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新的學期開始了，鄧宇騰的生活還是一如往常，簡單又重復的宇宙語解碼工作還是沒有太大的進展。但是，他明顯地感覺到自己的大腦更活躍了，記憶力、理解力和反應能力等有了持續的提高，而且還在繼續。這讓他感覺到小學的學習太簡單了，以至于他在課堂上埋頭回想著他腦海里的宇宙語，完全沒有去聽老師講課，還常常忘了時間，也聽不到周圍的聲音。

老師和同學們都發現他經常在課堂上走神，鬧笑話，還有就是不停地吃零食。可是，他成績好，又沒有打擾別的同學，加上老師知道他是個孤兒，也就沒管他了。

春節后，他發現自己的體力不足，開始了鍛煉身體。幸好，在他家不遠處有一個體育場和一個公園。這樣，他那簡單的生活方式中，又增加了一項內容，每天一個小時的跑步，和一個小時的公園鍛煉。

這樣的生活，一直到他上了初中都沒有變化。勸說和引導無效后，老師和同學們都知道，學校里有一個沉默的怪人：愛吃零食，飯量大，喜歡鍛煉，上課老走神，可成績極其優秀，似乎沒有什么不懂的，不愿意與老師和同學在內的任何人交往，拒絕參加任何與上課無關的活動，獨來獨往。

晚上，是他一個人的世界，也是他最喜歡的時間。因為成績不同，他和唯一的朋友劉一飛也分開了，在不同的學校上初中。現在的他，不僅是一個怪人，還是一個“寡人”。

在晚上，他可以盡情的在網絡世界漫游。確切地說，是在游戲世界里耗費時間。

在那里，有他無數的NPC朋友，他玩游戲比開外掛還外掛。那些游戲里的限制性設定，對他來說是形同虛設，一點作用也沒有。

在游戲里，他是殺不死的，他比那些BOSS還厲害。裝備嘛，就更別說了，想要什么裝備就有什么裝備，什么也無需花費。技能也如此，別人有的他都有，別人沒的他也有，他可不止玩一種游戲，所有的技能都能在他那里疊加使用。

所以，他總是一個人干翻一票玩家，是所有玩家的頭號大敵，不得不經常更換游戲角色，以至于后來連他自己都覺得沒有意思了，畢竟是兩個不同的世界。

于是，他就和游戲里的NPC人物交起朋友來。他們之間的交流毫無問題，因為他們都懂電腦代碼語言。他們的交流是在后臺進行的，并不是在人們的屏幕中，所以游戲玩家是看不到他的。

奇怪的是，NPC人物也覺得鄧宇騰很親切，對他的到來一點也不奇怪。也許在他們的眼中，他和他們是一樣的存在。

慢慢地，鄧宇騰發現，他的這些NPC朋友都有或多或少的缺陷。一時好奇之下，他對一個NPC人物的代碼做了一些簡單修改。結果，這個NPC人物在游戲中變得更為人性化，處理起游戲任務來，更符合人類的觀念，讓游戲設計者和玩家均欣喜不已。

這樣一來，鄧宇騰也迷上了這樣的玩法，不停地穿梭于各個游戲中，修改游戲NPC的缺陷，讓很多游戲設計者和玩家納悶不已，這游戲NPC難道還有進化功能，自動更新代碼，自動升級。

這一年，鄧宇騰15歲，初三上學期開學了。

他發現，他的世界變了，他眼中的一切均是三維的，或者說是立體的，網絡世界里不再有電腦語和人類語，有的只是宇宙語。

這一發現讓他欣喜不已，他知道，離他解密宇宙語已經不遠了。

他很興奮，可也讓他焦急，因為他再也不愿意把時間浪費在無意義的課堂上。于是，他找到班主任，說了他的想法。班主任考慮到他的實際情況，覺得他在不在學校，好像也沒有什么關系，就將他的事報告了校長。校長對他進行了幾項測試后，同意了他的請求，叮囑他別忘了回來參加期末考試和下學期的中考。