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她不能讓她的同學處在這樣尷尬的境地中。
潤生再一次來她這里的時候,她對他說:“你以后不要再來了……”“為什么?”潤生問。
“村里人瞎說哩……”
“你怕嗎?”
“我不怕!我已經是這副樣子了,還怕什么!我怕你受不了……”“只要你不怕,我怕什么哩!我和你們村的人一個也不認識,他們愿說啥哩!只要你不在意,我照樣來!”紅梅扭過頭,一邊抹眼淚,一邊說:“我苦慣了,我不愿再連累別人……”“不怕!”瘦弱的潤生胸脯一挺,倒象個真正的男子漢一樣氣勢雄壯。
紅梅再還有什么話可說呢?對于孤兒寡母來說,沒有什么能比得上一個男人的關懷更重要了……但是,話說回來,她能給好心的同學報答什么呢?她一貧如洗,除過每次侍候他吃兩碗她精心搟的細面條外,就只能兩手空空送人家走了。”
后來,她想起給潤生做一雙布鞋。盡管她知道人家不缺鞋穿,但這是她的一點心意。農村婦女感謝別人的禮物,往往就是自己親手做的一雙布鞋……不用說,村里傳播她和潤生長長短短的風生越來越大了。這是不可避免的。生活在窮鄉僻壤的人們,傳播這種事已經成了一種文化娛樂。
這一天,她的公公上門了。
抽了幾鍋旱煙后,老人家為難地開口說:“自我兒歿了后,我就一直盤算這件事。你年輕輕的,如果有合適的人,你就按你的心意跟人家過日子去吧。你出走也可以,招個人上門也可以,我們這方面沒什么意見。至于娃娃,我們也不強迫你留給我們。你也離不開這娃娃。再說,娃娃跟上你,不會受苦,我們放心著哩……老人的一番話是開通的。但她能說什么呢?她到哪里去找個男人?
她對公公說:“沒個合適人……”
“不是說你要和那個開車的……”她公公吞吞吐吐說。“那是我中學時的同學,人家來是出于好心幫助我。這是村里人瞎說哩!”紅梅有點生氣地對公公說。
“噢,是這……”老漢走了。但看來他并不相信兒媳婦所說的話。
紛紛輿論使紅梅苦惱和煩亂,可倒也給她那麻木的精神世界帶來一些刺激。有時候,她心里也忍不住冒出某些念頭。但往往很快又搖搖頭把這種念頭否定得一干二凈。說實話,在高中時,她根本沒有看起過田潤生,可現在,她這副樣子——結過婚不說,還帶著一個孩子,開汽車的潤生怎么能看上她呢?這簡直是異想天開!
唉,她實際上連這種念頭都不應該有,否則,她就有點對不起仗義而好心的田潤生了!
---第三十九章
第三十九章
這是五月里一個溫暖的傍晚,田曉霞從宿舍里走出來,一個人在校園的路徑上慢慢遛達著。路兩邊筆直的白楊樹已經綴滿了嫩綠的葉片。晚風和樹葉在談心,發出一些人所不能理解的細微聲響……這姑娘仍不失往日那種風度,薄毛衣外面象男孩一樣披件夾克衫,兩條胳膊幫在鼓囊囊的胸前,似乎陷入到一種深邃的沉思之中;但臉上還帶著通常那種無意識的、驕傲的微笑。
這是一個美好的夜晚,遠遠近近,燈光點點,綠意朦朧,空氣中彌漫著槐花甜絲絲的芬芳。
對這位二十三歲的大學生來說,日子過得既快活又不盡人意。她沒有什么大苦惱,但內心常常感到騷動不安。一天里也充滿了小小的成功與歡樂,充滿了煩惱與憂傷,充滿著憤懣與不平,也充滿著友愛和思念。唉,時光就是在這樣飛逝著——轉眼又是冬去春來了!
