佚名提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

扎著兩根小辮的女孩對同伴說：“一會兒陪我去下高中部哦?！?

“好哦，你要拿去給你哥嗎？思涵。”

“我才不給他?！苯兴己呐⑸衩刭赓獾卣f，“我要送給一個又酷又帥的高二學長?！?

“咦，你的口味又變啦?！?

“只要長得好看，我就是見一個愛一個嘛?！?

那時正在猶豫的賀橋被兩個小孩的對話逗笑了，想了想，沒有再等下一爐牛角包。

他也想送給那樣一個人。

但他其實不確定對方會不會收。

經(jīng)過這段時間的相處，賀橋發(fā)現(xiàn)池雪焰愛吃甜口的東西，所以在奶黃牛角包火起來的時候，立刻想到了他。

在幾乎被學業(yè)填滿的這個年紀，校園里每次出現(xiàn)什么新鮮玩意兒，關(guān)系親密的朋友、偷偷戀愛的情侶都會想一起分享。

而賀橋想買來送給自己的同桌。

卻又擔心破壞彼此之間目前很融洽的關(guān)系。

高一那年，池雪焰還不認識他，賀橋已經(jīng)見過他許多次。

他聽人說過，隔壁班有個男生很特別，成績好，卻特立獨行，連老師都拿他沒辦法。

賀橋聽同學用許多或好或壞的詞語形容過他：自由不羈、桀驁不馴，或是為人高傲，難以接近。

可當他透過窗戶，親眼看見對方的那一刻，又覺得全都不對。

那天賀橋在老師辦公室里拿試卷，辦公室正對著高一年級的一間教室，兩棟樓中間隔著不算遠的距離，空地上栽著高高的玉蘭樹。

氣氛昏昏欲睡的午后，教室里大多人都在趴著睡覺，坐在最后一排的男生姿勢懶散，正低頭看著一本書。

他恰好翻到了尾頁，隨即合上書本，把它當作了架子，下巴輕輕擱在上面，用一種很倦懶的姿勢抱著書，倚在窗臺邊眺望遠處。

看封面是本，而他似乎很喜歡這個剛讀完的故事，額前細碎的黑發(fā)被風拂動，清澈的目光投向開得正盛的玉蘭樹，花朵潔白如云。

窗里的人眼眸極亮地望過來，臉龐上漸漸綻開一抹笑意，純粹又放松，沒有絲毫多余的思量。

他全然不知日光掩飾下的四目相對。

所有靜謐斑斕的風景，都落進另一扇窗里。

望著窗外怔忡失神的賀橋，是被老師叫醒的。

他拿著作業(yè)離開辦公室，一路上都在想該如何形容那個瞬間的心情，該如何形容對方。

后來，在一次次單向的相遇中，賀橋一點點找到了答案。

池雪焰擁有一個只屬于自己的世界，他不需要與人結(jié)伴，不需要任何人教他該成為什么樣的人，一個人就足夠快樂。

那種富足的快樂飄蕩在空氣里，讓人不禁想要伸手去觸碰。

去觸碰那本看不清名字的，去試著走進那個從不對外人開放的世界。

賀橋想，他暗戀這個從未有過交談的隔壁班同學。

將近一年后，他們終于成為了能夠交談的同桌。

是可以幫對方寫觀影感想、可以借對方推理的同桌。

但似乎還不可以送對方早餐。

不喜歡交朋友的池雪焰，總是將自己與外人的交集分得很清，不愿意多給予，也不愿意虧欠。

他好像也對談戀愛沒興趣，拒絕了每一份禮物，而且會有意疏遠對他表達過好感的人。

這令賀橋更謹慎地藏起了自己的心情，在相處中保持著恰當?shù)姆执纭?

