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“是流浪前輩！”那個(gè)算數(shù)老師輕輕提醒道。

“居然是他？！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)滿(mǎn)臉的不可思議，他想到了許多人，有學(xué)院的那些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，甚至把大陸上知名的數(shù)學(xué)家都給想了個(gè)遍，但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這題居然是流浪前輩出的！

他不是交魔法的嗎？

怎么對(duì)數(shù)學(xué)研究地這么深？

流浪前輩這也太深藏不漏了！

出于對(duì)本學(xué)院數(shù)學(xué)的關(guān)心，他走向流浪法師，誠(chéng)懇地說(shuō)道：“前輩，您一定要拯救一下咱們學(xué)院的數(shù)學(xué)啊，如果您不介意的話(huà)，我這組長(zhǎng)就由您當(dāng)吧！這個(gè)位置只有您這樣杰出的人才能勝任！”

流浪法師看著盛情難卻的小李，表面上一臉笑容，心里卻是郁悶極了，拳頭前輩，你可是把我害慘了嘍。

讓我以后一直去教數(shù)學(xué)，還當(dāng)什么數(shù)學(xué)組長(zhǎng)？這不是要了我的老命嗎？

……

另一邊。

伊澤瑞爾也注意到了這邊的情況，但對(duì)此他卻是視若無(wú)睹，這老家伙懂個(gè)什么，其數(shù)學(xué)實(shí)力也就是比他稍微強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，容他再學(xué)個(gè)兩三年，就鐵定能將其超越！

只是，看著這些小學(xué)生臉上洋溢著喜悅的笑容，他心里那種不妙的感覺(jué)愈演愈烈！

流浪法師走到講臺(tái)上，一拍手，“好了，同學(xué)們，都做完了吧，那就停下手中的筆吧！”

接著，他看向伊澤瑞爾，“伊澤，能不能請(qǐng)你將孩子們的答案都給收一下？”

伊澤瑞爾硬著頭皮去收這些小屁孩的答案。

只是，看著手里越來(lái)越多的答案，他卻是越來(lái)越奇怪了！

這5是怎么回事？

難道這就是答案？

不！絕對(duì)不可能有這么簡(jiǎn)單！那可是X的十三次方！

流浪法師見(jiàn)伊澤收的差不多了，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的5，“這就是題目的答案，想必各位同學(xué)們都做對(duì)了吧！”

“對(duì)了！”

“哈哈，我也對(duì)了！”

“這題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！”

那個(gè)看起來(lái)有些傻乎乎的小胖子撇了撇嘴，“老師，這題目太弱智了，你能不能出個(gè)有難度的？比如兩位數(shù)的乘法？”

這題太弱智？

出個(gè)兩位數(shù)的乘法？

伊澤瑞爾感覺(jué)嘴上的肌肉在抽筋，尤其是這個(gè)之前讓他嘲笑了半天的小胖子說(shuō)的這些話(huà)，更是無(wú)形之中給了他一大嘴巴子！

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