田曉霞忍不住立在路邊,面對著梧桐山那面升起的一輪明月發了會呆。她望著幽深的藍天,吸吮著深春的氣息,心里火辣辣的。
她突然發現自己未免有點“小布爾喬亞”了,便由不得哈哈一笑,稍微加快點腳步,向前面走去。
在剛踏入黃原師專的時候,有一件事就在田曉霞的內心深處攪動起來:師專畢業后,她去干什么?
這是一個很現實的問題。這所學校是師范性質的,培養學生的目標,就是畢業后在黃原幾個地區去當中學教師。這是她很不愿意從事的職業。一生當個教書匠,這對她來說是難以想象的。盡管她在理性上承認這是一個崇高的職業,但絕對不合她的心意。她天性中有一種闖蕩和冒險精神,希望自己的一生充滿火熱的情調;哪怕去西藏或新疆去當一名地質隊員呢!
但要擺脫當教師的命運,又絕非易事。這學校的歷屆畢業生,很少有過例外。首先必須去當教師,然后才可能從教師隊伍中轉向另外工作——這也是少數有能耐的人才可以做到的。當然,她父親是地委書記,可以走點“后門”,把她分配到行政單位。但她對行政工作比當教師更反感。再說,她父親也不一定會給她走這個后門。
她有時很為這件事苦惱;甚至都有點精神不振和自制力松懈,以至影響了學習和進取心。
但她也能較快地從這種狀態中解脫出來。每當她面臨精神危機的時候,緊跟著便會對自己進行一番嚴厲的內心反剩她意識到,雖然隨著年齡和知識的增長,她成熟了許多,但也不可避免地沾染上某些屬于市民的意識。雖然她一直是鄙薄這些東西的,可又難免“如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”。也許人為了生存,有時也不得不采取一些。但這些東西象是腐蝕劑,必然帶來眼界狹窄、自制力減弱、奮斗精神衰退等等弊玻田曉霞畢竟是田曉霞!即使有時候主觀上覺得倒退是可以的,但客觀上卻是無法忍受的,她必須永遠是一個生活的強者!
經過內心的反復折騰后,曉霞迫使自己不要過分為這事而傷腦筋。車到山前必有路——到時再說吧,反正現在苦惱也無濟于事。當然,她不是把這件事完全拋在了腦后,只是先作“淡化”處理。
但最近以來,另一件事又在她心里七上八下地攪動——這是由于孫少平的出現而引起的。
她在上高中時,就和孫少平的關系非同一般。不過那時他們的交往的確很單純。她和這個同村而不熟悉的鄉下學生初次相識,他身上的許多東西就引起了她的重視或者說另眼相看。后來,他們之間的關系就加深了。但她和他在黃原相見之前,這種關系僅僅在同學之外另多了一種友誼的成份。在他們的年齡,這種關系是正常的,只是稍稍有些不平常罷了。
自從她在東關電影院門口碰見到黃原謀生的孫少平以來,在近一年的時間里,她對這個人的心情產生了某些微妙的變化。她現在總是在想著他。她常有點心神不安地等待星期六的到來,期望在父親的辦公室里,和他一塊吃頓飯,天上地下談論一番。她發現,班上現在還沒有一個男生能代替少平和她在廣闊的范圍內交流思想。
僅僅是為了交流思想,她才如此渴望和他在一塊嗎?不,這個人在很大程度上已經牽動了她內心中那根感情的弦索。是愛情?但她又覺得一切還沒那么明確。她籠統地認為,對她來說,愛情大概還是一件相當遙遠的事。她在學習上的進取心和對未來事業的抱負,在很大程度上占據了她的心,使她對個人問題的考慮缺乏一種強烈追求的意識。
可是,她又為什么一想起他,心頭就會泛起一層溫熱的波瀾?她又為什么常常渴望和他呆在一塊?甚至多時不見面一種想念之情就會油然而生。
是愛情?也許這就是愛情!只不過她自己還沒有明確承認罷了。
不管怎樣,田曉霞覺得,她的生活中已經不能沒有孫少平這個人了。這個人和他對生活所采取的態度,使她非常欽佩。現在,這樣的男人可是不多羅!當然,社會上,大學里,不乏許多優秀青年;但象少平這樣在極端艱難條件下的人生奮斗,時下并不是一種普遍現象。
真的,他太艱難了,有時候真令人目不忍睹——可他的不凡正表現在這一方面!
