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路榮行腦子很快，可能是天天輪指鍛煉出來的功勞，他結合看見的結尾大概猜出了開頭，忍不住也被雷笑了。

燈等丟？什么鬼東西？孫悟空聽了想打人。

老黃叫路榮行來沒什么別的原因，就是問他曲子訓練的怎么樣了。

路榮行敢天天打醬油，無非就是心里有底，可他還是說還得練。

因為根據往年的經驗，他一但說練好了，老師的下一句肯定是讓他把琴背到教室里給大家來一首。

來一首很容易，問題是來完了之后，每次下課這個要玩那個想摸，不給就是小氣，得意個什么勁兒，給了當然就大方，但后果就得自己承擔，回家抹油清潔調弦，有時弦干脆就斷了，特別麻煩。

而且他就是不想給，越說小氣就越不想，怎么著吧。

老黃聽他這么說，讓他回去抓點緊。

路榮行點完頭回到教室，用一種試圖認真聽講但又實在無法堅持到最后的狀態上完了四節課。

張一葉卻是打定主意，以后都不靠文化吃飯了，在課本里夾著搞笑漫畫，看得必須捂著嘴，才不至于笑出聲來。

同一個時間段，一層樓板上面的五年一班，關捷正在跟自己的同桌謝軍講小話，為下午上完生物科學課之后就要放假了而喜笑顏開。

時間點滴流逝，十一點四十分的時候，上午終結鈴聲準時響起。

學校中午供應午餐，離得遠的自己拿錢去打飯，一塊五一個葷菜，像關捷他們這種近處的就回家去吃，然后兩點之前返校上課。

午飯后路榮行能夠在家里躺著，因此睡了個扎實的午覺，起來感覺沒那么困了。

他到隔壁去約人，毫不意外地看見關捷盤腿坐在椅子上，腿窩里放著半個插著勺的西瓜，正精神百倍地在看武打片。

路榮行在窗戶外面喊道：“關捷，走不走？”

關捷轉頭看了他一眼，立刻又回去盯電視了，同時豎起一根食指說：“來了來了，我再看一分鐘?！?

他這個“一分鐘”向來都是要無限復制的，路榮行看破地說：“你看吧，我走了?！?

關捷猶豫了一下，沒坐起來，反而提起了勺柄，他就是要看電視地說：“那你走吧?！?