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已經是五年級了，我喜歡上了一將蠟燭做成動物與物體，因為農村時常停電，蠟燭是家家必備的東西用蠟燭滴在手心的疼痛，在它將要凝固的時候快速做成動物與物體，那個時候外婆家已經舍棄當年的土木屋，在路邊建了一個當時很大房子，三層樓，里面全是瓷磚，在那個時候只有很有錢的人家或者是政府才有這樣的裝修。可這樣的房子并沒有設定好，過了一年以后的夏天，那天外婆與外公去武漢有事去了，只有我，親姐，表姐三人。一場暴風雨從屋檐中門縫灌進，整個樓都成了水簾洞，看著從三樓三十米落下的雨水，我心中滿是好笑。一邊清理這屋中的水漬，一邊幻想著什么故事在我心中醞釀，好像做到了十點之后才結束，那個時候跟刺激的是突然的停電了，兩個姐姐嚇得要命，而我反而蠻開心這樣的情景，不知道為什么會感到刺激，但是還是找蠟燭去點。猶豫兩個姐姐害怕，那個時候兩個姐姐也只是讀初一，這樣也只有我一個人下樓去拿蠟燭，因為我經常玩火與蠟燭，所以對外婆家，我甚至比任何一個人都要熟悉，一切安好后各睡各的房，結果兩個姐姐害怕，而我就用蠟燭順便玩了起來，在做好一個飛機以后，再做這個飛機的時候我心中一直想把這送給那個她，這是用手心的疼忍著做出來的，又做了一個公雞，因為我屬相是雞年，兩個姐姐看著自己這樣玩也就沒有再害怕，便在二樓客房的沙發上睡了過去，而我也是困到了不行才入睡的。那個時候我做了一個夢，夢見我在飛機上我機翼上，有點冷，飛機太快，最后斷了一只翅膀，我也就醒了，天也亮了。

我果然還是將這個飛機送給了她，其實看她挺開心的，我也很開心，但是總有人在背后嚼舌根，她一怒之下將其扔出了窗外，那蠟質的飛機怎能經得這樣一摔，瞬間四分五裂，我的心就好像那樣的碎了一地，我甚至還能感受的到手心被蠟燭滴過的疼，我很委屈，也從那個以后，我也開始了疏遠她，將心思放在了學習之上，不想想她，就只有用另一種方式去遺忘，果然六年級再次的分班，她與我不在一個班級了，這樣也好，我也不再顧忌任何流言蜚語，也可能是六年級，該瘋狂了我就玩的特別的瘋，瘋的已經失去了那個理智的我。

也是在那一段時間里，我瘋狂的破壞著學校的公物，結果被校長抓到了，當然是體罰，打了我脖子幾巴掌，那幾個疼，重要的還是我內心產生的并不是醒悟，而是更強大犯罪在腦海里醞釀，因為憤怒引起的報復，但是也算是那一瞬間的沖動。當我醒悟以后我在想，我最近的確是太瘋狂了，但是那個校長也不該用那個方式來讓我醒悟，他是三十多歲的成人其實可以用語言的教育方式讓我得到更好的救贖。但是是因為他從今以后我遇上所有的不忿，我都會在心底醞釀非常黑暗的事情，甚至在受到無法用言語化解的時候，我就極端的想用死亡來讓人記住永遠的教訓，但我又害怕做出那一瞬間的舉動，當然這也讓我在未來失意的某一天里，真的想殺某個活物，就如我親手殺死的狗一樣，狗在我的眼里它高于禽畜，低于人類，但是理智還是為了食物，我都不會選擇殺狗與食狗肉，那個時候失去理智的時候，殺了那只狗，我感覺就像殺了人一樣，那種罪惡感非常的強烈，因為是在我的手上，在以后的日子，我的懲獎機制也開始變得極端，錯的事情，無論是否被人發現，我都會自虐來懲罰自己，對的事情，就會放縱一點本心的欲望給與一點點心理上的滿足，但是這樣的病態心里也持續了很久到如今的二十七歲才慢慢的消散，我知道那個我不會走，他只是隱藏了起來，在我無助，失去理智的時候，被欺凌的時候還會出來，我能用的就是，更多的書籍，名著，心理學來用正確的方式來釋放那一個黑暗的我。

不知不覺已經六年級，我們是最大的學生，除了老師霸王中的霸王，所有不安分的男同學都非常興奮，每天就好像打了興奮劑一樣，也包括我，堂弟在學校被人欺負，我這個堂哥就去幫忙教訓，其實我之前我相當警察的人生還是對我有著很深的影響，即使堂弟被人欺負我還準備用溫和的語言去教育，而不是動手，但是那一年級的孩子，卻不停勸，還向我吐口水，我本就比較愛干凈的人，瞬間火就上了頭，一拳打在他的背后，我小學并不是文縐縐的樣子，而是有什么課外活動必定會參加，我想要一個好的身體，就必須鍛煉，那一拳應該很重，而且是相差了四個年級的成長，我有點于心不忍說道：“你道個歉，我就不會打你，你不~~~~”我還沒說完又是一口唾沫，口中臟話不斷，內心另一個我在心里咆哮道：“媽的，給臉不要臉了。”我就又扇了幾巴掌，又踹了幾腳，然后他就哭了，這個時候我的內心被另一個自己充斥，一點犯罪感都沒有，因為這是他應得的，就好像我破壞公務，校長打我，我的承受也是應得的，就好像殺了人，必須以命抵命，這才是公平的，那個時候我是思維就是這樣的極端。也從這個以后，我怕我這一年讀完，換了學校堂弟再受人欺負，我就為了鍛煉堂弟，我只要上學就喊堂弟，讓他和我一起跑去上學，而且叔叔也很樂意的，因為那個時候堂弟是家里獨苗，一年級都還經常的賴床。

小學中有很多性格的造成，習慣的養成，在成人后深深受著過去的影響。黑暗我還有，但是我能有方式去壓制或者發泄。那個老頭子語文老師給我的激勵，讓我將幻想寫在小說里。那個“學習是為了什么”我現在才知道學習到底是為了什么，為了自己，為了不被社會所丟下，即使現在二十七歲，我還在為沒有上過大學的債務買單，學習也是需要資金的。

小學算是我過的最開心的時光吧，初中就沒有那么多記憶了。