現在,女同學們整天都在談論高倉健和男子漢。什么是男子漢?困難打不倒的人才是真正的男子漢?男子漢不是裝出來的——整天繃著臉,皺著眉頭,留個大鬢角,穿件黑皮夾克衫,就是男子漢嗎?有些男同學就是這么一副樣子,但看了就讓人發笑。男子漢主要應該是一種內在的品質,而不是靠“化裝”和表演就能顯示的。
她喜歡孫少平的正是他不偽裝自己,并不因生活的窘迫就感到自己活得沒有意義。她看得出來,少平甚至對苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解了生活的人才會在精神上如此強大。
這樣說來,她是不是就要真的把自己的一顆心,交給這個來自窮鄉僻壤的攬工漢了?
這樣想的時候,我們的“小伙子”田曉霞也會臊得滿臉飛霞。噢,不!最好先不要匆忙地說這種事。一種真正美好的感情,象酒一樣,在壇子里藏得越長,味道也許更醇美。另外,從談戀愛的意義上衡量,她和少平目前還有一種難以說清的距離感……先就保持這種關系吧!這已經使她的內心夠亂了,她還要集中精力把大學上完呢!
但不論怎樣,她和少平每個星期六的相見,總使她的心情久久難以平靜下來。前天晚上,他們又一塊談了那么多!并且再一次登上麻雀山,在月光下坐了好長時間。她知道,他現在又到地區柴油機廠給人家修建家屬樓。他每星期在她手里拿走一本書,下個星期再換一本;他說他一個人住在正修建的樓房里,為的是晚上能安安靜靜看書。
她無法想象,他在沒門沒窗、也沒電燈的房間里怎樣讀這些書的!有幾次她按捺不住自己的沖動,想晚上去找他,看他究竟住在一個什么樣的地方。
但她又打消了這念頭。她要顧及他的自尊心——他不會愿意讓她目睹他的處境……田曉霞在溫暖的晚風中走過校園內那條長長的林蔭道。前面不遠處就是圖書館——她正是到那里去的。晚飯后宿舍里同伴們嘰嘰喳喳,互相打鬧個沒完,她感到心煩,就想到圖書館的閱覽室翻翻新出的雜志。
曉霞進入燈火通明的閱覽室后,卻意外地看見了中學時的同學顧養民也在這里。
養民也發現了她,手里拿一本翻開的大型文學期刊,熱情地走過來和她握手。
“你什么時候回來的?”她問顧養民。養民的父親顧爾純副教授是師專的副校長,還給他們班講授唐宋文學課。“我爺爺病了,我回原西看了一下,今天下午才返回到這里。我父母親現在又回去了。我準備過一兩天就回學校去。”
風度翩翩的顧養民說著,就招呼她在一個長條木欄椅上一塊坐下來。
田曉霞在中學時和顧養民不同班,但因為一塊演過戲,彼此也很熟悉。前年高考時,原來的同學中就他們兩個考上了。養民考進了省醫學院——他爺爺是著名老中醫,他報考醫學院是很自然的。
“你也看文學雜志?”曉霞指了指他手中的那本期刊。“平時功課壓得很重。沒時間看。這幾天沒事,隨便翻翻小說。現在文學創作很活躍,我們接觸的不多。”顧養民談吐自然,給人一種很成熟的印象。他瘦高個,臉色有點蒼白,近視鏡的度數看來不淺。