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幾天來，鄧宇騰感到很奇怪：他的飯量變大了，幾乎是以前的三倍，還老是覺得餓，一天三餐都變成一天五餐了；晚上做完作業，去樓頂看星星的時候，覺得這些星星很熟悉，不再像以前一樣一無所知；還有就是，覺得自己的記憶力和理解力增大了很多，過目不忘，過而能知，知而能解；除此之外，似乎還有其它一些他似知未知的不可思議的地方。

他意識到自己變了，流星雨那晚一定發生了一些自己無法理解的事情。那天晚上進入到他腦袋里的星空圖，也就是那些立體圖案，在他睡覺的時候，總是在他腦海里播放，就像是在放立體電影，夜夜都沒重復，但又雜亂無序。

他無法理解這些圖案所代表的意義，但他認為，這是他父母給他的留言，是他父母用宇宙的語言對他講的。他把這些三維立體圖案叫做宇宙語，每一幅圖案一個意義，就像漢語里的一個字或詞。

這個時候，他根本不知道這個叫宇宙語的東西有多么的重要。正是這個叫宇宙語的三維立體圖案，使得人類學會了立體思維，或者說是空間思維，為他帶領人類發展生命科技和戰爭科技奠定了堅實的基礎，為他從無到有建立理想國走向宇宙之巔打下了不可動搖的基石。當然，這是后話。

書歸正傳，又是一周過去了，鄧宇騰發現，這個宇宙語的字太多了，遠遠超過了漢字的數量。離流星雨已經半個月了，雖然每天晚上他都在睡覺，但是他知道，他就像做夢一樣，每天晚上在他腦海中播放的三維立體圖案不知凡幾，至今都還沒有重復過。

如此多的三維圖案，先別說其兩兩組合，或更多組合的意義，就是單個的圖案，也讓人無法理解它所代表的具體含義。

這天晚上，鄧宇騰做完作業，習慣性地想去樓頂看星星。正準備出門，腦中忽地冒出一個想法：既然流星雨那晚發生了一些事情，我為何不上網查查資料呢？

想到這里，鄧宇騰立即來到書房，打開日光燈，坐到電腦桌旁。這個時候，他才發現自己好久沒用過電腦了。以前的他，可不是這個樣子。那個時候，他同其他小學生一樣，都喜歡上網玩游戲。

這臺電腦，是他爸爸去世前買的，說是作為生日禮物送給他的。爸爸去世后，他就不經常玩了。因為一用電腦，就情不自禁地想起爸爸。倒是媽媽為讓他開心，經常鼓勵他上上網，打打游戲。

媽媽去世后，他就更少使用電腦了，大多數時候都是去樓頂看星星。除了天氣不合適的時候，他才用用電腦。

看見電腦表面積累的灰塵，他苦笑一聲，然后去找抹布擦拭電腦。

擦干凈后，他開啟電腦，連上網，熟練地雙擊瀏覽器，在搜索欄里輸入“流星雨”三個字，準備查找有關流星雨的資料和新聞。

才看了一會兒，他眼睛一熱，兩股虛光從他的兩只眼睛射出，通過電腦屏幕進入了電腦中，然后電腦屏幕上就出現了一組組的計算機語言代碼。

鄧宇騰自己毫無覺察，僅僅發現電腦屏幕上的文字，一會兒代碼，一會兒文字，來回跳動。

難道是我眼睛出現了問題？還是電腦出現了問題？

鄧宇騰心中疑問，正準備閉上眼睛休息一下。突然，他發現，他能看懂電腦代碼了。而且，電腦屏幕上不再有文字出現，只有代碼，且代碼變動的速度越來越快。

漸漸地，他發現自己的思維跟不上代碼更新的速度了。然后，他感到腦袋有點熱，腦中的三維立體圖案又開始活躍了起來。

奇怪的事情發生了，鄧宇騰覺得很荒誕。他眼中看到的是電腦代碼語言，腦中顯現的是三維立體動畫。盡管不明白，但他卻感到熟悉，似乎有一天他能明白其中的意思。

接下來，他覺得他進入到了網絡世界中，因為他感覺不到自己的身體了，他的意識和思維沉浸在一個絢麗多姿的世界中。

在這個世界里，鄧宇騰感受不到時間，只覺得過了很久。

在這個世界里，他看到了各種各樣的代碼，地球上很多國家的語言文字，也看到了很多的三維立體畫面。三者交相輝映，按照不同的頻率兩兩交互式變動。

又過了不知多久，鄧宇騰感到有點累了，想睡覺了。他這樣想著，身體一震，他發現自己的意識和思維又回到了自己的身體。

揉了揉眼睛，伸了個懶腰，鄧宇騰看向電腦右下角的時間。