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丘處機要是不出現在牛家村，大宋不滅亡，讓中華科技和文明不斷代的發展一千多年，估計早就走出銀河系了。所以，前世末日的根源，還真的要怪丘處機沒事瞎逛到牛家村……

因此，自己把一個“特培班”的高度提升到“為民為國為宇宙”，也是理所當然的嘛。

劉校長和老師們顯然被塗山天昊這種夸張的描述震驚到了，啥？對他自己和同學有好處就不說了，還對我們，對整個帝國的未來都有很大的好處？

一個“特培班”至于有這么大的作用嗎？

明明是大大增加我們的工作量好不好？

小家伙純粹是忽悠我們嘛！

“看樣子，校長和老師不太相信，那天昊就好好和你們剖析一下。”

小忽悠正式上線了！

此時的塗山天昊“本山大師”附體，面對一群“大偉”開始“洗腦”。

“首先，對我自己來說，幸福的家庭生活和愉快的修行氛圍，就是最利于我成長的環境。成立‘特培班’，選擇人生路上一起成長、志同道合的伙伴就相當有必要了……”

“第二，不論是天昊自己選的同伴，還是其它方式加入的學員，都會率先體驗天昊總結創新出來的先進教學方式，對他們的未來成長有無限益處……”

“第三，老師們參與新教學方式的研究和實踐，作為先行者，未來一樣有無限好處，修為瓶頸更容易在這個過程中突破……”

“第四，對整個帝國的未來，好處就更大了，可以從這些方面來分析，一是……”m.zwWX.ORg

啪啦啪啦，塗山天昊一通瞎扯，繼續說了十幾點對帝國未來方方面面發展的巨大好處。

劉校長和老師們全都聽得腦袋發懵，如果有漫畫配圖的話，每個人頭頂都是滿滿的懵圈問號。

是忽悠嗎？

不是忽悠嗎？

真的不是忽悠嗎？

好像真的不是忽悠！

劉校長看眼前這個五歲多的小孩兒說累了，緩口氣喝了點開水后，嘴巴一張還要繼續說下去，連忙開口打斷小家伙。

“天昊同學，好了，好了，你不用再多說了，我們都明白成立‘特培班’對帝國未來無窮無盡的好處了，這方面，我們會與帝國相關部門進行溝通的。”

“天昊同學，你多次說道先進的教學方式，看樣子你是認為我們帝國現行的教育方式有很大的不足之處啊，你可以說說你具體有哪些更先進的方法嗎？”追魂龍的科技突破：人人都是造物主