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簡寧覺得這件事情很快就會有結果的,而在沒有結果之前自己覺得還是按部就班的不要鬧出什么其他的事情好。
林海聽了以后點了點頭,他覺得此刻簡寧想的沒錯。確實是應該先將流言給壓下來,而且老師也不是白吃飯的。鹽都比自己吃了好多,想來他們應該也能看出其中的蹊蹺的。
“沒錯,我覺得老師是會調查的。到時候必然也是還會 找到我們的,那個時候再將自己的懷疑說出來更為合適。”簡寧平靜的回答著。
林海點了點頭,而后意味深長的看向簡寧。這個女孩要比自己想象中的成熟的多,這心眼更是多的不得了。也不知道是誰想要動了她,自己看來那個人要倒霉了呀!
第58章 一場空
林海隨即笑了笑突然說道:“簡寧有個詞叫做物以類聚人以群分,你我看來還真是一類人了。”
“怎么你也是這樣想的了。”簡寧隨即抬頭看向林海。
林海點了點頭,隨后他表示在自己看來這事情很快就會有結果了。而且,那個寫密名信的人也好不了。至少我們兩人是肯定沒事的,所以用不著刻意的去回避些什么。而今越是回避反而越容易落了別人的話柄。
簡寧點了點頭,她對于林海的這個說法很認同。就是嘛,自己本身就跟林海之間是沒有什么事的。有什么可回避的了,就是要正大光明的來往了。
隨后,兩人又說了幾句便各自的回了寢室。
這樣的日子又過了4天,周一升旗儀式結束后。教導處主任上臺講話了,內容自然是針對林海與簡寧的這個事情。
不過教導處的主任是不會指名道姓的說出來的,他在升旗儀式后極為嚴肅的指出。最近在校園里有一種不好的風氣蔓延開了,而這個事情就是關于男女同學的早戀問題。
教導處的主任指出在當下很多學生不將心思放在學習上,專門去制造這種流言蜚語。這對于當事的學生不僅造成了極壞的影響,甚至是對學校也帶來了極大的負面影響。
因此,學校今天專門為這個事情進行思想教育。既然是在校的學生就要將心思都放在學習上,做到靜心學習而不是將心思都放在這些流言蜚語上。
進而以訛傳訛,最終給當事的學生,學校等多方面都帶來極壞的影響。學校極為重視這件事情,也已經對整個事情進行了調查。現在可以肯定這是一個謠傳,當事的學生不過是正常的學習往來。
而學校也從中總結了經驗教訓,為了杜絕此類事情的發生。學校也針對該情況進行了討論,具體的解決措施各年級班主任老師會在后期以班為單位通知下去的。
而今天在升旗儀式上向大家來強調這件事情,就是希望大家端正自己的態度。作為學生將心都放在學習上,不要再被這種流言蜚語所誤導了。再此,學校也重申紀律。
第一,對于以訛傳訛的學生,一旦發現是故意行為將嚴肅處理。
第二,學校明令禁止早戀,但是正常的男女往來學習討論是正常行為不予干預。
第三,學校會成立相應的課后輔導班,具體形式班主任以班為單位通知到每個學生。
最后,再次強調在校學習期間,學生以學習為主,不可參與謠言的故意散播。一旦發現故意散播謠言的同學,以校規處罰。
教導處主任的話說得并不是很多,但是已經足夠震懾臺下的學生了。而此刻聽到教導處主任訓話的學生中,不同的人有著不同的心思。
簡寧與林海兩人自然是開心的,教導處主任的這一番話可謂是為兩人正了身了。這說明兩人根本就沒有早戀,而且還是正常的學習往來。
而從后面的話可以看出,學校是鼓勵的。若是不鼓勵怎么會建立什么輔導班了,至于是怎么個建立方法這個簡寧與林海都不關心。
總而言之,是學校方面為了杜絕此類事情的發生,促進學生之間的學習交流才想出來的一個辦法。能實施多長的時間就不好說了,大家其實也并不是很關心。
而簡曉娜與王曉蘭兩個人此刻則是有些不安起來了,王曉蘭還好一些。必定她不過就是在同學之間嘴頭上說一說的罷了。她都已經想好了,若是老師真的查到這里了,自己就說是聽其他同學說的。
這種事情想要找到源頭,基本上是不太可能了。總之是沒有證據了,想來自己應該是不會有什么事情的了。
但是簡曉娜的情況就不同了,簡曉娜是真的沒有想到事情居然會發展到這個地步了。原本自己在看到教導處主任上臺的一刻還以為是要說簡寧與林海早戀的事情,想著可能會給兩人一個處分了。
而事實則完全出乎了自己的意料之外,教導處主任非但沒有教育這兩人。反而是替兩個人給正了身,而且將矛頭指向了謠言的傳播者了。
謠言的傳播者是誰了,還不是自己了。自己可是寫了一封密名信夾在了作業本中給了張老師的,雖然上面沒有名字。
但是白紙黑字的那可是實實在在的證據,若是真的查了起來說不定是會查到自己的。當然了,這種可能性也不大。
簡曉娜覺得教導處主任既然會在周一的升旗儀式上鄭重其事的來說這個事情,那么想來早就已經調查清楚了。而今不過就是來跟全校的同學做個交代罷了,那么要是查的話是不是也應該有動靜了。
可是這一周都很平靜呀!也沒看老師找過誰呀!簡曉娜覺得這種情況有兩種可能性,就是老師想要查但是根本無從下手。所以,現在才會一點動靜都沒有了。
另一種可能性就是,老師根本就不會去查了。必定這是流言,而且在全校內可是大面積的傳播了。這種事情本身想要查出來就很難,因此也就作罷了。
這會教務處的主任不過就是要將事情平息下去了,而且要杜絕此類事情的發生。那么他自然是要說的嚴重一些,要不然學生們怎么會害怕,又怎么會去聽的呢?
沒錯,一定是這樣的。自己應該是不會有事情的,不過就是便宜了簡寧了。居然這樣她都沒有事情了,肯定是老師看這兩個人學習好。所以故意網開一面的,看來要想給簡寧制造麻煩還得另外想辦法了。
可是而今這離期末考試的時間也不長了, 要是就這樣風平浪靜的度過了。那么簡寧必定還是有個好成績,最后倒霉的那個人肯定還是自己了。這可要怎么辦呢!怎么回去跟家里的父母交代呀!簡曉娜還沒意識將要大禍臨頭。
第59章 再次辦公室有請
升旗儀式在教務處主任宣講完了以后便結束了,各班有秩序的回了教室。自此,這件事情也就徹底的結束了。
而回到教室以后,各班主任也將輔導班的事情同各班的學生說了一下。大家聽了以后的反應各不相同,總而言之踴躍報名的人并不是很多了。
高年級的學生因為自身的學業就比較重,這一聽是要給低年級的學生進行輔導。雖然說是互相輔導,可是低年級的能給高年級的輔導什么。
既然有老師在,那就由老師輔導吧!因此高年級的學生基本沒人報名,低年級的一些學生倒是有報名的。
不過這樣下來以后也就失去了成了這個輔導班的意義了,最終此時只能是暫緩了。另一邊張老師則是已經再次展開了調查。
張老師其實在校長找自己談話后就已經開始著手調查這個事情了,不過那時還沒有對全校就事情進行公告。
而張老師又要兼顧著教學的任務,因此張老師只是自己私下里認真的思考了一下這個事情。張老師覺得這個事情要調查還真就是要從那封密名信上入手,而這封信是夾在自己作業本中的。
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