要求作表態發言，極為難堪。

“哇，好替李頭面尷尬啊。”沈思佳小聲湊說給梅朵聽，“幸虧最后批的是他。”

梅朵轉臉脫口問，“如果是梅校長呢？”

沈思佳嘴角一抽，十分震驚，“你說什么呢？我們梅校長行為正派，才華理想兼備，他會前程似錦的好伐？”

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反饋會的報道，當天就掛在了新聞網主頁，會議開到下午六點鐘，所以新聞發布的時間比較晚。

梅時與得以在評估中全身而退，梅朵很慶幸寬慰，不吃安眠是為了等新聞出來后的輿論，竟在熄燈后不久，握著手機沉沉睡去。

自上次梅時與找過梅朵，偷偷當人面夸她，特別是在電話里突然說重新開始。

夜深人靜，只有他的聲音，說不出的水到渠成、自然親昵、理應如此。

夜風吹過心坎又靜下來，微微漣漪悄無聲息地無疾而終。

進步是，梅時與從此頻頻給她發郵件，全是精心為她找的文獻，指導她，像個極負責任的師長，孜孜不倦地誨人，春風化雨，不關風月。