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趙義收完總結后，就開始評講這次的數學考試試卷。

喬南晚雖然已經被個性化分析一遍了，可是她還是認真聽著趙義的講解。

很多時候，學生的思維和老師的思維可能是有差別的，為了掌握更多的方法，喬南晚自然也要聽聽老師的解法。

再說，認真聽課是一個學生的義務。

下課鈴一響，趙義剛走出教室，班上的同學又躁動起來了，加上不斷有出去上廁所的同學帶回來新的八卦，喬南晚再一次成為了大家的話題中心。

“晚姐？據說哈，你去教務處寫的那個題，題量大不說，難度還高，主任本來要給你一個小時時間的，你卻半個小時就答完了，是真的嗎？”

“是的，主要是馬上就要上數學課了啊，如果答一個小時，就趕不上數學課了，所以只能寫快點。”

喬南晚一心二用，一邊回答同學們的新問題，一邊寫著趙義給她的題。

聽到這個回答的同學們……都沉默了。

“晚姐，你真是我姐！”

彭鵬現在已經找不到話語來形容自己對于喬南晚的敬佩之情了，他現在只覺得喬南晚是真牛啊！

快點認下這個姐，以后帶著自己一起學習才是！

第16章 建立學習小組

喬南晚抽下課的空余時間把趙義給的題寫完了。

去辦公室的時候順便給程嘉說了一聲自己答應了同學們分享一下自己學習英語的方法。

程嘉很是善解人意，說會在上課前留幾分鐘給喬南晚專門用來做分享。

到下午英語課的時候，班上的同學都用無比期待的眼光看著喬南晚，希望能從晚姐的學習方法中學到一些東西，在期末考試來臨之前再沖刺一把。

而喬南晚果然不負眾望，當大家看到喬南晚拿了個本子上講臺的時候，大家就知道晚姐這人真能處！

不藏東西就不說了，害怕自己說得有遺漏，還特意寫了個總結。

“無論是學習什么科目，首先你都得有一個好的心態，不管你學的好還是不好，想要提高成績，你都不能害怕它，要不畏難。”

“有了良好的心態打底，接下來都是學習英語的干貨。”

“單詞作為英語的基礎，為了保障自己的詞匯量，我給自己定的目標是每天背三十個單詞，然后根據艾賓浩斯遺忘曲線及時復習。”

喬南晚其實考慮到大家作為小學生現在的學習水平，已經降低難度了，她高中和大學堅持每天背五十個單詞，從來沒有間斷過。