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上級革委會把駱家聲自殺定性為：“畏罪自殺，自絕于人民”。

天寵早就知道這個故事，這時不無憂慮地問：“爸爸，******不會要緊吧？”

“他這個問題不算嚴重，吃過一頓批評也就差不多了，頂多再寫份檢查書。他又是參加工作不久的高中畢業生，估計也不會有人扣他的大帽子。”朱文進對兒子解釋，寬慰他的心，卻又喟嘆道，“唉，現在的高中生確實跟我們當年沒法比了！”

沒想到僅隔了兩周，李志鋒在初一甲班又上砸了一堂政治課。

正如李志鋒在政治課上教《人民日報》公開發表的毛主席詞二首，學校政治課并不全按課本教學，而是根據形勢隨時****時政內容。這不，沒過多久，李志鋒又不得不把課本拋在旁邊，講起“批鄧、反擊右傾翻案風”了。這幾天，學校辦公室屋檐下的橫幅標語寫的是這句，食堂西山墻上宣傳欄的大標題也是這句——一場新的政治運動又開始了。

政治課上，李志鋒在黑板上寫下這句話，開始喊同學提問：

“鄭榮健！”

鄭榮健兩只手正伸在桌肚里折紙子彈，聽李志鋒點他的名，嚇得打了一個激靈，懵懵懂懂地站起來。

“鄭榮健，你知道‘批鄧、反擊右傾翻案風’是什么意思嗎？”

“知……知道一點，不就是打倒蔣、蔣小平嗎？”鄭榮健頭腦還沒有轉過彎來，結結巴巴地說。

教室里頓時哄堂大笑。

不知是犯了邪還是怎么的，李志鋒竟氣急敗壞地罵了鄭榮健一句：

“不許放屁！”

這簡直是在套用毛主席語錄——好多同學立即聯想到學習毛主席詩詞的那堂政治課的情景，又發出一陣大笑。

李志鋒臉色刷白，額頭上沁出汗來。教室里的笑聲肯定又傳到辦公室和校長室去了，說不定邵校長又要來了。他手抖抖的指著鄭榮健：“鄭榮健，你竟敢在課堂上故意搗亂——你怎么不說是蔣介石？！”

李志鋒今天實在是太逗了，這樣的比喻自然惹起了更大的哄笑。

等同學們笑聲停了，鄭榮健囁嚅道：“我……我說錯了，不是蔣小平，是******。”

同學們又是一陣笑——這已經是第四陣笑了——站在講臺上的李志鋒被鄭榮健搞得不知所措，大腦中一片空白，簡直不敢再問話訓斥了。

教室門口突然一暗……不過，這次來的卻是桑桂芹。

桑老師走進教室，臉色冷峻，像敷著一層寒霜。

“怎么了？怎么了！怎么一上政治課就笑成這個樣子？！”

這句話既是對同學們說的，也是對李志鋒說的。顯然，她對兩者都相當生氣了。

狼狽不堪的李志鋒正要解釋，蔣小平已經在座位上哭喊起來：

“媽媽——！”

下課后，李志鋒被邵校長喊到辦公室狠狠地剋了一頓，剋得痛哭流涕。他飽含委屈，心里酸楚難當。如果說上毛主席詩詞課時是教學經驗不足，缺乏課堂掌控能力，又受自己知識水平局限加上備課不夠充分周到而出的差錯，這節課弄成這樣子則完全不能怪他。但他只能痛哭，不能強調理由。

由于鄭榮健上課開小差，回答老師問題時發生口誤，致使課堂秩序大亂，桑桂芹嚴厲地批評了他，并勒令他寫了一份深刻的檢查書。

鄭榮健課后遇到蔣小平就躲。他怕蔣小平扇他耳光。蔣小平曾經扇過男生耳光的。

天寵感到很慚愧，鄭榮健是他的同桌，上課時做小動作他卻沒有加以制止。如果制止了，他回答問題就不會張冠李戴，也就不會發生后來全班連續笑場的情況了。他主動找到桑桂芹做了自我批評，桑桂芹卻摸著他的腦袋，慈愛地說：

“孩子，這怎好怪你？”