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晚上回到家，艾棋穿著睡衣坐在沙發上看電視：“這么晚回來，你去哪了？”

我一邊換鞋一邊說：“去看了一個花藝展。”

外婆從房間走出來，突然問道：“顏悅，你是不是交男朋友了？”

“沒有，我就是隨便走走。”我嚇了一跳，她從什么地方看出我交了男朋友？再一看沙發上的艾棋，抿著嘴笑得一臉無辜，這丫頭又跟外婆說什么了？

洗完澡以后，外婆已經睡了，關了大廳的燈回到房里，碰上艾棋詭秘的眼神：“駱顏悅，你該不是，跟那個辰羲一起去的吧？”

“不是，你想什么呢。”我真佩服艾棋的聯想力，好像在她的觀念里，從來就沒有“一個人看展覽”、“一個人看電影”這回事。

艾棋又變成了小學班主任：“我白高興一個晚上了，你能不能有點行動力，人家辰羲都那么主動了……”

她完全會錯了意，辰羲找我，只是生我昨天的氣，我原本有很多機會可以告訴他，我是駱顏悅，但我沒有這樣做。

艾棋用手肘撞我：“把你和辰羲的故事告訴我吧，我還蠻想聽的。”

我用事實打破了她的美好幻想：“我和辰羲就是普通朋友，沒有什么故事。”

“胡說，我才不信，”艾棋堅持，“你說說看嘛，你比較遲鈍，搞不好有故事你都不知道，我有經驗，幫你判斷判斷。”

判斷什么？等等——“你說我遲鈍？——友盡半年。”

“哎呀友盡什么鬼，我就是開個玩笑，你快說，我一聽就知道有事沒事了。”艾棋堅持。

不是我不想說，是一時不知從何說起。如果真的有故事，故事的源頭其實很模糊，我無法從我和辰羲的初遇開始講起，時間這東西太復雜了。但艾棋不太可能會相信這樣的謬論。

小時候，爸爸給我講睡前故事，總是以“在很久很久以前”開始講起。

這個故事可以很簡單，比如這樣：

在很久很久以前，

有一個人，

她叫駱顏悅。

她很喜歡花，不幸的是，她生來對花粉過敏。

她愛彈鋼琴，從愛到放棄，至此已八年。

她在最好的年紀里，認識過一些人，后來慢慢淡忘，至此已八年。

艾棋坐在旁邊，眼睛睜得像銅鈴，定定地看著我：“駱顏悅，你發什么呆啊？”

我說：“真的要聽故事的話，在認識辰羲之前，還有一段故事，要聽嗎？”

“廢話，當然要啊，你慢慢說，我慢慢聽！”這丫頭手舞足蹈地跳進被窩，舒舒服服地靠在軟枕上，一臉的心花怒放。

小學三年級之前，爸媽一直在忙他們的事業，外婆把我帶大。念三年級的時候，爸爸把我從G城接到S城，開始了新的生活。

爸爸為我在庭院里搭了一個秋千架，整個暑假，我都待在那里。我的秋千架正對著鄰居的其中一扇窗戶，那是一間琴房——我的鄰居會彈鋼琴，而且彈得很好。第一次聽見琴聲的時候，爸爸正從酒店下班回來，他把車停在銀杏樹旁邊，朝我走過來，見我聽得入迷，他告訴我，這是一種叫做鋼琴的樂器。在此之前，我都不知道原來鋼琴可以彈出這么好聽的聲音。以前上音樂課，音樂老師用的是聲音很雜亂的電子琴，音色都不是那么清澈干凈的……

轉到新學校時，開學的日子在九月份——一年里，南方開花很多的第二個時節。我很不習慣這所新學校，在外婆家的時候，鄰居們從小看我長大，他們都知道我對花粉過敏，不會用奇怪的眼光看我。在開花多的幾個月份，我要戴口罩、穿長袖衣服，還要隨身帶過敏藥。開學的第一個星期，同班的小朋友們對我極好奇，紛紛回去告訴他們的爸媽，學校開始接到一些投訴，家長不放心，以為我有奇怪的病癥，怕傳染到他們的孩子。