其實賀橋甚至不能確定，池雪焰到底喜歡男生還是女生。

至少目前看來，他誰都不喜歡。

沒買成也沒敢送牛角包的賀橋就這樣空手回到了教室。

結(jié)果他正要進門時，又見到了那兩個匆匆跑來的初中女生。

……他們倆想送的對象，居然是同一個人。

自稱見一個愛一個的顏控女生對他還有印象，目光亮晶晶地將紙盒遞給了他。

“學長，我是初一3班的霍思涵，早上我在星月面包店里見過你，麻煩你幫我把牛角包放到小池學長的桌上哦，謝謝！”

“……好。”

賀橋答應下來后，刻意將寫有觀影感想的筆記本，和別人拿來的面包紙盒放得很遠，一左一右地擺在池雪焰的課桌上。

反正，只是小學剛畢業(yè)的小朋友而已。

賀橋一點也不在意。

但已經(jīng)吃過早餐的池雪焰，居然收下了這份禮物。

他說牛角包好吃，想知道是誰送的。

……

原來是為了還面包的錢，外加拒絕對方。

……

賀橋想，幸好自己沒買成。

他誠實地告訴了池雪焰對方所在的班級，主動問：“要我陪你去初中部嗎？”

“嗯，我不知道她長什么樣子?！背匮┭嬲f，“等吃完午飯，我們一起過去。”

我們。

賀橋第一次覺得這個尋常的人稱很動聽。

他沉浸在一種微小又豐盈的喜悅里，以至于忽略了池雪焰在翻開筆記本后，轉(zhuǎn)瞬即逝的驚訝眼神。

午休時間，初中部的學妹見到他們結(jié)伴過來，興奮之余，下意識道：“原來你們關(guān)系很好呀。”

扎著兩支辮子的初一女生十分自來熟，特意問賀橋：“那學長你嘗到我送的牛角包了嗎？我記得你早上沒有買到——”

賀橋難得不太禮貌地打斷了她的話，語速飛快：“小池想把面包的錢還給你?！?

池雪焰有些詫異地看了他一眼。

“不用呀，是我送的禮物嘛?！迸冻鲆粋€大大的笑容，“小池學長，我叫霍思涵，是初一3班的文藝委員！我喜歡畫畫和唱歌，還喜歡看?！?

一口氣說到這里，她還略顯害羞地補充道：“現(xiàn)在還沒有男朋友哦?！?

池雪焰：……

看著這個稚氣未脫的小朋友，他忍不住笑了出來。

不知道該作何反應的賀橋則默默移開了目光。

池雪焰笑完了之后，淡定地回應道：“好巧，我也沒有男朋友?！?

“……誒？”

他看見女生瞪大了眼睛，也看見賀橋忽然將視線轉(zhuǎn)了回來。

池雪焰坦然道：“我不喜歡女生，抱歉?！?

他說這句話時，賀橋垂下眼眸，刻意看向別處，似乎并不關(guān)心這個問題。

剛才下意識的反應明明不是這樣的。

池雪焰隱約有了一個猜測。

他將足夠買兩份牛角包的零錢遞給初中部的小學妹，然后道別離開。

回教室的路上，他問賀橋：“你早上沒有買到什么？”

“……沒什么。”

池雪焰便又跳躍式地轉(zhuǎn)移了話題。

“你幫我寫的那份觀影感想，花了很多時間吧？”

“還好。”

這兩個答案，都是很明顯的謊言。

所以他不再問了。

兩人并肩回到教室，像平常那樣，抓緊最后的休息時間，在課桌上趴一會兒午休。

午后的教室里一片安寧，困意彌漫，而池雪焰抱著校服，側(cè)身望向窗外，卻始終沒有睡著。

他是從翻開筆記本的那一刻起，突然察覺到問題的。

賀橋?qū)⒈驹摕o聊的觀后感寫得很精彩，把全是套話的文章寫出了一種真誠的味道。

彷佛那是一部特別好看的電影。

而且，賀橋有意模仿了他的筆跡，也模仿了他的口吻。

兩人平時的字跡截然不同，一個潦草肆意，一個端正雋秀。

可賀橋?qū)⒘什菟烈獾墓P跡學得很像，如同練習過許多次。

也將池雪焰的行文風格學得很像，對他的習慣瞭如指掌。

如果是單純給同桌幫忙，沒有必要那么認真的。

這只是一份無關(guān)緊要的觀影感想而已。

卻鄭重得像一封情書。

再加上早晨關(guān)于牛角包的對話，還有剛才賀橋聽到他性向時的反應，令池雪焰心中的那個猜測變得越來越清晰。

賀橋暗戀他。

雖然他一度隱藏得很好，池雪焰差點就被騙過去了。

可喜歡這種感情，即使緘默不言，也會從本能的舉動里流露出來。

池雪焰一動不動地側(cè)著趴了一會兒，忽然轉(zhuǎn)頭，冷不丁地看向另一側(cè)。

他果然對上了另一道正注視著自己的目光。