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這份厲害，和師簌簌本身的個性，都吸引著李文玥，讓她越來越無法自拔。

有時她還會想，這么好的人，對自己有那么多的好感，她值得嗎？

“嗨，傻文玥，回神了？”

講課時的師簌簌，氣勢凌然，讓她緊張地一直集中著注意力，甚至隱隱還有些對知識淵博者的敬畏。可眼前的女生，回到了日常的狀態，完全不再遙遠，自己可以在她面前肆無忌憚地發呆，而她在對自己調皮地笑。

這種感覺好棒。

“想什么呢？還聽不聽啦？”

師簌簌看著不知道想什么，拼命眨眼的李文玥，簡直想一手揉上去，把她柔順的長發搓地微微凌亂。

“難道在想我？我剛才是不是太帥了。”

“是很帥。”李文玥感慨道，“以前都不知道，你給全班講題的時候是這個樣子呢。”

她臉頰微紅地躲開了“在不在想我”的問題。

“所以要好好珍惜身邊經常給你私人講題的數學大神呢。”

師簌簌剛說完，前排同學還是忍不住回過頭來：

“大神，我也要私人講題……我一定會好好珍惜你的……”

“課上的都沒聽懂？”師簌簌高深莫測地搖搖頭，“有機會再說吧。”

“簌簌你這也太區別對待了吧！！”前排同學怨念 99。

李文玥低調地研究起了自己的算法，嗯，這里可以重新再算一次。

前排同學其實也就開開玩笑，畢竟他和師簌簌關系沒有好到可以占用她太多時間。

師簌簌看到李文玥假裝什么都沒聽見地做起題，低低地笑了。

“沒關系的，我教你。”

以前都是你幫的我。這輩子，能幫到你，我很高興。

*

師簌簌剛走進教師辦公室，就聽見自己班主任呵呵一笑對別班的數學老師說：“我們班那女孩子確實在數學上面很有天賦……數學這科目，很靠思維，比英語好更難得啊……”

不僅靠思維，更靠題量。

師簌簌悄悄在心里說，面上打斷了班主任的看作分享實則炫耀。

“老師。”

“哦，簌簌來了。”