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沈思易道：“而且他們的位數是遞增的，第一個是兩位數，第二個是三位數，第三個是四位數，第四個是五位數，這就證明50所代表的數字應該是個六位數。”

孫維表示贊同：“對，而且這個六位數的末位數字應該是0。”

涂化在沙灘上把大家的結論記錄下來，在這個六位數的末位寫了個0：“而且前面四個被賦值的數中都包含5這個數字，所以這個六位數中會不會也出現5？”

沈思易也蹲下來，在涂化寫的那個0前面一位寫了一個5：“按照前面四個數字的規律，5的確是出現在0前面這一位的。”

涂化繼續觀察那幾個數字，發現10被賦值為50，后面三個數字分別變成了150、2150和21450，后一位的數字必然包含前面的數字，并且會再添上一位。2150就是150前面一位加了個2，21450就是在2150中間加了個4，這是不是意味著這個第六位數字就是在21450的基礎上另外添加一個數字出來？

就在涂化差點以為自己尋找到其中奧義的時候，一直看著幾個學霸忙活的王博宇突然奇怪道：“你們在算什么？按照這個題目的賦值方法，50不就等于10嗎？”

孫維抬頭看他：“你怎么知道？”

王博宇聳聳肩，一副無辜的樣子：“題目自己說的啊，【10=50】，等號兩邊是相同的并且可以相互轉換的，那么他提問的50不就正好等于10嗎？”

算了半天的三個人：……

王博宇無辜撓頭：“怎么了？不對嗎？”

三人面面相覷，還是涂化率先打破尷尬：“似乎每次……都是王博宇同志幫咱們破局哈。”

沈思易也點頭附和，朝他的飛機頭敬了個禮：“對對對，畢竟站得高看得遠。”

孫維皺起眉：“雖然答案很牽強，但……似乎就是這樣啊。等號兩邊完全相等，50的確就等于10來著。可這道題目這樣設置的意義是什么呢？”

涂化瞥了眼在一旁幸災樂禍的蘇格池，他早就知道蘇格池喜歡搞這種低智商反轉的一套，故意把人套進去，有些無奈道：“和上次一樣吧，想讓我們從數學里跳出來。”

在數學中看數學，明明是屬于數學的東西，往往卻會出現令人吃驚的一面，蘇格池果然就喜歡這種反轉打臉。

涂化站起來，把他們三個剛剛在沙灘上寫下的恥辱演算全部踢翻，然后寫了個大大的“10”：“所以這最后一條信息就是10，沒錯吧？”

孫維把剩下的四條信息依次擺在地上：【10】【1066】【8098】【66889006】【236889007589086】，這五串復雜的數字到底想說明什么？

按照關卡起初的規則，他們需要根據這五條數字密碼判斷出一個數列，難道這五條數字信息里包含了什么數列的規律和條件嗎？

第59章

這五條數字密碼的確非常驚人，數字很大, 大到讓人毫無頭緒。不過令涂化最困擾的一點在于關卡任務讓他們找到的數列, 到底就是基于這五個數字本身, 還是說需要這五個數字再進行進一步演化。

如果數列的前五個數字就是【10】【1066】【8098】【66889006】【236889007589086】，這道題目的難度明顯就太大了, 要在這種近乎于密碼譯電的數字中尋找規律, 實在不符合高中數學的常理。

涂化回過頭瞥了眼蘇格池，這人一副老神在在的模樣, 這就證明這一關的關卡內容是在他意料之中的，不存在病毒危險。按照題目以往的難度，偶爾會遇到變態的情況，但凡是變態的題目, 一定會有一個讓人意想不到的解法。

沈思易的想法和涂化差不多：“我覺得這五個數字應該并不是數列中最終出現的數字, 數字密碼……顧名思義就是要解開這些數字所代表的密碼，才能得到真正的數列信息。”

孫維皺眉：“所以說……這五個數字還需要進一步解析？”

涂化點點頭, 站起來道：“這樣吧，為了集思廣益，避免再次陷入思維誤區, 我們一起觀察這幾個數字，然后每個人都把自己的看法說一下。”

沈思易率先道：“我覺得這五條信息之間的規律關系應該不是常規的數學關系，很有可能真的像密電一樣, 每個數字代表了不同的信息, 然后這五個數字串是五條不同的信息。”