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喻窈困惑地蹙了下眉，把花名冊還給姚忠薇，找了個借口說：“對不起老師，我忘記自己已經勾過了。”

姚忠薇出門也時常忘記家里的門有沒有鎖好，沒有懷疑：“下回別這么粗心了，每次考試考完，總有那么幾個學生忘記自己的答題卡涂了沒有，這樣容易影響下一門科目的發揮。”

喻窈一副三好學生的模樣，畢恭畢敬地說：“謝謝老師。”

姚忠薇繼續往辦公室走。

喻窈就這么站在過道上，透過窗戶看向教室里正和兄弟說笑的孫馭霄。

少年五官端正，輪廓硬朗，說話的時候很少用肢體語言，不倚不靠地站著也不突兀。

都說年少輕狂，但他身上沒有不羈的傲氣，看人永遠正視，不陰陽怪氣說話，很容易讓人產生好感。

替她簽到的除了他還能是誰呢？

全班只有他知道她的名字。

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從來沒人纏著她道過歉，所以當她的同桌格外真誠地說了十幾遍“對不起”時，喻窈真的不知道該怎么辦了。

同桌叫蔣炎菲，從小學起就擔任各種班委。

小學一年級是語文課代表，三年級的時候換了個老師，開始當班長，初中是第一批入團的，年年寒暑假前的周末到學校幫老師改作業。或許是幫老師跑腿跑出了使命感，她潛移默化地養成了多管閑事的習慣，見人弄倒了自行車不扶要吼一嗓子，見同學上課打瞌睡要拿尺子戳一下，見差生早起到學校補作業會毫不留情地把別人的那本收走。

不惜得罪人也要維護公平正義，真是可歌可泣。

喻窈蠻佩服這種耿直的人的，像她就懶得管別人干什么。

以前老師總是把她叫到辦公室談話，說她一個人成績好有什么用，大家好才是真的好，要她抽時間扶貧，多幫助那些需要幫助的人，樂于助人是難能可貴的美好品質，然而每次她都當耳旁風。

她也想帶領其他同學積極向上，可惜不是這塊料。

記得有一回開家長會，一個望子成龍的阿姨跟班主任說，要把兒子安排給班上的第一名做同桌。口吻像極了找媒婆求姻緣的老母親。

那個男生如愿坐到了她旁邊，成天向她學習。學什么呢？上數學課睡覺，上英語課寫數學作業，上語文課給課本里附的插圖上的人畫胡子。

結果該同學下一輪考試成績一落千丈，班上的名次掉了十幾名，她仍然是第一。

這要她當班干部，估計得把班上的平均分拉成年級倒數。

喻窈看蔣炎菲的眼神充滿了敬佩，弄得蔣炎菲不好意思起來：“你人真的挺好的，叫什么名字？”

喻窈從包里拿出紙筆，一筆一畫地寫給她看，以免一個口胡，憑空多一個外號。

蔣炎菲奉承道：“你寫字好好看啊，專門練過嗎？”

喻窈如實相告：“小學的時候學校給我們每個人都發了字帖，強制練字，堅持了五年。”

“真好看啊。”蔣炎菲喃喃，問她，“你用的什么字帖啊，我也想買一本來練。”

“不知道。”喻窈說完頓了頓，覺得新學期新氣象，和新同學的良好關系要從細節建立，又補充道，“字帖放在舊家了，哪天回去找一找，翻到了就給你帶過來。”

蔣炎菲笑起來：“好啊。”

前排的同學聽到“舊家”兩個字扭過頭來：“你家很有錢吧。”

喻窈被問得愣了一下。

會這么問，腦子里在想什么大家心知肚明。

喻窈慢條斯理地蓋上筆蓋，緩緩抬眸：“不缺。你家缺嗎？”

她問得認真，生生說出了一種“缺的話可以眾籌資助你”的感覺。

后面的兩個男生不經意聽見，一時沒憋住，笑出了聲。