爸爸跟我解釋，他說這不是我的錯，世界上沒有絕對完美的人，每個人都有或多或少的缺陷，或是內在的缺陷，或是外在的缺陷。他帶著我到醫院去做檢查，醫生給我們開出證明，學校出示了這張證明，事情才平息下去。但我的個性還是不可避免地變得越來越安靜，跟老師、同學都不會多說話。

每天跑到庭院里去聽琴，漸漸變成我的習慣，也慢慢成為我枯燥的生活里的最大樂趣。鄰居家的那扇窗戶一直被銀色的花邊窗簾卷得嚴嚴實實，但每天都會傳出琴聲。

一天又一天，一天又一天。

我對彈琴的人感到無比好奇，可是那扇窗很少會開，偶爾開了，里面一個人都沒有，只有一架白色的鋼琴、一圍沙發、沙發圍著的矮桌上放著一個水晶窄口瓶，里面插著幾朵木蘭，或薔薇，或丁香，有一次是藍玫瑰。他們家那輛黑色的轎車永遠是早上從車庫里出來，晚上又回到車庫里。

這個人很喜歡一首不知名的鋼琴曲，每隔幾天就會重復一次。

我那時不會想到，這首曲子會占滿我的整個童年，還有青春。

由于花粉過敏癥很嚴重，我幾乎不能靠近花，連花瓣聚得很攏、散發花粉很少的花都不能。爸爸看出我的失落，于是買了很多有關植物的書，教我認識各種類型的花草。第一次聽到這首曲子的時候，我剛認識了櫻花。這種花很奇妙，它們成片成片開在龐大的樹上，你要看它們，就要仰視它們。書上說，櫻花樹開花的時候，幾乎看不見葉子，你會看見滿樹都是粉色或白色的、單瓣或重瓣的花，它們層層疊疊累累地開在樹上，開得那么茂盛，卻又很嬌弱，花期極短，風一吹，花瓣就開始掉落。櫻花的圖片讓我很震驚，爸爸說，等治好我的過敏，他就帶我去看。很奇怪，我第一次聽到這首曲子，就想象到很多櫻花樹正立在我旁邊，樹上的花瓣簌簌地飄落下來，落到我的長頭發上、裙子上，再滑過我的手臂落在我的腳邊。久而久之，我在心里給這首曲子取了個名字——《花開的聲音》。

聽琴的時間持續了兩年，在我即將上五年級的那個暑假，我的鄰居搬走了。

他們搬家的那天下午，我和爸爸剛回到家門口，就看見鄰居家的門口停了好幾輛搬家公司的卡車，那架白色的鋼琴被幾個人合力搬進車里。

而鄰居的黑色轎車正從他們的庭院里開出來，在我們的車旁邊駛過。

爸爸有點惋惜：“顏悅，看來，我們的鄰居是要搬家了。”

我回頭望著那輛黑色的轎車遠去，忍不住問爸爸：“他們要搬去哪里？”

“不知道呢。”爸爸把車開進庭院里。

我打開車門跑到門口，那輛黑色的轎車在路的盡頭拐過一個彎，不見了。

從那以后，我就再也沒有聽到過那首曲子，生活變得寂寞又孤單——是，我寂寞了很長的一段時間。直到有一天，吃飯的時候，爸爸問我：“顏悅，你想學鋼琴嗎？”

我驚訝地抬起頭看他，我可以學鋼琴？

媽媽給我碗里夾了一只蝦：“以前我們的鄰居每天都彈琴，現在聽不到鋼琴聲，真有點不習慣了，你要不要試著學一學？”

我笑著點頭：“要！”

爸爸出乎意料地高興，他說：“那好，我們明天去選琴。”

他給我買了一臺很好的鋼琴，還給我請了一位鋼琴老師，我上手的速度快得讓他們驚訝，開始很勤奮地練琴，五年，從指法練到片段，從片段練到名曲，我記曲譜的能力讓他們更驚訝，把巴洛克、古典、浪漫主義、現代音樂里所有重要鋼琴家的重要曲子都爛熟于心。我的鋼琴老師很激動，他對我爸爸說：“顏悅是我見過最有天分的孩子。”

在此期間，鋼琴老師常常給爸爸提議，讓我考ABR□□、或者去參加國際比賽，檢驗學到的東西，爸爸在高興之余征求我的意見：“顏悅，你想不想去試一下這個考試？”