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當時她僅僅是羨慕而已，經梅時與一來，她才真切體會到有這樣的父母，是件怎樣溫情美好的事。

可現在好了，爸爸成不了爸爸，情人成不了情人，事實落在她身上變成難受更多。

收回視線，吸吸鼻子，“我想回宿舍。”

梅時與眼光一沉，抿唇，然后道，“梅朵。”

語氣里少有的嚴厲色彩，讓梅朵怔愣懵然。

只見梅時與正色，語重心長道，“如果我們的事，讓你感到煩擾懊悔，你想對此做出任何決定，想做任何發泄，我都接受。但是你不準再沉默寡言，興趣寥落。”

梅朵抿唇咬牙，對視梅時與，眼神硬氣，“你是不是看我活得不像人樣了？”

分明不是梅時與內心的想法，卻問得他心口發疼，哽然語塞片晌，欲張口。

“梅校長。”一道沉亮穩重的聲音斜插入耳。

梅時與梅朵皆一驚，同時轉臉循聲望去，神情微妙的一致。

遠處是一位身形挺拔的中年人，大約五十余歲，自帶出入無人的上位者氣勢。

這個學校的人，能在梅時與面前擺出這副姿態的只有李之鴻，可惜他職位有余，氣場不足。

所以只能是評估組的人，如此想，梅朵覺著他眼中精光，更加銳意沖天，忐忐忑忑中自覺站起來，并且退離梅時與一步。

梅時與從溫和慈父的角色中抽離，起身鎮靜頷首，“宋組長。”

評估組的人在學校是可以隨意走訪、約談的，組長宋源的突然出現，他不意外。

“T大的圖書館館藏豐富，名聲在外，雨天晚上偷閑來逛逛。”

宋源說著閑談的客套話走過來，但光那聲音，梅朵聽來就頗有膽戰心驚的意思。

梅時與方寸不亂，順著他的話，“學校最重要的典藏在五樓古籍庫，那里下午六點鐘閉館。宋組長有興趣，改日可以請志愿者學生陪您看看。”

然后側身對梅朵說，“你先回去，其它問題我們再談。”

梅朵呆呆點頭，茫茫然，自覺聽梅時與的，她還依約聽見梅時與的一句話堪堪從耳邊擦過——

梅朵永遠春意正盛。

一剎那，心頭驀地一暖，備受撫慰，還有絲絲竊竊喜悅。

恍恍惚惚到熄燈睡下，仍抱著手機，記掛著留下來應付的梅時與。

屏幕一閃，進來一封短信：

你放心，他要是有想法，今晚不會現身。

梅朵想了想，確實如此，宋源站在他們身邊，即使別人覺著奇怪，也會消弭了。

只是，她很想聽聽梅時與來親口說，于是不作猶豫回了電話。

那邊也接得快。

“……朵朵。”

手機貼在耳上，清磁朗潤的聲音沉下來，梅朵產生生理上的受用，懶懶地側臥不開口。

梅時與沉默一會，兀自說道，“梅朵，我們重新開始吧？”

*

評估反饋會議開得很高調，是評估