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“不可太阿諛奉承，以免墮了朕的威名。”

奉常嘴角微抽。

——好的，知道了，天大地大陛下最大。

哪怕是祭祀天地的祭文，也要寫出陛下與天地齊平的氣勢來。

可奉常奉過祭文之后，鶴華依舊沒有等來天書授課。

自她三歲生日那夜突然入夢而后夜夜入夢的老師，如她的突然出現(xiàn)一般，她又突然消失，像是從來沒有存在過一般，那些敦敦教誨也好，答應(yīng)送她土豆種子也罷，像是她做的一個荒誕綿長夢境。

可那不是夢。

老師是真實(shí)存在的。

——章邯送來的紙就是最好的證明。

章邯又送來新的紙張。

原本粗糙泛黃的紙?jiān)谡潞牟粩喔牧贾轮饾u平滑潔白，越來越像夢境中老師拿給她的課本，她拿著細(xì)膩的紙張，再一次確信不是夢，然后再也忍不住，崩潰大哭——

“老師生氣了。”

“她不要我這個學(xué)生了。”

“她已經(jīng)十天沒有來找我了！”

“不，絕對不會。”

章邯看了看捧著紙嚎啕大哭的小公主，想了下，耐心安慰，“天下九州，四海無極，天書沒有選擇別人，獨(dú)獨(dú)選擇了公主，便意味著公主必有過人之處，值得天書傾囊相授。”

“天書對公主有問必答，從不藏私，甚至連紙這種非人間之物的東西都愿意教給公主，視公主為自己唯一衣缽，對公主寄予厚望如天書，又怎會為了些許小事而放棄公主？”

“真，真的嗎？”

這種思路的話鶴華還是第一次聽，不由得半信半疑，抬著霧氣蒙蒙的眼睛看章邯。

“當(dāng)然是真的，臣怎會騙公主？”

章邯笑了一下，接了侍女遞過來的帕子，一點(diǎn)一點(diǎn)擦著鶴華臉上的淚，“像小公主這般聰慧可愛的學(xué)生，天書怎忍心放棄？”

“不消幾日，天書必會來尋公主。”

“當(dāng)然，天書不尋公主也無妨。”

“難道沒有天書，公主就不是大秦的公主？就不是陛下最為寵愛的小女兒？就不是對臣有知遇之恩的貴人？”

這話淺顯易懂，年幼如鶴華也聽得懂，她想了一會兒，終于不再傷心，而是跟著章邯的話點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然是。”

“沒有天書，我還是我。”

“這便是了。”

章邯莞爾，“既然公主的生活不會因?yàn)樘鞎l(fā)生改變，又何必對天書之事患得患失？”

鶴華歪了下頭。

——是這個道理。

“天書對公主只是錦上添花。”

“有天書，那便最好不過。”

“沒有天書，公主依舊是高高在上眾星捧月的鶴華公主。”

錦上添花而已，沒有必要如救命稻草一般死死抓著不放。

章邯把鶴華臉上的淚擦干凈，面前又是一個粉雕玉琢的小公主。

雖已入春，但小孩子的皮膚嬌/嫩，哭完之后容易皸臉，章邯問侍女要了玉露，拿玉棒挑起一塊，在鶴華臉上涂抹均勻。

“我知道阿父為什么這么喜歡趙高了。”

鶴華心里不難受了，瞇眼享受著章邯的侍奉，舒服得像只在太陽底下曬著肚皮的貓崽兒，莫名想起自己的阿父與趙高。

“什么？”

章邯問。

鶴華笑了起來，“因?yàn)橼w高說話好聽又會照顧人啊。”

章邯動作微頓。

——感情這位公主把他當(dāng)成趙高了。

“恩，你比趙高好看多了。”

鶴華補(bǔ)上一句。

以前是干瘦又黑，現(xiàn)在養(yǎng)胖了些，也白了些，優(yōu)越的五官便越發(fā)凸顯，是個不比大兄差的漂亮少年郎。

“......”

謝謝，并沒有被安慰到。

章邯嘆了口氣，“張嘴。”

“啊。”

“這是今日最后一塊點(diǎn)心，吃完之后不能在吃，否則公子必會治下臣之罪。”

“…╭(╯^╰)╮”

被好看版“趙高”哄得開開心心的鶴華不再糾結(jié)天書的事情。

但當(dāng)她不再糾結(jié)期待，天書反而來尋她了——

“鶴華小朋友，好久不見。”

“老師？”

鶴華揉了揉眼，懷疑自己在做夢。

是夢，又不是夢，老師仍在她面前。

鶴華鼻子一酸，抱著小花盆撲到老師懷里，“老師！我好想您！”

“老師也想你。”

“老師特別想你。”

老師差點(diǎn)跟著鶴華一起嚶嚶出聲。

嚴(yán)打整｜風(fēng)的檔口她被送禮，第二天，教育局就下來調(diào)查，校長愁得原來就不富裕的頭發(fā)更稀疏，像只狍子亂飛后的蒲公英。

東西就擺在教室，該死的攝像頭又在這個時(shí)候出了問題，她跳進(jìn)黃河說不清，好不容易考來的編制搖搖欲墜。

然而就在這個時(shí)候，學(xué)校信箱和教育局信箱接到大量家長來信，說她是千古難得一見的好老師，把所有的過錯往自己身上攬，文采斐然措辭講究，教育局一眾人看得熱血沸騰熱淚盈眶，當(dāng)即拍板她是清白的，讓她繼續(xù)回來當(dāng)老師。

那些信寫得著實(shí)好，驚動了市里的宣傳部，一天換一篇發(fā)在公眾號里。

二十一世紀(jì)的人們很少見這種對仗工整且華麗的信，宣傳部的公眾號才發(fā)三天，就在網(wǎng)上大火，讓她也跟著小火一把，升職加薪評職稱，一步登天走上人生巔峰。

雖說鶴華家長送禮的事情讓她險(xiǎn)些停職，但最終讓她因禍得福，所以再見乖巧懂事好學(xué)發(fā)動家長寫信恢復(fù)她名譽(yù)的小鶴華時(shí)，她不由得百感交集，心情極度復(fù)雜。

“鶴華小朋友，謝謝你為老師做的事情。”

老師蹲下來，揉了揉鶴華腦殼上的小揪揪。

鶴華一頭霧水，“欸？”

“老師非常感謝你，特意給你帶了你喜歡的東西。”

“喏，土豆，紅薯，玉米，還有小麥跟水稻。”

“你還喜歡什么？老師下次給你帶過來！”

——小鶴華對農(nóng)作物這么感興趣，她就把她往這方面培養(yǎng)，指不定下一個能讓糧食翻倍的袁爺爺就是她學(xué)生呢！

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