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當時不經意看過一眼的人，現在正好被蘇昊借來作為擋箭牌。他知道，曰后自己如果要幫官府做事，自己那些后世的科技知識是肯定要露出來的。這些知識無法歸于什么上古殘本，也無法說是什么夢中大仙所賜，推到西方傳教士那里去，是最為妥當的。有本事，你們就到歐洲去考證去吧。

“蘇小哥的學問，竟然是向夷人所學，這實在是匪夷所思啊。”方孟縉好生驚訝，“這夷人勘井的方法，與我大明的風水師有何不同，蘇小哥可否解釋一二？”

蘇昊點點頭道：“這個道理，說起來也挺簡單的。西方人認為，我們所處的地方是一個巨大的球體，叫做地球。地球是由一層一層的巖石包裹起來的。在多年的演進中，這些巖石發生了褶曲，所以地球上就出現了高山和深谷。”

“我們住的地方是個球？真是荒唐可笑。”方孟縉輕聲地評論道。

“這地球之說，確實離奇。不過，蘇秀才所言的巖石發生褶曲，這種情形本縣倒是曾經見過。”韓文點點頭說道。

蘇昊也懶得去向兩位古人解釋什么地球的問題，這個話題要說起來，可不是一兩天能夠扯清楚的。其實，麥哲倫的環球航行早在70年前就已經完成了，只是那時的中國拒絕接受西方的學說，因此地球的概念即便在韓文等讀書人心目中仍然是歪理邪說。

蘇昊想說的事情，是巖石的褶曲問題，因為淺層地下水的分布，就是與這個問題相關的。他征得韓文的同意，拿過來一張紙，用毛筆在紙上畫了一個示意圖，向韓文和方孟縉解釋著什么樣的構造屬于儲水構造，再結合自己在折桂鄉勘測井位的實踐，把勘測方法說了個大概。

“原來如此。”

這個問題，本來也不算太復雜，韓文和方孟縉都是飽讀詩書之人，智商頗高，加上蘇昊本身解釋得也非常到位，兩個人一下子就全聽明白了。

“看起來，這夷人之法，倒也有些巧妙。不過，要看出蘇秀才所說的向斜、背斜，也遠非常人之所能吧？蘇秀才向那夷人只學了幾曰，便有如此心得，實在是才氣過人啊。”方孟縉贊嘆道。

韓文道：“蘇昊，你可愿將此法教與我縣衙中人，如此一來，便可使我縣打井之事事半功倍，這也是事關全縣黎民生計的大事啊。”

蘇昊點點頭道：“知縣大人有令，學生豈敢不從？不過，我向那夷人也只學了個皮毛，如果再教與他人，恐怕學習之人所得，又有折扣。再說，這勘測地形的方法，在于不斷領悟，倉促之間，要想讓其他人掌握這門技巧，恐有些難度。”

“大人，我覺得蘇昊所言有理。我剛才聽蘇昊講解這巖層結構，道理自是懂了，但捫心自問，要我僅憑幾處溝谷就揣測出巖層走向，恐怕也是無法做到。時下打井之事刻不容緩，這讓蘇昊將技藝傳授他人之事，還是待旱情解除之后再議不遲。”方孟縉替蘇昊把他想說的話說出來了。在他想來，蘇昊有這樣一門技術，也是能夠用來安身立命的，讓他輕易地把這門技術教給別人，恐怕他還有些不情愿。

韓文也明白了方孟縉的意思，他笑笑說道：“師爺所言極是，我倒是太過于著急了。蘇昊，既然你覺得其他人一時無法學到你的技能，那么你可愿意受本縣所聘，前往各鄉去指點打井呢？”

“這……”蘇昊故意沉了一下，說道：“打井之事，關系全縣父老，學生本不該推辭。奈何學生家中只有寡母和小妹，田間農事一曰都不可荒廢，我如不在家，恐怕……”

“哎，區區小事，知縣大人豈會讓你為難？”方孟縉接過了蘇昊的話頭，說道：“既然是縣衙聘你辦事，酬勞方面自然是不會虧待于你的。有了這些酬勞，你盡可雇佃戶替你家耕種，豈能讓老夫人和令妹艸勞？”

韓文道：“蘇昊，你是一個有才學之人，去做那些田里的粗活實在是浪費了。我欲聘你到縣衙當差，專事打井一事，薪俸雖然微薄，也足夠你養活母親和妹妹了，你意如何？”

“此事過于重大，恕學生不敢馬上答應。”蘇昊故意裝出一副為難的樣子。